亿以内数的改写练习课.ppt

亿以内数的改写练习课教学目标v1、我能更好的掌握用“四舍五入”法将非整万的数改写成用“万”作单位的数v2、我能理解将非整万的数写成用“万”作单位的数是省略了万位后面的尾数，所以得到的是一个近似数 知识梳理v1、改写成用万做单位的数，大小不变，所以、改写成用万做单位的数，大小不变，所以用（用（ ）连接 v2、省略万位后面的尾数，并改写成用万做单、省略万位后面的尾数，并改写成用万做单位，大小改变，所以用（位，大小改变，所以用（ ）号连接v3、求近似数，我们可以用（、求近似数，我们可以用（ ）的方法是是“舍舍” 还是还是“入入”，要看省略的尾数部分，要看省略的尾数部分的最高位是的最高位是 （（ ）还是（）还是（ ）≈=四舍五入舍入设问导学v一、、填一填一、、填一填v（（1）省略）省略426900万位后面的尾数求近似数，万位后面的尾数求近似数，要看（要看（ ）位，千位上是（）位，千位上是（ ），比（），比（ ））大，向（大，向（ ）位进一，舍去万位后面的尾数，）位进一，舍去万位后面的尾数，写上一个万字，约是（写上一个万字，约是（ ）万。

万v（（2）把）把7894600用用“四舍五入四舍五入”法改写成用法改写成用“万万”作单位的数约是（作单位的数约是（ ））千千64万万43789万设问导学v二、省略万位后面的尾数，求出他们的近似二、省略万位后面的尾数，求出他们的近似数v3264000≈ 6628000≈ v 697010≈ 340820≈ v 931000≈326万663万70万34万93万设问导学v三、判断三、判断v1、、476万万= 4760000 （（ ））v2、、421000省略万位后面的尾数约是省略万位后面的尾数约是42万 ））v3、、7189013改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是719万 ））v 分层练习v一、在下面的一、在下面的□中，可以填写哪些数字？中，可以填写哪些数字？v9□0000﹥920000 （（ ））v 69□690≈69万（万（ ）） v 247□863≈248万（万（ ））v 50□000≈50万（万（ ））分层练习v二、下面的二、下面的□里最大能填几？里最大能填几？v3□614≈4万万 35□850≈35万万 86□206≈86万万 129□908≈130万万分层练习v三、把下面的数字中相近的数串成串。

三、把下面的数字中相近的数串成串v74095 79300 68247 70962 75369 80039 v7万（万（ ）（）（ ）（）（ ）） v 8万（万（ ）（）（ ）（）（ ））740957930068247709627536980039分层练习v四、下列四个数：四、下列四个数：764002 759500 764790 765789 v1、哪些数的近似数是、哪些数的近似数是76万？万？v2、哪些数的近似数是、哪些数的近似数是75万？万？拓展延伸v五、将两个数分别四舍五入到万位，都近似五、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于等于5万，而且这两个数相差万，而且这两个数相差5，其中一个大，其中一个大于于5万，一个小于万，一个小于5万这两个数是（万这两个数是（ ））和（和（ ） 拓展延伸v从多位数从多位数4967883980中划去中划去4个数字，使剩个数字，使剩下的下的6个数字（先后顺序不变）组成的六位数个数字（先后顺序不变）组成的六位数最大，这个最大六位数是（最大，这个最大六位数是（ ）） 总结与评价v这节课你掌握了哪些知识？你觉得这节课---------=---。