2024年安徽省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力测试卷(含答案).docx

2024年安徽省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力测试卷(含答案)一单选题(共80题)1、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（ ）A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容【答案】 C2、我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管【答案】 B3、魏晋名士嵇康临刑前所奏之琴曲为（ ）A.《酒狂》B.《碣石调·幽兰》C.《广陵散》D.《声无哀乐论》【答案】 C4、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理解能力，并达到由感性认识到理性认识这段文字表明了哪一种音乐教学原则?（ ）A.教育性原则B.实践性原则C.形象性原则D.情感性原则【答案】 C5、下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是( ) A.曾志态在 20 世纪 20 年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊《小朋友》B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题C.黄自于 1927 年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究【答案】 B6、春秋时期，孔子兴办“私学”，以“六艺”作为传授的主要科目。

六艺”指( )A.礼、乐、易、御、书、数B.礼、乐、射、御、书、数C.艺、射、诗、御、书、数D.礼、诗、兵、御、书、数【答案】 B7、适宜阴凉干燥的是A.荆芥B.白芍C.莱菔子D.熟地黄E.薏苡仁【答案】 A8、音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作【答案】 D9、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格使他获得一颗美好的心这句话是以下哪一位教育家的观点()A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.达尔克罗兹【答案】 C10、歌曲《听妈妈讲那过去的事》的体裁是()A.抒情歌曲B.叙事歌曲C.歌舞曲D.进行曲【答案】 B11、下列关于印象主义音乐描述正确的是（ ）A.印象主义音乐力求摆脱浪漫主义的主观情感表现B.印象主义音乐的代表作曲家有德彪西、圣一桑等C.德彪西的交响曲《牧神午后》是印象主义音乐的杰作D.印象派作曲家在创作时非常注重和声的功能性【答案】 A12、下列哪两个音为燕乐G七声宫调式的偏音?（ ）A.C、?EB.B?FC.?EB.B.?FC?B.ED.C.F【答案】 D13、“南洪北孔”中，“北孔”的代表作品是（ ）。

A.《牡丹亭》B.《浣纱记》C.《长生殿》D.《桃花扇》【答案】 D14、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )A.冼星海《二月里来》B.刘炽《我的祖国》C.雷振邦《花儿为什么这样红》D.聂耳《义勇军进行曲》【答案】 D15、（ ）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.总结性评价【答案】 A16、 ()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”A.李叔同B.沈心工C.曾志忞D.蔡元培【答案】 A17、《杏花天影》是宋代词曲作家( )的作品A.杨万里B.姜夔C.张源D.柳永【答案】 B18、现代音乐教育技术的应用原则不包括（ ）A.可操作性原则B.辅助性原则C.简约性原则D.科学性原则【答案】 A19、“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野采用了（ ）的教学方法A.比较欣赏B.独立欣赏C.盲目欣赏D.设疑欣赏【答案】 A20、西方音乐史上“歌曲之王”指的是( )A.舒伯特B.莫扎特C.舒曼D.勃拉姆斯【答案】 A21、在聆听贝多芬《月光奏鸣曲》后，张老师请学生以小组为单位，结合乐曲选择自己喜欢的方式进行表演。

这体现了《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美育功能，提升审美情趣B.弘扬民族音乐，理解多元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.立足核心素养，完善评价机制【答案】 C22、下列选项不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()A.乐汇型B.乐节型C.长气息的乐句型D.乐段型【答案】 D23、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( )A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性【答案】 C24、被称为“芬兰音乐之父”的是（ ）A.格林卡B.帕修斯C.西贝柳斯D.斯美塔那【答案】 C25、音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过（ ）实现的A.听觉活动B.语言活动C.视觉活动D.动觉活动【答案】 A26、“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后， 教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是A.自由创作B.采风创作C.命题创作D.模仿创作【答案】 D27、音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。

该陈述体现的教学理论是()A.重视音乐体现的同一性B.重视音乐的实践C.重视音乐的技能训练D.重视音乐体验的独特性【答案】 D28、下列歌曲中属于维吾尔族民歌的是()A.《阿玛勒火》B.《阿拉木汗》C.《阿细跳月》D.《嘎达梅林》【答案】 B29、我国戏曲音乐的艺术特色主要体现在（ ）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】 A30、下列选项中，对音乐学习任务安排较合适的是（ ）A.在学生学习范围内多布置任务，以提高学生的音乐技能B.为了不影响其他科目的学习，音乐不应布置课外任务C.音乐学习任务力求简单，具有愉悦性D.音乐学习任务应该难易适度，分量适当【答案】 D31、唱赚是宋代的一种（　　）A.说唱形式B.戏曲形式C.歌舞形式D.民歌形式【答案】 A32、神志昏迷，循衣摸床，撮空离线A.得神B.失神C.假神D.神乱E.有神【答案】 B33、下列属于合唱中男高音声部的是()A.BassB.TenorC.SopranoD.Alto【答案】 B34、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家()的作品A.罗西尼B.威尔第C.普契尼D.小约翰?施特劳斯【答案】 B35、下列连线不正确的是（　　）。

A.江南丝竹——江、浙、沪地区B.广东音乐——珠江三角洲地区C.南音——海南D.潮州弦诗——潮汕地区【答案】 C36、下列选项中，不属于歌曲音乐主题结构形态的是（ ）A.乐汇型B.乐节型C.乐段型D.长气息的乐句型【答案】 C37、自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（ ）为依据进行音乐教学评价的分类A.对象B.主体C.目的D.参照标准【答案】 B38、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果下列评价方式属于表现性评价的是（ ）A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律B.教师用书面试卷测试音乐常识C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表D.学生将基本资料、 音乐学习专长及心得做成个人档案【答案】 A39、下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( )A.头腔共鸣B.明亮清晰C.声音统一D.声情并茂【答案】 A40、主痛的邪气是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 B41、康复，中医学多指病后身心的恢复中医学在康复医疗方面，不仅有较为完整、独特的康复理论，而且还有用之有效、简单易行的康复治疗方法。

康复常用的疗法是A.药物康复法B.自然康复法C.体育娱乐康复法D.针灸推拿康复法E.气功康复法【答案】 A42、下列哪种音乐体裁起源于16世纪的牧歌?（　　）A.清唱剧B.康塔塔C.艺术歌曲D.声乐套曲【答案】 D43、以#F为下方音向上构成大七度音程，其上。