最新六年级语文上册第一单元3世界杂交水稻之父优秀课件.ppt

Contents目录01020304生字学习词语学习课文讲解课文总结05课后作业点击 生字学习 目录世界杂交水稻之父蕊 ruǐ花蕊籁 lài天籁础 chǔ基础穗 suì麦穗涕 tì鼻涕劫 jié浩劫亩 mǔ亩产粱 liáng高粱懈 xiè懈怠颂 sòng 歌颂曦 xī晨曦会读会写下面词语肆虐 馥郁 沁人心脾 万籁俱寂 阴雨霏霏 黯然神伤 岌岌可危 词语学习 目录世界杂交水稻之父学习目标1、认读11个生字；理解“岌岌可危、肆虐、馥郁、沁人心脾”等词语2、了解袁隆平培育杂交水稻的艰难经历 课文讲解 目录世界杂交水稻之父袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系袁隆平是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展做出了杰出贡献 课文讲解 目录世界杂交水稻之父自由读课文，说说你都知道了什么？从课文的结构上你还发现了什么？全文先写袁研究杂交水稻的结果，后写研究过程；虽是写人文章，但不像以往学的写人文章那样——详写人物言行、神态、心理；文章篇幅长，课文已标出四个部分课文讲解 目录世界杂交水稻之父请你认真默读前言部分，划出能概括这部分主要内容的语句并概括段意。

袁隆平因培育杂交水稻成功，而荣获了国际及祖国所给予的极高荣誉 课文讲解 目录世界杂交水稻之父请你按照以上的学法，自学第一、二﹑三﹑四部分了解袁隆平研究杂交水稻的过程，在文中画出能概括每部分内容的句子或词语，试着概括课文各部分主要内容袁隆平培育杂交水稻的原因；袁隆平提出通过“三系”提高水稻杂交优势的设想；袁隆平寻找雄性不育的水稻植株“野败”，跨出迈向成功的第一步；经过百劫千难“三系”配套成功，终于使杂交水稻破土而出课文讲解 目录世界杂交水稻之父 拟定小标题和写段意既有一致性又是有区别的，你觉得应该怎样列小标题？ A.内容上要抓住各部分的主要内容概括B.表述上要用简明的词语或短句概括C.形式上要尽量做到角度一致，标题连贯列小标题的要求A.摘法 可从文中摘取句子或词语当小标题 B.拟法 用自己的语句概括列小标题的方法课文讲解 目录世界杂交水稻之父我们怎样根据刚才的段意来概括小标题呢？ 例：第一部分小标题的两种列法 （1）要驱走饥荒恶魔摘法）（2）培育原因拟法）课文讲解 目录世界杂交水稻之父 请大家按照我们刚才所说的方法根据段意列出各段小标题 标题角度一致的小标题:培育原因——培育关键——培育艰难——培育成功 课文讲解 目录世界杂交水稻之父 结合你们刚才的学习，你现在觉得应该怎样列小标题？ 报告文学不同于一般写人的文章——抓住人物的外貌、言行、神态、心理进行细致刻画来突出人物特点。

而是围绕一个中心事件，选取事件中不同阶段的典型事例来介绍人物因此，给报告文学列小标题，要抓报告文学的主干，标题角度要尽量一致 课文讲解 目录世界杂交水稻之父 在阅读袁隆平培育杂交水稻的过程中，哪一点深深地触动了你？ 试验的目的是伟大的；实验设想的创新——智慧超人；实验中的艰苦付出——拼搏钻研劲儿超人；丰富的知识；为祖国争光、为人类造福……课文讲解 目录世界杂交水稻之父决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题 为了解决人民的吃饭问题 这是一个世界难题 与当时学术界流行的观点大相径庭 课文讲解 目录世界杂交水稻之父袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力？  看书学习发展他那丰富扎实的专业知识基础  顶着压力提出设想. 历经6年的时间，终于找到了 “野败”，跨出迈向成功的第一步 经过百劫千难，“三系”配套成功，终于使杂交水稻破土而出 课文讲解 目录世界杂交水稻之父袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献？ 粮食增产100个国家引进讲学传授 课文讲解 目录世界杂交水稻之父 为什么称袁隆平为“世界杂交水稻之父”，你现在明白了吧 因为袁隆平是世界杂交水稻的创始人，所以被称为世界杂交水稻之父。

课文讲解 目录世界杂交水稻之父 袁隆平为了解决人们的吃饭问题，决定培育杂交水稻在反复研究的基础上，他提出了通过“三系”提高水稻杂交优势的设想，并为之付出了努力，经过百劫千难，终于培育出杂交水稻，为人类作出了巨大贡献课文总结 目录世界杂交水稻之父六年级语文上册 第一单元 3《世界杂交水稻之父》优秀课件 北京版-北京级上册语文课件。