中考历史冲刺有法.pdf

中考历史冲刺有法辽宁 刘印亮经历了第一轮的单元复习和第二轮的 综合复习之后， 中考复习进入了冲刺阶段 ──模拟训练 如何在有限的时间里提高 复习效率， 取得最佳的学习效果呢？ 我从以 下几个方面， 粗略地谈一下自己的看法， 仅 供大家参考一、 精选习题， 查漏补缺经过两轮复习之后， 冲刺阶段的复习主 要是强化训练， 查漏补缺 这一阶段进行综 合练习和模拟训练是非常必要的 科学适 度的习题训练， 能有效巩固知识， 内化学科 能力 但由于这一阶段时间紧、 任务重， 学 生的学习时间非常有限， 为了在短时间内最 大限度地提高学习效益， 我们要精选练习内 容， 选择那些重要的基本概念、 基本线索及 其综合能力方面的内容， 选择那些易错而又 确属重点的知识考点、学科交叉点和渗透点， 有针对性地对题目中的材料、 图片、 表格、 地 图等信息进行判断和分析，以提取有效信息， 分析出命题的角度、 考查的知识与能力范围、 答题的切入点和思路等 做到练习过程中 精益求精、 举一反三 另外， 在选题过程中， 要认真研究本地区的 《考试说明》 和近几年 的中考试题， 重视对学科知识的把握， 注重 加强在知识迁移、 问题思考和解决过程中 表现出的综合素质的提高和能力的形成。

二、 回归教材， 落实基础仔细研究近几年的各地中考历史试题， 尽管试题灵活多样， 新颖有趣， 设置了许多 新材料、 新情境， 但经过认真审题之后， 我们发现大部分试题来源于教 材， 即便是综合探究题也是 对基础知识的加工、 组合和 拓展 所以最后复习期间师 生千万不要抛弃教材， 要回 归教材， 掌握和记忆基础知 识、 主干知识 只有讲好、 学好、用好教材， 发挥教材的优势， 挖掘教材潜能， 才能在中考中取得好成绩 历史学科的基础 知识和主干知识是最基本的历史知识， 它包 括了重要的历史人物、 历史事件、 历史现象、 历史概念和历史发展线索等 基础和主干知 识是载体， 是分析问题的依据， 是理解、 思 考问题的依托， 是解决问题的工具 为了更 有效地记忆、 掌握基础和主干知识， 我们要 学会构建知识网络和线索， 学会全面系统地 阅读教科书， 熟练使用教科书中提供的目 录和大事年表， 善于归纳和总结知识之间 横向和纵向的联系与对比等三、 整合热点， 有效切入历史中考命题不回避热点， 热点、 焦点、 周年问题常常会出现在试题中， 这只是考查 历史知识的一个切入角度， 目的是缩短历史 与现实的距离， 以训练学生的思维， 拓展学 生的能力。

这就要求我们在复习中注意结合 时政热点的背景材料与历史教材联系密切 的知识点， 并提炼出来融入试题今年与现实社会有关联的知识点， 包 括纪念党的十一届三中全会召开30 周年大 会召开、 十七届三中全会关于 《中共中央关 于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、 全国人大十一届二次会议召开等重大时政 文献解读； 奥运问题、 维护国家统一大业问 题、 中日中美关系问题、 金融危机问题等国 内外重大事件； 涉及周年的知识点， 如中华 人民共和国成立60周年、 中美建交30周年、 五四运动爆发 90 周年、 《权利法案》颁布 320 周年、 二战全面爆发70 周年等等 这样1将学习的重点与时事的热点有机结合， 不仅可以加深我们对历史学习的认识， 而且可以培 养我们关注现实、 服务社会的历史责任感和使命感， 同时通过对事件深层次的探究， 促进 理性思维， 提高运用历史知识认识和分析处理现实问题的能力四、 归纳技巧， 规范答题近年来中考越来越重视考查运用知识的能力， 考题灵活多样 这就要求考生在牢固 掌握基本知识的同时， 掌握好各种题型的特点和解答技巧， 提高应试能力 学习方法和答 题方法非常重要， 我们要主动探索， 学会学习， 学会复习， 掌握审题、 答题的方法和技巧。

平时做到审清题目的关键词 （时间、 地点等） 、 中心语、 答题方法 （说明、 论述、 简答、 列举等） 、 分数等重要内容， 这样就可以有效地避免 “文不对题” 、 “答非所问” 的现象 做答案时要 做到格式规范化， 要点序号化， 内容重点化五、 调整心态， 增强信心在考试日益临近的情况下， 避免急躁保持稳定的心态非常重要， 中考的成功要素就是 “实力＋心态” ， 以积极的心态来搞好复习， 坚定必胜信念， 这是至关重要的 乒坛名将邓 亚萍曾说过： “平时练技术， 比赛看心理” 要以一颗平常心对待考试， 将平时考试当作中 考， 将中考作为平时考试 只有这样， 才能在走进考场后情绪稳定， 心情激动， 在平和、 坚 定的心态下触动灵感， 正常发挥， 或是超常发挥作者简介 ： 刘印亮， 辽宁省葫芦岛市教师进修学院初中 历史教研员， 大学本科， 中学高级老师 ， 从事历史一线教学 ６年，2001年以后从事历史教研培训工作先后撰写《纪念井冈山会师八十周年》、 《俄罗斯红场阅兵， 纪念卫国战争胜利63周年》 、 《二战中的苏德关系》 、 《还原历史情景、 巧解 历史图表题》 、 《中考历史开放性探究性试题解题指导》 等文章发表在 《中学生导报》 《中学生 学习报》 、 《试题与研究》 等报刊上。