
六年级科学下册 第2单元 水环境污染与保护复习课件 (新版)湘科版-人教版小学六年级下册自然科学课件.pptx
20页第2单元 水环境污染与保护复习课件,单元知识梳理,单元知识梳理,知识回顾,1.小河的“哭诉”我国制定的地面环境质量标准把水分为五类当水质下降到三类标准以下,水中所含的有害物质高出国家规定的指标,就会影响人体健康,因此不能作为饮用水源水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类水污染考察方法有:看、闻、采、记知识回顾,2.污染来自哪里工业对水的污染源主要有:未经处理的工业废水、矿山污水、把固体工业垃圾堆放在水边农业对水的污染源主要有过量使用化肥、农药、除草剂的农田污水、养殖场排:放的畜禽污水、水土流失生活对水的污染源主要有:把生活垃圾倒在水边、未经处理的生活污水、把餐饮水直接或间接排入水体中、车油泄漏和在河边洗车知识回顾,3.清洁剂的“威力”水域污染直接给淡水养殖带来巨大的损失;水域污染还造成部分生物产生畸形变异;水域污染造成的赤潮,给海洋生物带来灭顶之灾知识回顾,4.保护我们的生命之河污水处理技术一般通过以下程序:格栅去除大体积的漂浮物;沉砂池沉淀砂石等粗颗粒物质;生化处理设施用微生物分解部分有机污染物;二次沉淀池对生化处理后的混合液进行泥水分离,以保证出水水质;混凝沉淀池加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀;最后到出水提升泵站。
人们常用沉淀、过滤、蒸馏方法来净化水3月12日是植树节,6月5日是等世界环境日,3月22日是世界水日知识回顾,1987年世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中提出“可持续发展”的观点,得到国际社会的广泛共识我国政府发布的中国21世纪议程确定将可持续发展作为国家民展战略保护环境,人人有责绿色橄榄枝,既代表和平、安宁,又代表一切植物和生态环境习题精讲,1.我国制定的地面环境质量标准把水分为( )类当水质下降到三类标准以下,水中所含的有害物质高出国家规定的指标,就会影响人体健康,因此不能作为饮用水源2.( )和( ),一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质沉淀,五,过滤,习题精讲,3.我国政府发布的中国21世纪议程确定将( )作为国家民展战略4.水域污染主要来自于( )、( )、( )工业,可持续发展,农业,生活,习题精讲,5.人们常用( )、( )、( )方法来净化水6.( )是植树节,( )是等世界环境日,( )是世界水日7.( ),人人有责沉淀,过滤,3月12日,蒸馏,6月5日,3月22日,保护环境,习题精讲,8.使用清洁剂、洗衣粉不会污染水源 )9.水域污染有可能导致部分生物畸形 ),习题精讲,10.水是生命之源,我们每一个人都要珍惜每一滴水。
)11.废水没有经过有效处理后可以直接排放到湖泊、河流和海洋中 ),习题精讲,12.下列不会造成水域污染的是( )A.医院排放污水B.居民取河水饮用C.向河里扔垃圾,B,习题精讲,13.右图中的标志是( )A.中国环保标志B.世界环境日C.联合国环境规划署标志,A,习题精讲,14.水的污染源有哪些?,答案:工业对水的污染源主要有:未经处理的工业废水、矿山污水、把固体工业垃圾堆放在水边农业对水的污染源主要有:过量使用化肥、农药、除草剂的农田污水、养殖场排放的畜禽污水、水土流失生活对水的污染源主要有:把生活垃圾倒在水边、未经处理的生活污水、把餐饮水直接或间接排入水体中、车油泄漏和在河边洗车习题精讲,15.说说水污染带来了哪些危害?,答案:水污染后,通过饮水或食物链,污染物进入人体,使人急性或慢性中毒答案不唯一,合理均可),习题精讲,16.请你针对本地水污染的情况提几条建议答案:加强宣传,提高人们的环保意识;禁止向河里倒垃圾;植树造林等习题精讲,17.保护环境我们可以做些什么?,答案:认真学习科学知识,自觉接受环境教育,并积极宣传环境保护知识坚持从我做起,从现在做起,从身边做起树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德。
爱护花草树木设施,植树造林养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰垃圾分类回收不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动谢 谢,。
