新人教部编版三年级语文上册单元期中期末测试卷含答案全套（统编教材共30套）.pdf

新人教部编版小学语文三年级上册全套试卷（人教版统编教材）第一单元达标检测卷第二单元达标检测卷第三单元达标检测卷第四单元达标检测卷第五单元达标检测卷第六单元达标检测卷第七单元达标检测卷第八单元达标检测卷期中达标检测卷期末达标检测卷全套试卷共30份（含参考答案）目录第一单元培优测试卷第二单元培优测试卷第三单元培优测试卷第四单元培优测试卷第五单元培优测试卷第六单元培优测试卷第七单元培优测试卷第八单元培优测试卷期中培优测试卷期末培优测试卷第一单元提优测评卷第二单元提优测评卷第三单元提优测评卷第四单元提优测评卷第五单元提优测评卷第六单元提优测评卷第七单元提优测评卷第八单元提优测评卷期中提优测评卷期末提优测评卷新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识能力运用（共52分）一、汉字积累屋12分）l看拼音，写词语8分）(1) ku如gIeng I卉二lJ启人f肋屯已久的人:I Ii终！f8 1才. I., 、3.g 、I, ,0 , J q , shucng bi l 六l1c厄ng诀乐地二巳术( 2 ) 7oo chpn i.l1) !.,6:1 丿二JnJ?liF/,二fij1rl6 oor 卡之二iI11-.)i义1-11-i2.选字填空。

4分）, 令七1 、, i . “f . . “人( 令，, . , 才C-ll l f ,. 俨L 1 乙汉( 汗】）水）字【荒( 慌】）野）忙【例( 列】）车）如【笛口（理（由】) ) 二、词语游艺厅17分）l用“一“画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正4分）(1)戒尺（的照例(Ii)洁白（jie)(2)语段(duon)圈出(quan)糊涂（七u)(3)厉声(Ii)挨打(OI)调查(d心o)(4)描述(s心）衣裳(shang)吓呆(d句）2把下面的四字词语补充宪整，并完成练习 11分）绚丽（糊（提（) ( ）糊（）吊（、丿、丿、丿急急（张牙（鸦（) ( ) ( ) ( ）声、丿摇（面（）晃(）耳（）、丿(1)词语通常用来形容像这样的ABAC式的词语我还知道：(2)词语中所填的两个字的意思(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得3.选词填空2分），像这样的词语我还知道：选词填空）详细仔细(1)做完作业后，我又（）地检查了一遍2)先生讲得很（），大家听得很认真三、句子训练营16分）l大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了改为“被“字句）（3分）2他们想在放学以前出来游戏他们的老师要罚他们站墙角的。

用恰当的关联词语连成一句话）（3分）3.用加点词语仿写句子7分）(1)雨一来，他们便放假了4分）O风一吹，他们便 便(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师间好，向高高飘扬的国旗敬礼3分）4.品读句子，完成练习3分）A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛oB.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里舷倯地响，雷云拍着大手 1 )这两句话都运用了的修辞手法2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣G)微风吹拂，教学楼旁的翠竹夜空中的小星星四、回顾本单元的课文，连一连3分）大青树下的小学花的学校不懂就要问五、语文实践园4分）乐千思考，敢千提问美好致心，伟大母爱民族团结，生活美好升上三年级后，你认为你的作业还需要家长检查、签名吗？请写出你的观点，并尽可能完整地说明理由阅读理解感悟（共18分）六、阅读课内片段，完成练习8分）O你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗口你不知道他们为什么哪样急急忙忙吗口我自然能够得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样l在第段的口中加上合适的标点符号I分）2选文节选自课文，作者是（国家）诗人选文中加点的“他们”指的是。

4分）3对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是()3分）A.写出了花孩子们希望早点关了门做动课，要不老帅会罚他们站墙角的B.表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由，多么希望回到母亲的怀抱C.表现了花孩子们没有纪律的特点七、阅读短文，完成练习10分）有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去放学后，男生早早地来到校长室准备挨训陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了男生惊疑地接过糖果随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我男生更惊疑了陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！“男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果，我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。

I.男生被叫到校长室去是因为当他看到校长给自己糖果时很（用文中的词语填空），这是因为2对文中画”一的句子理解正确的一项是()3分）A.陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话B.因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话C.陶行知用特别的教有方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的3你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说3分）选材构思表达（共30分）八、快乐习作30分）题目：的同学要求：l在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐千助人2.语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷答案I.【答案】（I)狂风(2)早晨鲜艳2.【答案】汗汉扬起双臂服装打扮荒慌舞动列例笛由二、I.【答案】（1)腔Ljie (2)坐迳止血quan (3)包0i(4) s心sh心2.【答案】多彩忙忙头脑里涂舞爪雀无红赤心胆(1)认识模糊，不明事理(2)相近示例：干舌燥(3)绚丽多彩3.【答案】（1)仔细(2)详细示例：自由自在眼疾手快一心一意三、1.【答案】大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

2.【答案】示例：如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的3.【答案】示例：(J)(j)躲起来了雨下他们探出头来(2)我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师诸教，出门向朋友请教4.【答案】（I)拟人(2)示例：跳起了舞顽皮地眨渚眼睛四、【答案】大青树下的小学乐千思考，敢于提问三三三：*：三三：三；1；己更夕女圣子成自己梒查作业的刁惯了或六、I.【答案】？? 2.【答案】花的学校印度泰戈尔花孩子们3.【答案】B七、1.【答案】他用泥块砸自己班上的男生惊疑他以为校长会训斥他，但校长却没有这样做，反而给了他糖果2.【答案】C3.【答案】示例：好误并积极改正八、【答案】略因为他尊重儿童，循循善诱，利用委婉的方式让犯了错的学生认识到自己的错新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第二单元达标检测卷知识能力运用（共50分）一、汉字积累屋13分）l看拼音，写词语8分）hon I色ngV、JIOO y1n y6u 、p1ao 丿chi dao 丿勹丿feng shou : -, ; 丿二丿gUI ze , 仁Ii zi . _ +1 :：人：. gou Zhu , l I ; | ! -:-令.,.i | i 2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

2分）A.挑水(tiao)挑灯(tiao)挑选（七心o)挑拨(tiao)B.床铺(p0)铺着(po)店铺(po)铺满(po)C.尽快（如）尽管(jTn)尽情(jln)尽力(j1n)3.读拼音，写同音字3分）眙停()Cheng ()子jlng (）爱二、词语游艺厅14分）I.读一读，连一连4分）明朗的气味）功）、丿( 姓（石水实）、丿( （安好闻的金黄的饱满的谷粒天空叶子愉快地舒服地平整地轻轻地粘渚歌唱打开睡觉2.按要求给下面的词语分类5分）(D天寒地冻炎热姓紫嫣红层林尽染包）暖和金桂飘香描写春天的词语：描写秋天的词语：凉爽白雪O岂O岂寒冷骄阳似火描写夏天的词语：描写冬天的词语：3.在括号里填上表示颜色的词语2分）春天的果园里，（）的桃花，（）的梨花，都绽开了笑脸河边的柳树抽出了（）的柳枝，( ）的小草也悄悄地探出头来4.根据给出的理解词语的方法，完成练习3分）( 1 )听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了僮憬，期待着在活动中有出色的表现2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他我是运用找近义词的方法来理解“潼憬”这个词语的它的近义词是，进而可以理解“撞憬的意思是三、句子训练营。

9分）I.我们奔跑把句子写具体）2.秋天的雨，是一把钥匙仿写比喻句）是3.美丽的菊花在秋雨里频频点头仿写拟人句）四、根据所学内容填空9分）我是结合生活实际来理解“忐忑不安的打碎花瓶，害怕爸爸妈妈责备时会是怎样的心悄呢？这样就可以知道是的意思了I.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道： 2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道 3.赠刘景文一诗前两句写景，抓住“后两句议论，告诉我们要4.铺满金色巴掌的水泥道中，“金色巴掌”指的是对门前的水泥道的之情五、语文实践园S分）”“ 读下面的词语，并展开想象，至少用上三个词语写一段话蓝天大雁枫树公园海洋儿堂玩耍灯笼秋游葡萄菊花健康阅读理解感悟（共20分）六、阅读课内片段，完成练习8分）呀！“描绘出了秋末冬初的萧瑟景象；作者用优美的语言表达了秋天的雨，藏着非常好闻的气味梨香香的，疲萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天快要来了小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了l.选择合适的字填在文中的括号里2分）造找挖衔2.第1自然段是围绕哪句话写的？请用“画出来2分）3.第2自然段主要写动、植物在准备过冬准备过冬的植物有、和柳树，准备过冬的动物有小喜鹊、4分）七、阅读短文，完成练习12分）秋天秋天到了瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，接上了（）的时装 远远望去，漫山遍野，一片（）秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温悄的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡秋雨浙浙沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎秋天，意味着成熟一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高梁像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、全灿灿的橘子令人垂涎(xian)三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容秋高气爽，一群群大雁往南飞去空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！l.把下面的词语填在第1自然段的括号里。

3分）黄色绿色金黄2.联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容2分）3.短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作，把成堆的棉花比作把苹果比作，让人回味无穷4分）4.下列对短文思想感悄的表述，最准确的一项是()3分）A.表达了作。