
四年级英语月考分析.doc
2页四年级英语月考分析一、成绩统计二、具体分析和措施1.本次试卷的分值比较大,而且学生对句型转换题不熟悉,完成情况非常不好,大部分学生不会做另外阅读题的完成情况也不理想,所以成绩普遍较低通过本次试卷可以看出,个别学困生的基础非常差,基本的听力题都无法完成,而本学期新来的两名学生,高源和苏双悦之前一点英语没有学,对于四年级的学生来说,想跟上比较困难,对于他俩只能是在平时的教学中加强单词的学习,积累词汇量2.倪捷、王艳欣、王雨柔、刘冬旭四人虽然本次考试成绩不及格,但从试卷上看主要是单词和过去式的背写情况较差,所以加强对他们的词汇背写检查和监督力度,相信成绩的提升会比较容易3.刘志豪、单文静、刘泽宇、李雪媛等人本次成绩都是良好,不过这些学生平时学习情况很好,基础知识扎实,只是对于阅读和句型班级实考数总分平均分优秀率及格率ABCD四、一291992.568.720.7%75.9%6977四、二301798.5606.7%56.7%241113转换这些考查综合能力的题型不熟悉,没有掌握方法,对于这部分学生以后在练习的设计上,我会多进行薄弱题型的操练,引导他们掌握方法和技巧,提高综合语言运用能力4.四年级的两极分化已经很严重了,部分学困生虽然不是今年才来的,但是基本是陆陆续续转学而来,他们都是差在基础上,这部分学生只能进行循序渐进的转化,先从单词入手,对他们进行单词认读的和检查,而后慢慢进行功能句的认读,最后他们背单词的方法,慢慢提升成绩。
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