幼儿园学前班老师发言4篇.pdf

幼儿园学前班老师发言4 篇这是优秀的教师发言稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园学前班老师发言4 篇！尊敬的各位家长：下午好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一一、班级情况分析及培养方向：本学期本班有25 名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例比如随地吐痰、骂人现象居多有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。

让他觉得自己很棒，增强自信心当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正家长们很关心孩子们的学习情况（尤其是拼音/ 数学） ，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业 现在的孩子很聪明， 学会了为爸爸妈妈圆话家长作业周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大二、家园共育做好入学前教育工作：我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带） ，数学、英语、艺术（唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。

本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来美术及语言要求请杜老师来说明一下2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识1）鼓励孩子自己的事情自己做这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了家长们请树立坚持的意念你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求安全的情况下培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉有好的生活和学习习惯2）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识三、做好家长工作，建立良好的家园互联网幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性1、针对幼小衔接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。

2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动 让其家长了解幼儿在园的教育， 了解幼儿在园的表现4 月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参加3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作4、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动邀请小学生来园与小朋友一起举行活动有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：1、懂礼貌、讲文明平时要学会礼貌用语其实孩子的学习很大部分来源于模仿， 所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生3、做好孩子的安全工作每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失开学到现在，发现孩子带的小东西很多，有铁丝、炮、火柴等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。

4、坚持自觉刷卡制度下午放学听见离园音乐就赶紧离开，确保兴趣班正常进行爱护幼儿园的玩具及花草如有亲戚朋友来接，请提前打告知本班老师尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：你们好 ! “六月里花儿香，六月里好阳光” 在又一个国际“六一”儿童节即将到来之际，我们的心情特别喜悦，格外激动今天，我们学前班的小朋友家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快的节日首先，我代表阳光二班，向前来参加我们班“六一”儿童节家园联谊会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们长期以来对我们教育教学工作的关怀和支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺! 一个学期以来，我们学前班的孩子都得到了很大发展，取得了很大进步，原来顽皮的变得规矩了，原来内向的变得活泼了，原来娇惯的变得懂事了，原来不爱学习的也变得开始喜欢学习了看着孩子们健康的成长，我们老师和你们家长一样，看在眼里，喜在心里孩子是国家和民族的未来，是家庭和家长的希望百年大计，教育为本，教育要从娃娃抓起展望未来，我们任重道远我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让健康和欢乐永远陪伴孩子，为孩子们创造一个温馨、和谐的教育生活环境，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

最后，再次感谢各位领导、各位家长在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，工作顺利，全家幸福! 预祝本次庆六一家园联谊会圆满成功 !谢谢大家 ! 各位家长：大家下午好 ! 首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢” ! 同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，年年6 月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探索，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子魏敏老师，今年19 岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经验，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年张丽老师， 44 岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教内江贸易公司做销售白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的 目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。

据研究表明， 06 岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼尊敬的各位家长：晚上好 ! 很高兴，今晚我们能够相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢 !谢谢您们 ! 首先，我先来介绍我自己，我姓张这学期我将担任本班的班主任老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因此我相信我有这个能力与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好我在本年段担任孩子们的语言，数学拼音，音乐与赵老师共同协助教育好本班，希望各位家长也能协助和配合我们两位老师相信只有我们老师的努力是远远不够的。

我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美好的明天! 现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在：孩子生活自理能力明显提高如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包会自觉的取放教室中各个活动区中的材料平时大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好让我们的幼儿园里多了一份温暖在老师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序讲究个人卫生做到饭前洗手在教学方面幼儿的积极性都很高不足的是部分幼儿表达能力较弱根据这个原因我们制定了以下几个措施：1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达3、多与幼儿交流在此，我对家长需要配合的工作说一下：1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼孩子都是佳丽的宝贝衣来伸手饭来张口现在孩子已升到学前班了要有一定的独自能力了请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食勤俭节约不浪费的好习惯不迁就孩子一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤当然孩子们在一起难免会有一些矛盾， 今天你推了我， 明天我又碰了他 我们的家长或 ( 爷爷奶奶 ) 总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真， 上一分钟和谁闹矛盾， 下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起! 没关系! 谢谢! 等等，我们的孩子也是需要得到尊重的。