江西省抚州市七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷.doc

江西省抚州市七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 积累运用 (共3题；共21分)1. （4分） (2018九上·惠州开学考) 根据拼音写出相应的词语4分） ①一滴水，在dé cháng sù yùan ________后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行②我们shè jí________而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹 ③人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù kě è________④这样的身体状况真是dà shā fēng jǐng 2. （9分） 解释下列划线字的含义①祗辱于奴隶人之手________②骈死________于槽枥________之间③千里马常________有，而________伯乐不常有④且欲与常________马等________不可得⑤一食或尽粟一石________⑥食马者不知其能千里而食也________3. （8分） (2012·台州) 名句默写1） 关关雎鸠，________窈窕淑女，君子好逑。

《诗经》）（2） ________，老大徒伤悲《长歌行》）（3） 何当共剪西窗烛，________李商隐《夜雨寄北》）（4） ________，各领风骚数百年赵翼《论诗》）（5） 夜阑卧听风吹雨，________陆游《十一月四日风雨大作》）（6） 子曰：“________，可以为师矣《论语》）（7） 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是“________，________”二、 阅读理解 (共5题；共75分)4. （15分） (2018七下·中山期末) 阅读《骆驼祥子》选段，完成小题【甲】“得多少？”样子坐在了床上有多少拿多少，没准价儿！”“我等着坐狱得了！”“这可是你说的？可别后悔？”孙侦探的手伸仲入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就以拿你，你要拒摘的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都进狱门就得剥下来你是明白人，自己合计合计得了！”“有工夫挤我，千吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放个屁；把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。

这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头乙】钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱祥子象傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么跟着虎妞的棺材往城外走，他这才清楚了一些，可是心里还顾不得思索任何事情没有人送殡，除了祥子，就是小福子的两个弟弟，一人手中拿着薄薄的一打儿纸钱，沿路撤给那拦路鬼楞楞磕磕的，祥子看着杠夫把棺官材埋好，他没有哭他的脑中象烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢直到“头儿”过来交待，他才想起回家1） 简要概括【甲】【乙】选段的内容 （2） 小说在最后写祥子最终成为了“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，请结合选段内容和小说其它情节谈一谈是什么社会原因使祥子由“人”变成了“鬼”？ （3） 同样是年富力强、能力突出的青年，为什么《创业史》中的梁生宝取得了成功，而祥子却一步步堕落？请结合具体内容谈一谈你的看法 5. （10分） 阅读下面文段，然后回答问题后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来鸭子在这里长得飞快很快就有了成年鸭子的样子当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了杜小康注定了要在这里接受磨难而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气一早上，天就阴沉下来天黑，河水也黑芦苇成了一片黑海杜小康甚至觉得风也是黑的临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过了一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日四下里，一片呼呼的风声和万千枝芦苇被风撅断的咔嚓声1） “他们已根本不可能回避孤独了对这句话理解正确的一项是（ ）A . 他们已无法摆脱孤独了    B . 他们已习惯孤独了    C . 他们已开始喜欢孤独了    D . 他们已根本不可能回到麻油地了    （2） 从哪些语句可以看出杜小康正在成长正在变得坚强 （3） 作者在描写暴风雨来临前后的景致时运用了________和________的修辞方法，请各举一例并说明其表达作用6. （25分） 阅读下文，回答问题路吴冠中在异地，我曾向陌生人问路，陌生人随便一指：往那边。

我就向“那边”走去，结果误入歧途，上了当这类上当的事远远不只三两次学艺以后领教过许多教授的指引，其中多数很平庸，混饭吃而已，对照着模特儿，说你画长了、短了、明暗关系不正确等等，谁都看得见的错误，像讲解剖课，与艺术少有联系大量的学生就这样在艺术院校毕业了，再去蒙骗别人茫茫艺海中真有远见卓识的启发性的老师寥若辰星，他们理当被尊为恩师耄耋之年，有不少青年诚恳地拿作品请我看，要求指点他们将怎样往前走是想走向艺术的天堂抑或经济主宰的市场，难说，可能两方面的情况都有问道于黄宾虹老先生，黄老先生根据自己的学养、见闻，滔滔不绝讲了许多提携后辈的话，听话的朝圣者于是沿着羊肠小道走进了黄宾虹之家去问齐白石，齐老先生“似与不似”的高见令多少人拜服，尊崇者何止千百人抄袭，是中华民族美术最显眼的景观鲁迅先生认为，本来无所谓路，路是鞋底造成的有一位年轻雕刻家的作品引我注视，功力扎实，造型感觉好但他到处发表雷同的作品，甚至包下一个刊物的扉页，几年来期期扉页只发表他一个人的作品，显然有买卖版面的交易，这令人反感，且其作品愈来愈差，不断抄袭自己，他以为争来了荣誉，其实毁了自己珍贵的前程他要开个展了，征求我的意见，我说你活动太多，影响了创作，令人惋惜。

但这是他自己选择的路一位水彩画家画得很不错，作品力求完整，他也总问我下一步该怎么走，我说四平八稳不是艺术，但我不便教他放肆，林风眠老师倒曾对一个拘谨的学生说：乱画嘛！艺途真是没有捷径，唯一的正道是创新都在嚷嚷创新了，但看看所谓创新的作品，大都是垃圾，文化垃圾多，国之耻创新是探险，历来真正有创新贡献者，全来自实践，且大都付出了身家性命的代价，想轻易偷个创新美名，贻笑大方人类要生存，必然要不断创新，而创新有阻力——来自五千年文化的魅力及对其的误读要在传统的基础上创新”，此话好像不错，真只在传统的基础上创新，在这个窄窄的一家之基础上，局限在老爷爷的知识圈中，创不了今日之新、明日之新实践是检验真理的唯一标准，不妨坚持各自的成见，走着瞧最可靠的办法，还是凭鞋底走出自己的路来这路，通向全球摘自2006年9月20日《文汇报》）（1） 文中第二段写道：“抄袭，是中华民族美术最显眼的景观其中“景观”一词可否换成“现象”？为什么？ （2） 文章以“向陌生人问路”一事开头，用意是什么？ （3） 作者在文中指出了青年求艺者的哪几种不当之处？ （4） “鲁迅先生认为，本来无所谓路，路是鞋底造成的”一句话运用了什么修辞手法？请写出鲁迅在《故乡》中关于“路”的原句。

（5） 作者认为创新需要哪两个条件？ 7. （10分） (2017七下·大石桥期末) 赏析诗歌，回答问题村晚【宋朝】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹1） 诗歌后两句中的“横”、“信”字用得好，请你任选其一说说好在那里2） 这首诗表达了作者怎样的情感？8. （15分） (2018七上·宁波期中) 阅读文言文，回答问题（一）陈太丘与友期行陈太与丘友期行期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾二）魏文侯守信文侯与虞人①期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之注】①虞人：管理山林的小官②焉之：到什么地方去？焉：哪里1） 下面各组划线词意义相同的是（ ） A . 过中不至        尊君在不    B . 陈太丘与友期行   文侯与虞人期猎    C . 下车引之         公将焉之    D . 则是无礼         是日    （2） 把下面句子翻译成现代汉语。

①与人期行，相委而去②君与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？（3） 这两篇短文都讲到一个共同的主题，这个主题是________ （4） 中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）A．惠顾   B．赐教   C．小店       D．陛下   E．拙见   F．敝人敬辞有________；谦辞有________5） 如何评价元方“入门不顾”这一行为？ 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） (2018八上·湖州期中) 请从下面两题中任选一题，按要求作文 题目一：这不是偶然题目二：这只是偶然要求：①联系自己的生活体验②文章体裁不限（诗歌除外），字数不少于600字③不要出现真实的人名、校名、地名等个人信息第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共3题；共21分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、二、 阅读理解 (共5题；共75分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、。