高中班级教师期末总结.docx

高中班级教师期末总结　 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧那么总结应该包括什么内容呢下面是我整理的高中班级教师期末总结,欢迎阅读与收藏 　 高中班级教师期末总结1　 　　 一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助，本人圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高本人担任高一(3)班、(4)班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务现就一学期的工作总结如下: 　 一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度 ﻫ 　 热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自本人教育,严格要求自己工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量 　二、认真探索业务，努力提高自身理论素质 ﻫ 作为语文教师,要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识为此本人十分重视知识水平的更新和提高在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养 　三、加强教学基本训练,搞好常规教学 1、个人备课　 　　 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课本人在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手在备知识的同时,还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药 ﻫ 　 ２、课堂教学 　　 在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用学习远程教育技术理论后，本人结合学生实际，采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力发挥学生的主观能动性，积极性提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。

ﻫ 　　　教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果教学之余,本人积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构 ﻫ　 　 ３、抓紧抓好批改、搞好各种考试将语文知识、阅读训练、作文训练等结合批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力 　 　考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验，各次测试进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题，及时解决做好月考和单元测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,巩固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚本人对教学工作不敢怠慢，认真学习,深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习 　 　四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思 ﻫ 除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上，随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。

　ﻫ 五、存在的不足 ﻫ 这学期的教学，实属辛苦取得了自己满意的成绩但还有一些不足由于参加工作时间较短，工作经验不足,教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入 ﻫ 　 六、下学期设想 ﻫ 　 教好高中语文课对本人而言是个不小的新课题，下学期,本人将继续努力,进一步有经验的同事学习，不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现再经过新的一个学期的努力,不断自本人提高，增强学生的语文水平,将会有更理想的成绩因此,无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学,百尺竿头,更进一步　ﻫ　 高中班级教师期末总结２　 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高　　 　 一、加强学习，不断提高思想业务素质 ﻫ 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步，得到提高,使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要一学期来，我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境”,作为一名教师,只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的｀发展,知识的更新，也催促着我不断学习所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向　 　 　二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务 　　 我明白,工作再苦、再累，我也不能落后,应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作课前,我认真钻研教材、教参，课程标准,认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法,精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材，实践新理念,增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中,还是在课外中,我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用 　 　三、任劳任怨,完成学校其他工作 ﻫ　 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题　 四、加强反思,及时总结教学得失　　 　 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点:　 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思，教学水平提高速度缓慢 　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

　ﻫ 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点　　 　 4、工作的积极性不够高，主动性不够强,有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 ﻫ 　 五、继往开来,开创新的天地　 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：　 　1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练,注重对学生能力的培养 ﻫ 　　2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步 ﻫ 　　3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己 　　 　４、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感 　 　高中班级教师期末总结３　ﻫ 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下：　ﻫ 一、思想工作方面 ﻫ　 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己,正视自己,提高自身素质 ﻫ 二、教育工作方面 ﻫ 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织新教材培训的同时，虚心向有经验教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力并注重教学经验的积累和论文的撰写 ﻫ 　 三、遵守纪律方面 ﻫ 本人严格遵守学校的各项规章制度在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力　 　 四、业务进修方面 　 　随着新课程改革对教师业务能力要求提高,本人在教学之余，还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作 　ﻫ总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩ﻫ 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责 ﻫ　　　 在工作中，能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪，合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风 ﻫ 　 在教学工作中，做到认真备课,认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别差生，能悉心，经常面批作业，找出知识的薄弱环节,及时进行补漏例如,自己经常利用课余时间,落班学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈形式，努力提高后进生的文化基础知识同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想，互相学习,互想促进,形成你追我赶良好学习氛围平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮 ﻫ 　　 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导,耐心教育与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合，。