
幼儿园小班社会教案:猫捉老鼠.docx
2页幼儿园小班社会:猫捉老鼠学习目标.享受集体游戏的乐趣.通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性活动准备.猫头饰或脸谱.轻快的音乐、手铃活动过程学习领域:形式:小组1 .请6位幼儿轮流戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本领可以捉到老鼠2 .与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏:6位幼儿两人一组,在地上对坐,手拉手举起来做出三个“洞”音乐响起,另外6位幼儿扮演小老鼠自由走动,当教师摇动手铃,一位戴上猫头饰的幼儿便出来捉老鼠,6只小老鼠便要立即跑回“洞”去3 .请幼儿轮流扮演小老鼠和猫勇士玩游戏4 .游戏活动之后,幼儿分享对活动的感受活动评价.能理解游戏规则,并乐于参与集体游戏活动建议:.教师可以根据本班幼儿人数、活动场地或幼儿动作发展水平等条件不“洞”的数量,调整活动的难度///500153.htm2/ 2。
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