
17石头书第一课时公开课课件.ppt
20页17.17.石头书石头书叔叔叔叔 川川川川 磊磊磊磊shūlěi 勘探勘探队队员员kānduì刨根问底刨根问底páo好奇好奇 贝贝壳壳 地地壳壳 藏着藏着hàokéqiàocáng地壳地壳 脚脚印印 雨痕雨痕 足足迹迹 波痕波痕 yìn hénjì 脚印脚印足迹足迹雨痕雨痕波痕波痕聚精会神聚精会神 刨根问底刨根问底páo 一天,川川和磊磊在山上玩,一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么石头上,聚精会神地看着什么聚精会神聚精会神 默读课文,数数川川和磊磊问了勘探默读课文,数数川川和磊磊问了勘探队员叔叔几个问题?分别问了什么?队员叔叔几个问题?分别问了什么? 1. 1.““叔叔,您在看什么呀?叔叔,您在看什么呀?”” 2. 2.““书?哪里有书哇?书?哪里有书哇?”” 3. 3.““这书上有字吗?这书上有字吗?”” 4. 4.““这书上有画吗?这书上有画吗?”” 5. 5.““化石?化石能说明什么呢?化石?化石能说明什么呢?”” 6. 6.““看懂了这些又有什么用呢?看懂了这些又有什么用呢?””1.1. ““叔叔,您在看什么呀?叔叔,您在看什么呀?””2. 2. ““书?哪里有书哇?书?哪里有书哇?””3.3. ““这书上有字吗?这书上有字吗?””4.4. ““这书上有画吗?这书上有画吗?””5.5. ““化石?化石能说明什么呢?化石?化石能说明什么呢?””6.6. ““看懂了这些又有什么用呢?看懂了这些又有什么用呢?””川川川川好奇好奇地问:地问:他俩看了看面前这块光秃秃他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很的石头,感到很奇怪奇怪。
川川不禁笑了起来,说:川川不禁笑了起来,说:磊磊问:磊磊问:川川和磊磊一起问川川和磊磊一起问川川特别爱刨根问底川川特别爱刨根问底 川川好奇地问:川川好奇地问:““叔叔,您在看什么呀?叔叔,您在看什么呀?””““我在读书呢我在读书呢叔叔笑着说叔叔笑着说对话一对话一 ““书?哪里有书哇?书?哪里有书哇?””他俩看了看面前他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪这块光秃秃的石头,感到很奇怪 ““石头就是书你们看,这石头一层一石头就是书你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?层的,不就像一册厚厚的书吗?””对话二对话二 川川不禁笑了起来,说:川川不禁笑了起来,说:““这书上有字这书上有字吗?吗?”” ““有哇,你们来看:这是雨点留下的脚有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫印,叫雨痕雨痕;这是波浪留下的足迹,叫;这是波浪留下的足迹,叫波波痕痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的的,闪光的,透明的…………叫叫矿物矿物这些都是石头书上的字是石头书上的字对话三对话三 ““有哇,你们来看:这是雨点留下的脚有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,还有那些小不点儿,黄的黄的,,黑的黑的,,红的红的,,闪闪光的光的,,透明的透明的…………叫矿物。
这些都是石头书叫矿物这些都是石头书上的字 磊磊问:磊磊问:““这书上有画吗?这书上有画吗?”” 叔叔说:叔叔说:““有这是树叶,这是贝壳,有这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石化石对话四对话四化石化石 ““化石?化石能说明什么呢?化石?化石能说明什么呢?””川川和磊磊一起川川和磊磊一起问 ““它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫后来,这里密林,地上有花有草,还有许多昆虫后来,这里变成了大海又过了很多很多年,地壳慢慢上升,变成了大海又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山在很久很久以前在很久很久以前后来后来又过了很多很多年又过了很多很多年对话五对话五 ““看懂了这些又有什么用呢?看懂了这些又有什么用呢?”川川特川川特别爱刨根问底别爱刨根问底 ““用处可大了这本书会告诉我们,哪用处可大了。
这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”……”对话六对话六分角色朗读分角色朗读 川川不禁笑了起来,说:川川不禁笑了起来,说:““这书上有字这书上有字吗?吗?”” ““有哇,你们来看:这是雨点留下的脚有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的的,闪光的,透明的…………叫矿物这些都叫矿物这些都是石头书上的字是石头书上的字 磊磊问:磊磊问:““这书上有画吗?这书上有画吗?”” 叔叔说:叔叔说:““有这是树叶,这是贝壳,有这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石化石 ““化石?化石能说明什么呢?化石?化石能说明什么呢?””川川和川川和磊磊一起问磊磊一起问 ““它告诉我们,在很久很久以前,这里它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。
后来,这里变成了大海又过了很昆虫后来,这里变成了大海又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山高山,就是我们现在看到的这座山 ““看懂了这些又有什么用呢?看懂了这些又有什么用呢?”川川特川川特别爱刨根问底别爱刨根问底 ““用处可大了这本书告诉我们,哪座用处可大了这本书告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”……” 川川和磊磊高兴地说:川川和磊磊高兴地说:““石头书里的学石头书里的学问还真不少呢问还真不少呢 石头石头一层一层的一层一层的, ,看上去就像看上去就像(( )) )、()、( )、()、( ))是这本书上是这本书上的字,的字,(( )、()、( )、()、( ))等化等化石是这本书上的画石是这本书上的画这本书会这本书会告诉我们告诉我们(( ),),所以我们把它叫做石头书。
所以我们把它叫做石头书一本书一本书雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石叔怪作业:作业:1.1.完成习字册;完成习字册;2.2.课后找小朋友分角色朗读课文课后找小朋友分角色朗读课文。