公务员面试讲义.ppt

序：公务员对面试者考察的序：公务员对面试者考察的四个方面四个方面考察四官：形象气质；语言表达能力；知识储备；心理素质正确认识：（1）扬长避短；（2）在考试局限性上做文章1.我的思路和做法 思路： 1、平时针对性训练，缺啥补啥,寻长补短 2、形式逻辑化，糊涂法则救多人 3、考前仿真模拟，防范未然 例子： 操作上： 第一，模式套路，借力打力 第二，巧计热点法教总协领传调监入; 科学发展观; 新农村建设的总要求 (生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主) 第三，仿真模拟 万能八条 （法总传协领教监入） 一是领领导重视、提高认识 ( 总理讨欠) 二是加强宣宣传、营造氛围 （雄笔一支抵万军） 三是教育培培训，提高素质 （长大老学到老） 四是健全政策法法规，完善制度（无规矩不成方圆） 五是组织协协调，形成机制 （众人拾柴火焰高） 六是增加投投入、依靠科技（足食足兵，民信之矣 七是加强监监督、全面落实 （绝对的权利产生绝对的腐败，让权利在阳光下运行） 八是总总结反思、借鉴经验 （不跌两次，他山石玉）2.所考察的能力及题型o认知能力： 1、报考动机、岗位认识（如，基层公务员任重薪低） 2、自我认识 （别人怎么评价你） 3、社会现象认识 (找个对象比工作还重要) 4、名言警句理解能力 (水至清则无鱼,人至察则无徒 )实践能力： 1、人际协调能力 （同事在说领导，领导同事误解） 2、计划组织能力 (到南街村学习考察) 3、解决应变能力 (招商会上，合同不见;同落水)创新能力： 联想能力 (鸟；组词) 本省近年 真题题型 连连看o2009年o2008年o2007年 一、结构化面试对考生能力的要求 1、认知能力认知能力: ①自我认知 ②岗位认知 ③社会认知（社会事件；名言警句） 2、实践能力 ①人与人：人际沟通能力； ②人与事：组织协调能力。

3、创新能力创新能力：①看图说话（联想） ②串词说话（联想） 二、在学习中应具备的四心 静心、虚心、用心、耐心 面试题型分类3.社会现象认识方面的例子o整体思路：1、设立套路模式，避免措手不及2、运用句式、谚语名言、经典故事、原理等，画龙点睛，增强生动性3、延伸思维、与众不同，鲶鱼效应，加分亮点例一1、正面现象 如：你如何看待见义勇为？答题套路： 充分肯定；意义；如何做（联系公务员实际）答案： 第一，肯定第一，肯定见义不为，非勇也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍身而取义者”孔孟 第二，意义第二，意义利人利己利社会社会属性；加里宁的话“匠人与创作者”(生动性，点睛)广州事实，（加分点） 第三，实际第三，实际公仆，以身作则 (鲁迅是英雄，这个正面形象找题眼，两个) 例二o2、反面现象如，你如何看待社会上机关干部中存在的以权谋私、贪污腐败现象 答题套路：承认不回避；辩证分析；原因；对策；联系实际 答案：第一，承认第二，辩证分析：主流，但要约束权力，里日列夫话（点睛作用，生动。

第三，原因市场，法制，监管体制等第四，对策，核心价值观教育（加分点）第五，联系实际束己监人 做题技巧：找承载主体一票难求、学术腐败、就业难等都这样）例三：综合性社会现象（正反都有）3、现在社会上有许多乞丐，有些是丧失劳动力的真乞丐，但是也存在不少的假乞丐，对这一现象你怎么看？4、博物馆以前收费，现在不收费了，因此游客很多，你怎么看技巧：第一，找题眼；第二，逐一分析；第三，找原因；第四，对策例四、社会现象之名言警句o有人说，知足常乐，有人说，不知足是进步阶梯o套路：简单判断理论解释；多角度分析；联系实际o答案： 第一，都有道理不同角度结论不一，横看成岭（生动）;环境随事物变化而变化，真理相对，具体分析 第二，生活中知足，马斯洛需要层次理论（加分点）,要多种需求不单一，心态平衡 第三，工作中不知足，目标重要，大海孤舟（点睛） 第四，实际，物质不行，追求人生价值生活知足，工作不知足一、自我认知；二、报考动机及岗位认知报考动机及岗位认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力五、人际协调能力；六、计划组织能力七、解决应变能力八、联想能力八、联想能力； 各举一例：审题准确、破题有高度、解例：审题准确、破题有高度、解题有序，语言变化、影响考官为最高境界。

题有序，语言变化、影响考官为最高境界题型细分训练思路题型细分训练思路注意语调变化o第一，抑扬顿挫修补遗忘部分；舒服不刺耳）o第二，随情景起伏如，温总理赴灾区（深情）；解放军救灾（急促）；发生了地震（深沉，悲痛一个同学笑眯眯地说）；多难兴邦，信心重要（激情）；奥运（自豪）o第三，突出特点（激情,柔情（天津你的柔情我不懂）,沉稳，），又因时（上下午），因事（紧急与否），因考官表情而变自录直制,对着镜子念书.o第五，说为人民服务等高调话语时候，加修饰语，语气坚定让人信自己先信巧治短路o1、想标题o2、重复上一句，最后成排比句o3、准备期间列提纲，形式逻辑1234o4、举例子o5、联系自我o6、王佐断臂o考场布置等情况考场布置等情况o抽签入场：抽签入场：考生根据所抽取的号码按顺序入场面试每人的时间在考生根据所抽取的号码按顺序入场面试每人的时间在8-308-30分钟之间分钟之间 (座位安座位安排，敲门别吓着考官谁都玩排，敲门别吓着考官谁都玩( (关门呼吸关门呼吸) )、肩平站立，有效鞠躬（男生禁双手胸前交叉），先、肩平站立，有效鞠躬（男生禁双手胸前交叉），先问好后鞠躬算有效鞠躬，提出椅子，手伏案问好后鞠躬算有效鞠躬，提出椅子，手伏案, ,坐时抬头挺胸，双脚并拢一拳之隔。

坐时抬头挺胸，双脚并拢一拳之隔) )o面试答题：面试答题：主考官致欢迎词（眼光交流、微笑释放紧张）；主考官致欢迎词（眼光交流、微笑释放紧张）；主考官按照顺序宣读试题或给题主考官按照顺序宣读试题或给题本；考生按照顺序一一作答考生在回答试题时可以思考（本；考生按照顺序一一作答考生在回答试题时可以思考（4040秒）后作答，有笔的话可简单秒）后作答，有笔的话可简单罗列提纲答题时把笔放稍远点，手抖笔不抖罗列提纲答题时把笔放稍远点，手抖笔不抖; ;答题依考官表情行事，每题结束音要有力，答题依考官表情行事，每题结束音要有力，说说“回答完毕回答完毕”o随机提问：随机提问：考生答完规定试题后，有时主考官会自己和请别的评委进行临时提问考生答完规定试题后，有时主考官会自己和请别的评委进行临时提问o考生退场：考生退场：作答完毕后，凳子归位再问好，善始善终别叹气；主考官宣布请考生退场等侯，作答完毕后，凳子归位再问好，善始善终别叹气；主考官宣布请考生退场等侯，在专门工作人员带领下退场在专门工作人员带领下退场o计分审核：计分审核：主考官从评委手中收回评分表，交记分员计分去掉最高分和最低分，然后计算主考官从评委手中收回评分表，交记分员计分。

去掉最高分和最低分，然后计算平均成绩语言表达平均成绩语言表达1010分、仪表气质分、仪表气质5 5分，其它的都按点给分，沟通协调分，其它的都按点给分，沟通协调2020分；职位匹配分；职位匹配2020；综合分析；综合分析2525，另题，另题2020）） 通知下一名考生入场：上一考生退场，同时就有专门工作人员通知下一名考生入场通知下一名考生入场：上一考生退场，同时就有专门工作人员通知下一名考生入场 考官没有任何考生信息 4.结构化面试流程结构化面试流程o不要迟到，最好提前到达，先和其他考生熟悉一下不要迟到，最好提前到达，先和其他考生熟悉一下(心里没底心里没底的算了的算了)，了解一下别人的情况，注意观察他人的气质、言谈，了解一下别人的情况，注意观察他人的气质、言谈举止鳄鱼的眼里没有泪水）举止鳄鱼的眼里没有泪水）o面试是没有特殊情况不能说自己的姓名、毕业学校，说这些有面试是没有特殊情况不能说自己的姓名、毕业学校，说这些有舞弊嫌疑舞弊嫌疑o不要带通讯工具，在即将开始时必须关闭一切通讯设备不要带通讯工具，在即将开始时必须关闭一切通讯设备o在候考区一定要听从管理人员安排，不要擅自行动。

这时或许在候考区一定要听从管理人员安排，不要擅自行动这时或许有人在观察的举动装腔作势）有人在观察的举动装腔作势）面试注意的几个细节面试注意的几个细节o面试过程中不要紧张，要镇定从容，有礼有节根考官打完面试过程中不要紧张，要镇定从容，有礼有节根考官打完招呼才能落座，要讲究坐的姿势招呼才能落座，要讲究坐的姿势o面试考题一般面试考题一般3-5题，时间题，时间15-25分钟左右准备时间和作分钟左右准备时间和作答时间要合理分配，不要准备太久，也不要为了表现自己一答时间要合理分配，不要准备太久，也不要为了表现自己一上来就直接回答问题，一般准备时间占答题实际四分之一上来就直接回答问题，一般准备时间占答题实际四分之一准备时最好在草稿纸上列出作答大纲，作答过程中要注意看准备时最好在草稿纸上列出作答大纲，作答过程中要注意看考官，不要低头，作答要注意层次和逻辑性考官，不要低头，作答要注意层次和逻辑性o态度要大方，策略上要诚实机智，观点要独到精辟作答时态度要大方，策略上要诚实机智，观点要独到精辟作答时间不是越长越好，个别题目可能需要结合报考职位论述，但间不是越长越好，个别题目可能需要结合报考职位论述，但并非所有题目都要联系职位，不要勉强。

并非所有题目都要联系职位，不要勉强o不要虎头蛇尾，注意离开考场的动作细节细微之处，若不不要虎头蛇尾，注意离开考场的动作细节细微之处，若不注意皆可能导致失败注意皆可能导致失败面面试注意的几个注意的几个细节5.面试实况面试实况o首先，祝贺你通过笔试进入面试，为了增加对你了解，我们将与你交流一些问题，这些问题有些与经历有关，有的要你发表自己的观点，我们希望你能如实回答，充分发表自己的见解有些问题，我们可能还要做些调查，如果涉及你的隐私，我们在座的工作人员会替你保密o今天，你的面试题共有三题，时间十五分钟，回答完毕，请说回答完毕题就在你面前，计分台，计时开始 6.礼仪台风——让面试按照自己步骤走穿着打扮（正装、三色、得体利索、文字胖瘦、皮肤状况与色彩搭配）男生：男生：西服，最好别穿白和红色；衬衣以浅色为主，领带可适当艳点最下扣子解开衣服有领袖；冬薄鞋；夏天穿袜不漏脚头发不遮掩，不长，眼镜合适女生：女生：裙装穿否看腿；职业裙装为佳，颜色随机点头发要素发，别披，扎起来竖起来鞋子有跟挺拔，首饰别太显眼，穿西服加领带；扣子全扣上衬衫领口比西服领口高2公分利索不笨重. 7.备考准备——有的放矢o1、《公务员法》报考单位系统中的相关法律o2、所报考单位及上级工作部门的网站（工作计划、工作总结、重要活动、近期动向）o3、了解学生的职位特点o4、经典理论的经典应用。

如，和谐社会、新农村建设、农民工问题、科技创新、核心价值观、社会信用体系、应急预案等公安司法监狱系统公务员应具备的基本素质 税务人员素质要求o知识能力：1.系统的法律知识（税收政策法规，基本法规；征管法规），牢固的法制理念.2.计算机技术，信息化建设3、专业知识储备足，理论水平高4、较强的税务行政执法能力o品质、素质： 1.秉公执法，清正廉洁,行风建设 2.热情真诚进一步加强税收征管、改进纳税服务，进一步加强税收征管、改进纳税服务，推进和谐征纳关系的构建推进和谐征纳关系的构建 3.服务意识,创新精神 4优良的执法道德修养，良好的政治修养，独立客观的法律人格，平等公正的执法品格 5、思想观念、工作作风、精神状态、能力素质、工作思想观念、工作作风、精神状态、能力素质、工作机制等方面取得新的突破机制等方面取得新的突破教育和引导党员干部特别是领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观 )一、自我认知；二、报考动机及岗位认知报考动机及岗位认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力五、人际协调能力；六、计划组织能力七、解决应变能力八、联想能力八、联想能力； 各举一例：审题准确、破题有高度、解例：审题准确、破题有高度、解题有序，语言变化、影响考官为最高境界。

题有序，语言变化、影响考官为最高境界题型细分训练思路题型细分训练思路一、自我认知一、自我认知一、答题原则出题思路答题思路典型例题一：做一下自我介绍？ 了解你的成长经历和专业背景 突出优点，突出岗位适合度三、常见题型真实可信；重点突出；瑕不掩瑜二、出题模式1、你眼中的自己2、你眼中的别人3、别人眼中的你o答题思路o(1)优点不是空中楼阁，是从经历中来，这样真实可信 （2）因人而异应届生重在学习经历、项目经历、勤工助学、干部、组织活动经历把工作能力展示出来要精确、具体、量体裁衣往届生把工作经历和学习经历穿插，用事实做支撑注意岗位和经历的对接 (3)巧说缺点，缺点有但无关疼痒，不影响工作 （4）别把优点说成缺点o(5）三大特点：真实可信（；重点突出；瑕不掩瑜 （6）语气不能含糊 （7）自我介绍题目时候，先说经历，在提炼出优点与说优势时候相反出题思路答题思路出题思路答题思路典型例题二：典型例题二：谈谈你最难忘的人物以类聚，人以群分，你眼里的别人就是你自己 怀念一个人的美好品质如有理想、敬业、宽容等典型例题三：典型例题三：你的亲戚朋友平时是怎么评价你的借别人的眼看你不动声色表扬，无关痛痒批评　　　　四、类型训练：四、类型训练：四、类型训练：四、类型训练： 一、请作一下自我评价。

一、请作一下自我评价　 二、你喜欢和什么样的人打交道？二、你喜欢和什么样的人打交道？ 三、谈谈你的主要经历，你最成功（失败）的事是什么？三、谈谈你的主要经历，你最成功（失败）的事是什么？　　 四、你有哪些业余爱好？四、你有哪些业余爱好？ 五、五、你性格当中有哪些优缺点？你性格当中有哪些优缺点？ 六、谈谈对你的职位的认识，你具备条件吗？六、谈谈对你的职位的认识，你具备条件吗？人在压力下的自我认识：人在压力下的自我认识： 七、有人说：别人的成功就是你的失败，结合你的这次考试经历谈谈. 八、请问为什么我们要录用你而不录用别人？说出你的理由. 　　六、你性格当中有哪些优缺点？　　六、你性格当中有哪些优缺点？　思路：　思路：俗话说； “金无足赤，人无完人”每个人都有自己的优点和不足，我也是如此运用名言警句破题）我的优点是：我的不足： 提示：提示：1、不要性格设计完人、圣人一样　　　 2、性格特征最好与职位相匹配、对应 　　　3、不足，不要是致命的弱点，是可以改、正在改、改出效果的缺点。

如急躁、粗心、“原则性强、灵活性不足”等不要把优点说成缺点，但可以巧妙地以缺点带出优点例题二、对报考岗位和公务员二、对报考岗位和公务员岗位的认识岗位的认识1.1.报考动机报考动机1、为什么？如：你为什么报考公务员一、答题原则小道理+大道理:实事求是、适当拔高；小处着手，大处点睛.二、常见题型及解题思路报考原因报考原因o每个人情况千差万别，毕业时间一年；跨城市报考；下级报上级，但归纳起来差不多：o我报考原因：一是求职的需要能够有个稳定的生活；求生存是发展的基础；二是学以致用的需要能学以致用对自己和工作都是一件益事三是自我提高的需要公务员有很高的要求，在这样岗位上可以锻炼自己的才华，实践自己的理想；四是实现自身价值的需要一方面回报社会，另一方面也能实现自己的人生价值五、他人影响.四、类型训练：o乡镇公务员工作条件差，待遇不高，你为什么报考；o有人认为，想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳 、上进心不强的"二流"学生，你怎么看？o有人说：现在二流大学生才报考公务员，你怎么看？　　1与2的参考答案o破题：破题：我认为这种观点是片面的错在对于公务员这一职业和“精英”的看法产生了偏差。

一方面一方面，机关单位的工作性质相对要比企业稳定些，致使一些人会认为在机关单位里工作就没有挑战性，没有风险另一方面另一方面，我国多年来的应试教育让人们惯性的认为成绩优秀的学生其他方面都优秀，就是精英分析：分析：任何事情都不是绝对的今天我们应该辩证的来看待问题    第一，随着我国体制改革的加深，公务员制度的不断完善，在机关单位已经不能再像以前那样四平八稳的工作了，当今的社会事物越来越复杂多变，这就要求公务员必须时刻保持清醒的头脑，不断的提高自我的综合素质和各种办事能力同时，随着《公务员法》的出台，公务员淘汰机制愈发完善，打破了人们关于考上公务员就等于一劳永逸的观念；    第二，，关于精英的鉴定标准也在逐渐的发生改变，更多的人们会认同具有较强的能力和良好的道德素质才是所谓的精英，而不是单凭一纸成绩单来判别    第三我国在选拔公务员时都是始终坚持“公开、公平、公正”的原则，考试和评选过程越来越严格，考核的标准越来越科学规范大多数人都是从千军万马过独木桥的考验中脱颖而出的，而且我相信许多人都是怀揣着一颗为祖国，为人民服务的心来参加公务员考试，即使有个别想在机关单位抱“铁饭碗”而不思进取的人进入了公务员队伍，相信在公务员这个大熔炉里，是真是伪，是好是坏，一炼便能看出真相。

　　1 1、　为什么？（报什么问什么）、　为什么？（报什么问什么）　　　　 有人说有权就有钱，权越大钱越多公务员有权力，有人说有权就有钱，权越大钱越多公务员有权力，你为什么报考公务员？你为什么报考公务员？警务人员责任大，升迁机会少，你为什么报考？警务人员责任大，升迁机会少，你为什么报考？我们认为你的专业似乎不适合职位要求，你为什么报考？我们认为你的专业似乎不适合职位要求，你为什么报考？三、典型例题出题思路一般有二个问，第一个问是设置条件、障碍；第二个问是主问考察的目的：报考动机、原因答题思路　　1、首先看第一问题是正确与错误、全面与片面简明扼要阐述2、我报考的主要原因有以几点3、用一、二句话表态动机原因：大道理+小道理权力与权力观o　为什么我们相当一些领导干部过不好权力关呢？从根本上讲，就是他们没有牢固树立正确的权力观观”的问题没有解决好，当然就过不了“关” o　　说到我们共产党人的权力观，毛泽东讲得最精辟、最透彻不过了他说，他说，“我们的权力是谁给的？是我们的权力是谁给的？是占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的我们代表了人民群众占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的。

我们代表了人民群众，人民就拥护我们共产党基本的一条，就是直接依靠广大革命人民群众这句话虽短，却有三层深刻的意思：一是回答了我们的权力的来源问题，二是回答了我们的权力的代表性问题，三是回答了我们的权力的政治合法性这一基本问题总之，过来过去离不开人民群众正如江泽民总书记在今年１月中纪委七次全会上强调的那样，“树立正确的权力观，最根本的是要解决好始终保持党同人民群众的血肉联系的问题 o　　由此可以看出，我们共产党人的权力观其实也是一个“关”，是一个首先要过的“思想关”要过这一“关”，就必须承认我们的权力来自于人民，就必须承诺我们的权力服务于人民然而，在我们一些领然而，在我们一些领导干部的思想深处，还没有完全做到这一承认和承诺在他们看来，他们手中的权力是要来的、跑来的、导干部的思想深处，还没有完全做到这一承认和承诺在他们看来，他们手中的权力是要来的、跑来的、买来的；因此，它们只对上级负责，只唯上买来的；因此，它们只对上级负责，只唯上掌权的目的就是捞钱，“当官不发财，请我也不来”于是，他们把人民给予的权力变成了损害人民利益的法器，变成了为个人、家庭和小集团牟取私利的手段这样，他们连权力观的“关”都过不去，哪里还能过得去权力关？ o　　郭沫若在《甲申三百年祭》中揭示明朝官员“国破君亡，鲜见忠义”的现象时，引用了李岩与宋献策的一段发人深思的对话。

明朝官员尽享高爵厚禄，何以国家有事、报效之人不能多见呢？原因就在于这些官员的权力观有问题他们觉得他们头顶的纱帽不是来自国家与百姓，而是自家“二十年灯窗辛苦”、“二十年仕途小心”挣来的，“所以全无感戴朝廷之意”看看，有这样一批视公权若私器的官员来治理国家，明朝政权不垮才怪呢？ o　　权力观与权力关是紧密关联、相辅相成的只有牢固树立了正确的权力观，才能真正过好权力关；也只有过好了权力关，才能进而强化正确的权力观我们看一个领导干部是否树立了正确的权力观，就看他是否过了权力关而对一个领导干部自身来说，能否过好权力关，就看自己能否牢固树立正确的权力观了 o前苏联总理雷日科夫总结：前苏联总理雷日科夫总结："权力应当成为一种负担当它是负担时就会稳如泰山，当权力变成一种乐趣时，权力应当成为一种负担当它是负担时就会稳如泰山，当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了那么一切也就完了"这句话很值得我们党政领导干部深思和警醒这句话很值得我们党政领导干部深思和警醒 正确的权力观o领导干部手中都有一定的权力权力是双刃剑荣辱一挥间正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣；权力是双刃剑荣辱一挥间正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣；错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人。

可见，如何行使权力，树立正确的权力观，始终是对领导干部的严峻考验，是每个领导干部必须慎重对待的重大原则问题 o　 每一个领导干部都要从巩固党的执政地位、从事关国家前途和命运的高度充分认识并牢固树立正确的权力观，以确保权力的行使不偏离正确的方向面对新形势、新任务、新挑战，如何行使权力，树立正确的权力观，是每个领导干部不容回避的问题 o　 一、领导干部树立正确的权力观，必须坚定理想信念，树立掌权为民思想理想信念是立身做人的精神支柱和奋斗目标理想信念坚定了人生方向才会端正，才能真正过好权力关，美色关和金钱关既然权力是人民给的，就要用这种权力为人民服务如果滥用权力使党和人民的利益受到损害，那么最后必然失去最广大人民的拥护和支持每一个领导干部都要牢固树立掌权为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题自觉当好人民的“公仆”，全心全意为人民的利益而努力工作 o　 二、领导干部树立正确的权力观，必须强化宗旨意识为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们始终得到人民群众拥护和爱戴的根本原因也是牢固树立正确权力观的核心所在所以，广大党员干部特别是领导干部必须不断强化宗旨意识，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务。

要牢固树立群众观点，在思想上要尊重群众，在感情上要贴近群众，在工作上要深入群众，把人民群众的根本利益保护好、发展好、实现好正确行使权力，必须诚心诚意为最广大人民群众谋利益 o　 三、领导干部树立正确的权力观，必须坚持廉洁自律权力具有双重性，是把双刃剑，既可以用到正确的方面，造福人民；也可以用到错误的方面，引发祸害在错综复杂的新形势下，面对权力的诱惑，党员干部特别是领导干部腐化堕落，可能只是一念之差，沦为腐败分子也许只有一步之遥所以，领导干部必须正确把握自己，不断强化廉洁自律意识不但要管好自己，还要管好家属、子女和身边的工作人员 o　 四、领导干部树立正确的权力观，必须自觉接受监督加强监督是保证党的各级干部为人民掌好权、用好权的基本前提领导干部在信守为人民掌握和行使权力的正确原则的同时，要始终自觉地接受党和人民对自己行使权力的监督： o　 首先，必须摆正位置接受人民对行使权力的监督是天经地义的事，是对党和人民负责的重要体现； o　 其次，必须端正态度要把监督作为党和人民对自己的爱护来认识，把主动接受监督当做为人民掌好权、用好权的动力； o　 第三，必须提高认识要明白监督不是不信任，而是对权力的必要制约，体现的是一种民主精神和原则。

严格监督是落实严格要求的有效措施，严格监督是实现严格管理的重要保证 （阳光下运行阳光下运行; 防腐剂防腐剂）三、典型例题出题思路一、答题原则如果你被录取，有什么打算？ 对职位理解，责任感、进取心主题+怎么做：正确的权力观+表态怎么做怎么做：一、德(权力观)、能、勤、绩、廉； 二、政治思想、工作学习、工作作风、人际关系；三、我要做到“四勤”：眼勤、脑勤、手勤、脚勤；四、诚实做人、踏实做事、勤奋学习2 2、对报考岗位和公务员岗位的认识、对报考岗位和公务员岗位的认识二、常见题型一 怎么办？（1、熟悉岗位，进入状态；2、提高业务和能力，学习老同志和领导；3、德能勤廉答题思路表态；具体怎么做（非具体，而是宏观和思路）典型题型二：“权力意味着服务”，你怎么看？出题思路：对公务员岗位的理解，正确的权力观答题思路：怎么看，怎么做 答案：三个勤：勤动脑；勤动手；勤动腿三心：用心、虚心、实心四、类型训练类型训练o你认为公务员应该具备哪些素质？o你认为你的基本素质符合公务员条件吗？o谈谈所报职位的主要职能的了解，我们觉得你不适合此岗位？o“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”你怎么理解？o“当官不为民做主，不如回家卖红薯”你怎么看？ 压力题压力题o1、经商量后觉得你的专业不合适 “广州交通警察报考者”一种：回击二种：曲径通幽2、你今天表现的有些不自信。

参加今天的面试有何感受？（对你今天的表现作何参加今天的面试有何感受？（对你今天的表现作何参加今天的面试有何感受？（对你今天的表现作何参加今天的面试有何感受？（对你今天的表现作何评价？用二钟准备，三分钟演讲，题目自拟）评价？用二钟准备，三分钟演讲，题目自拟）评价？用二钟准备，三分钟演讲，题目自拟）评价？用二钟准备，三分钟演讲，题目自拟）oo参加十分激动，收获很大，几点深切的感受：一是高兴公开招聘，体现参加十分激动，收获很大，几点深切的感受：一是高兴公开招聘，体现公正，公平的原则，有利干部素质的提高，这是社会的福音，是学校的福公正，公平的原则，有利干部素质的提高，这是社会的福音，是学校的福音，更是我们的福音音，更是我们的福音二是感谢二是感谢各位考官为了选拔人才，不辞辛苦，公各位考官为了选拔人才，不辞辛苦，公平公正，做了很多辛苦的工作，在此表示感谢平公正，做了很多辛苦的工作，在此表示感谢三是自豪三是自豪以优秀的笔试以优秀的笔试成绩进入面试，这是对我努力的回报，我一定珍惜这次机会，好好表现出成绩进入面试，这是对我努力的回报，我一定珍惜这次机会，好好表现出来；来；四是紧张四是紧张克服这种紧张，表现出自己的才华、才干、才能、才智。

克服这种紧张，表现出自己的才华、才干、才能、才智五是收获五是收获不论成败，我都会正确对待成功了，实现了自己的公务员梦不论成败，我都会正确对待成功了，实现了自己的公务员梦想，争取做合格公务员失败，我会很好的总结，将出现的教训进行深入想，争取做合格公务员失败，我会很好的总结，将出现的教训进行深入总结，在今后的工作努力克服，继续奋斗，我坚信天道酬勤，总有一天会总结，在今后的工作努力克服，继续奋斗，我坚信天道酬勤，总有一天会实现自己的梦想实现自己的梦想oo* *（一是感谢劳动；二是收获不小，付出就有回报，在心里和知识方面收（一是感谢劳动；二是收获不小，付出就有回报，在心里和知识方面收获能力和心理同重要；三是不足，许多人都优秀，需努力四是表态，获能力和心理同重要；三是不足，许多人都优秀，需努力四是表态，胜负会怎么看怎么做）胜负会怎么看怎么做）总结题题型细分训练思路一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、人际协调能力；五、计划组织能力六、解决应变能力七、名言警句理解能力七、名言警句理解能力八、联想能力八、联想能力；3.社会现象认识方面的例子o整体思路：1、设立套路模式，避免措手不及2、运用句式、谚语名言、经典故事、原理等，画龙点睛，增强生动性3、延伸思维、与众不同，鲶鱼效应，加分亮点例一1、正面现象。

如：你如何看待见义勇为？答题套路： 充分肯定；意义；如何做（联系公务员实际）答案： 第一，肯定第一，肯定见义不为，非勇也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍身而取义者”孔孟 第二，意义第二，意义利人利己利社会社会属性；加里宁的话“匠人与创作者”(生动性，点睛)广州事实，（加分点） 第三，实际第三，实际公仆，以身作则 例二o2、反面现象如，你如何看待社会上机关干部中存在的以权谋私、贪污腐败现象 答题套路：承认不回避；辩证分析；原因；对策；联系实际 答案：第一，承认第二，辩证分析：主流，但要约束权力，里日列夫话（点睛作用，生动 第三，原因市场，法制，监管体制等第四，对策，核心价值观教育（加分点）第五，联系实际束己监人一、正面现象 二、负面现象 1、腐败类现象；2、社会消极现象三、社会热点：1、热点事件；2、热点理论 社会现象的分类社会现象的分类社会现象的分类社会现象的分类 回答思路回答思路o（现象）（现象）这件事从公务员的立场看待，对于社会、政府、部门或人民群众意味着什么，以及对你自己的意义o作为公务员你必须完成这项任务，首先分析原因或找到危害。

o（原因）（原因）怎么分析:找事件承载主体（如就业主题；腐败耐经受；票）及相关主体（为什么这么看，也就是分析原因：社会、部门及个人习俗，氛围；制度和规范；知识、经验能力及思想境界认识不足）；o（对策）（对策）顺藤摸瓜顺藤摸瓜 （（应用工具：政治理论水平解读政策；专业能力找出方法，制定对策；贯彻落实相关措施回到社会，要取得应有的效果发动和组织群众，宣传，促进，保证取得效果）o注意：无绝对难易，慎重对待国之大小如池水；掉河正面现象o一、典型例题：1、你如何看待见义勇为；2、你如何看待尊老爱幼；3、你如何看待拾金不昧；o二、答题思路：肯定→意义(古、今)→表态　　例题一　　例题一　社会上有种说法有的机关干部“给了好处乱办事，不给好处难办事”你怎么看这种现象？　　出题思路：　　出题思路：分析观察能力，逻辑思维能力负面现象：腐败类负面现象：腐败类　　答题思路：　　答题思路：分析原因、提出对策、表态 承认、危害；全面辩证、原因、对策 表态.参考答案参考答案　　答题思路：　　答题思路：十字方针：承认 全面 危害 表扬 表态参考答案参考答案　　我对这种现象的看法有以下几点：　　1.（认帐）首先按实事求是的观点，这种现象确实在现实生活中存在。

　　2.（全面）但从干部队伍总体上看，这种现象毕竟是少数而不是多数、是局部而不是全部、是支流而不是主流，大多数是……　　3.（危害）尽管这种现象是少数，但是已经严重损害了党和政府的形象；破坏了党群、干群关系；阻碍了经济发展如果得不到有效……　　4.（表扬）……反反腐倡廉已取得阶段性成果…… 5、（表态）参考答案一参考答案一　　我对这种现象的看法有以下几点看法：　　1.1.（承认、危害）首先按实事求是的观点，这种现象确实在一些地区，某些部门和个别人身上的确存在对此，我们不能回避，关键要如何对待，如何处理它因为尽管这种现象是少数，但是已经严重损害了党和政府的形象；破坏了党群、干群关系；阻碍了经济发展如果得不到有效制止，那后果将不堪设想 2.（全面）其次，深刻认识它产生的原因是解决问题的关键我们看到这种现象的产生有其复杂的原因，一是，社会主义市场经济建设过程中，一些人，特别是少数公务员受物质利益诱惑，背离了自己的理想和为人民服务的宗旨，一味向钱前；二是制度建设滞后，在管理出现一些漏洞，给某些人提供了谋取私利的机会；三是监督检查机制不完善，使某些错误或腐败问题得到不及时处理，从而造成了一些破坏作用3、（表扬）第三，我们看到党和政府已经高度认识到这种现象的危害，并采取了加强思想教育，强化管理和完善机制等多种措施来制止和杜绝这种现象的蔓延，反腐倡廉已取得阶段性成果。

而且是从干部队伍总体上看，这种现象毕竟是少数而不是多数、是局部而不是全部、是支流而不是主流，因此我们相信在不久的将来这种现象一定会得到有效的控制4.（表态）作为一名新的公务员　　　　参考答案二参考答案二1 1、、头戴大盖帽，吃了原告吃被告2 2、、作为一名公务人员，你如何做到清正廉洁，不贪污腐败类型训练类型训练对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识 　　　例题一　例题一　社会上有种说法：有的地方在选人用人上存在“关系是关键，能力作参考”你对现象怎么看？　　　提示：　提示：审题中的要点负面现象：社会消极现象　　　答题思路　答题思路　十字方针 承认　全面　原因　对策　表态类型训练类型训练1、有人说：现在，有的政府机关工作人员，一杯茶，一根烟，一张报纸看半天，你怎么看？2、你对农村有钱修庙，无钱修校怎么看？3、现在社会制假、贩假很多，假烟、假酒、假文凭层出不穷，你怎么看？社会现象：热点现象o一、热点事件一、热点事件典型例题：你如何看待近年来发生的群体性事件答题思路：现象→原因→对策o二、热点理论二、热点理论典型例题：党的十七届三中全会把三农问题作为当前党和国家的重大问题来抓，对此你有何感想？答题思路：是什么（内容、意义）→怎么办（思想上要重视、精神上要吃透、工作中要落实、作风上要务实、实践中要总结）（恋爱过程）例题：全国都在学习和实施科学发展观，你有何感想？意义o 中国是一个中国是一个农业大国农业大国,农村人口占多数农村人口占多数,要在这样的社会条件下领导人民进行社要在这样的社会条件下领导人民进行社会主义会主义现代化建设现代化建设,就要把农业、农村、农民问题作为必须紧紧抓住的全局性和就要把农业、农村、农民问题作为必须紧紧抓住的全局性和根本性问题。

根本性问题o当前，当前，农村改革仍然是我国改革的关键环节农村改革仍然是我国改革的关键环节,农业农村发展仍然是中国发展的战农业农村发展仍然是中国发展的战略基础抓住农村改革发展这个重点略基础抓住农村改革发展这个重点,就能掌握整个改革开放的主动权就能掌握整个改革开放的主动权,就能带动就能带动中国经济社会新一轮发展中国经济社会新一轮发展o面对农业农村发展的新形势新任务,必须继续创新农村体制机制;贯彻落实中共十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,必须加快农村改革发展夺取全面建设小康社会新胜利夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面开创中国特色社会主义事业新局面, 三中全会三中全会“一个主题、六大任务、五大原则、三大部署、一个保证一个主题、六大任务、五大原则、三大部署、一个保证”的内容 o推进农村改革发展等问题 ;党的十七届三中全会聚焦农村改革发展问题，包括土农村改革发展问题，包括土地制度、粮食安全、城乡一体化等热点地制度、粮食安全、城乡一体化等热点这当中，土地制度变革尤受瞩目农地是否可以入市，农民如何分享土地流转的收益，新一轮土地制度改革万众期待学习贯彻三中全会精神，既要充分认识改革完善土地制度的必要性，又要准确理解中央关于改革完善土地制度的政策举措。

o土地，是人类生存的基础，农村土地，是以农业生产为主要内容的农副产品生产基地土地制度，关系农民收入，农民不增收，拉动内需是空话；关系农民权益，农民权利无保障，三农问题难以破解类型训练o热点事件热点事件：：汶川地震；南方大雪；华南虎事件；官员问责；三聚氰胺；电脑黑屏；奥运会；神七升空；于丹现象；房地产调控；金融危机；网络问题o热点理论：科学发展观；和谐社会；以人为本；创新性国家；新农村建设o建设社会主义新农村，必须树立和落实科学发展观，坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，努力改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观，逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕 、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村 o科学发展观,第一要义是发展第一要义是发展,核心是以人为本核心是以人为本,基本要求基本要求是全面协调可持续是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾根本方法是统筹兼顾o老龄化社会的标志：一个地区或社会60岁以上老人占总人口数的10%或65岁以上老人占总人口数的7% ，我国从1999年已经进入人口老龄化o创新型国家包括狭义和广义两个含义。

狭义的创新型国家主要是指科学科学技术和经济的创新技术和经济的创新以及由此产生的经济发展经济发展而广义的创新型国家则是指整个社会结构的创新社会结构的创新以及由此带来的社会全面进步社会全面进步具体来说，创新型国家应至少具备以下4个基本特征（三高一强)o一是创新投入高一是创新投入高，国家的研发投入占GDP的比例一般在2％以上；o二是科技进步贡献率高达二是科技进步贡献率高达70％％以上；以上；o三是自主创新能力强自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30％以下o四是创新产出高高目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99％２００４年我国科技创新能力在４９个主要国家（占世界ＧＤＰ的９２％）中位居第２４位，处于中等水平 一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力名言警句理解能力；五、人际沟通能力六、计划组织能力七、解决应变能力八、联想能力八、联想能力；题型细分训练思路　　　例题一　例题一　谦虚使进步，骄傲使人落后有人说：在求职中骄傲使人进步，谦虚使人落后你怎么看？名　言　警　句　　　特　点：　特　点：　两句话是对立的、相反的，二者肯定有内在联系点出题思路：出题思路：智能性问题，分析观察能力，逻辑思维能力。

一、矛盾类 (先分解，再融合)　　　答题思路　答题思路　三步曲 辩证法概括对事物的两面性分点论述参考答案矛盾类题答题三步曲图示名言警句答题思路图示名言警句答题思路图示第一步解释、分析名言含义、意义如何正确认识、正确面对、正确处理站在公务员角度去理解分析三步曲三步曲第二步为什么要这要做，不能那样做或阐述重要性站在公务员角度分析，注意事物的两面性或表态参考答案　　1、这两句话都有道理，尽管表面是矛盾的、对立的、相反的但是按照辩证唯物主义观点，二者有内在的、必然的联系，从相反的结果共同说明了：任何真理都是相对的，世界没有绝对真理因此，要坚持具体情况具体分析　　3、在求职中的骄傲是一种自信的表现，求职体现公平、竟争、择优的原则，竟争的结果是优胜劣汰，如果在求职中一味的谦逊、过分的谦虚，不敢展示自己的才华、才能、才智得不到考官的认可，那么肯定要失败当然也反对夸夸其谈、言过其实的作法总之，我认为做人谦虚使人进步，做事自信使人成功　　2、在工作、事业、学习以及为人处事等方面，我们应该戒骄戒躁、谦虚谨慎谦虚使人进步、骄傲使人落后这是被实践证明了的真理，如果我们自高自大、自满自负、目中无人肯定要落后。

牛顿）　　　　1 1、、有人说：知足者常乐有人说：不知足是进步的阶梯　　　　2 2、、拿破伦说：不想当元帅的士兵不是好士兵孙中山说：要立志做大事不要立志做大官　　　　4 4、、权力是双刃剑，为民有利，为已有害 5 5、、俗话说“没有规矩不成方圆”，现代社会又强调创新，你怎么看?类型训练类型训练对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识 　　　　3 3、、一个好汉三个帮一个和尚……三个和尚无水吃”例三o有人说，知足常乐，有人说，不知足是进步阶梯o套路：简单判断理论解释；多角度分析；联系实际o答案： 第一，都有道理不同角度结论不一，横看成岭（生动）;环境随事物变化而变化，真理相对，具体分析 第二，生活中知足，马斯洛需要层次理论（加分点）,要多种需求不单一，心态平衡 第三，工作中不知足，目标重要，大海孤舟（点睛） 第四，实际，物质不行，追求人生价值生活知足，工作不知足　　　例题一　例题一　“木秀于林风必摧之，堆高于岸流必湍之”你怎么理解这句话的含义？名　言　警　句出题思路：出题思路：智能性问题、分析归纳能力、逻辑思维能力二、熟语、俗语类　　　　 答题思路：答题思路：　三步曲:从原文解题→联系社会延伸→表态参考答案名言警句答题三步曲图示参考答案参考答案　　1、这句关于自然现象的名言指：秀于林的木风首先摧之，高于岸的堆水首先湍之。

2、它的社会寓意是指，在社会生活中，往往能力出众，成绩显著的人，容易被嫉妒，甚至受到打击、排斥实际上这是源于中庸之道，均平思想 3、作为一名合格的公务员，一方面，不能因为怕枪打出头鸟，而不敢展示自己的才能，不敢创先争优另方面，如果取得了成绩，要谦虚谨慎，不能居功自傲，因为成绩中包含了领导的培养、同事的支持、团队的合作如果自己的同事能力出众，我绝不会嫉妒他，而是向他学习如果有同事议论自己，我不会斤斤计较，给予包容、宽容同时，作为一种警示，反思自我当然大是大非问题另当别论　　　　 例题二例题二　“谁在人前不说人，谁人背后无人说”你怎么看待这句话？对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识 名言警句：社会熟语、俗语类：社会熟语、俗语类　　　　1、“认在人前不说人，谁在背后无人说”我认为这是一种不好的社会现象，但是现实生活中确实存在，我们不能回避，关键是要正确地对待它　　　　2、作为一名公务员，要加强修养，不应该下面乱议论他人，说长道短第一影响团结；第二也反映了思想修养和道德品格的问题一个喜欢说长道短、拔弄是非的人肯定是一个不欢迎的人，不能和同事融洽相处的人。

　　　　3、如果遇到别人议论自己，我会坦然面对，给予包容、宽容，没有必要斤斤计较，同时，作为种警示反思自我当然大是大非问题则另当别论　　　　1 1、、滴水之恩当涌泉相报谈谈你的看法？　　　　2 2、、请你谈谈诚信？　　　　4 4、、有人说找个好工作，不如找个好老公(老婆)你怎么看？类型训练类型训练对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的认识 　　　　3 3、、沉默是金你怎么理解这句话.　　　　5 5、、有人说：钱的多少决定生活的高低你怎么看？ 名言警句:综合类例题一：在干部任用上，有人说年龄最重要，有人说文凭最重要，有人说关系最重要，也有人说，最重要的是能力，你怎么看?答题思路：总→分→总例题二：有人说，说真话领导不高兴，说假话百姓不同意，说笑话大家都高兴，你怎么看?类型训练类型训练1、有人说，现代社会能力最重要；健康的人际关系最重要；人品最重要你怎么看？ 2、有人说西部大开发缺乏人才，缺乏资金，缺乏观念，缺乏帮助，你认为最缺乏什么？3、有人说，应该对上负责，有人说，应该对下负责，有人说对良心负责，你是如何认识的？4、现代社会，有人认为事业最重要，有人认为婚姻最重要，也有人认为收入最重要，你怎么看？一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力名言警句理解能力；五、人际沟通能力五、人际沟通能力六、计划组织能力七、解决应变能力八、联想能力八、联想能力；题型细分训练思路一、出题思路：一、出题思路：主要考查与人相处能力；二、出题模式：二、出题模式：1、与领导相处：尊重、服从；2、与同事相处：大事讲原则，小事讲风格3、与下属相处：管理、关心4、与亲人相处：原则、亲情三、答题思路三、答题思路:冷静→反思（能力；态度方法；太近或疏远；粗心；）→沟通→扬弃五、人际沟通能力五、人际沟通能力　　例题一　　例题一　你撰写了一个建议方案，领导不仅没有采纳，反而批评了你，对此，你怎么想？怎么办？　　出题思路：　　出题思路：考察不顺利时的心态，协调能力、沟通技巧　　答题思路：　　答题思路：(1)冷静 (2)反思 (3)沟通 (4)扬弃参考答案八字方针图示冷静；分析原因，每个原因针对一条对策（多找自己的原因，目的是解决问题）；克服缺点，完善自己，多通过沟通交流解决问题；扬弃与领导相处与领导相处　1 1、（冷静）、（冷静）、（冷静）、（冷静）当我的方案没有得到采纳，反而受到讽刺，心中难免有丝委曲,但一个人的一个人的工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事。

静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事 2 2、（反思）、（反思）冷静后，我会认真分析原因，反思：一是否是方案的问题；二是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题，引起领导对自己的看法和误解 3 3、（沟通）、（沟通）找准原因后，如果是方案的问题，我会进一步调查研究，虚心向领导求教、同事求帮，使方案更完善、符合实际、具有可操作性，争取得到采纳；如果是自身的问题，我会在适当时机、采取适当方式，主动向领导汇报思想、认识不足，沟通情况，争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高　 4 4、（扬弃）、（扬弃）我不因为方案没有被采纳，反而受讥讽，而影响自己的工作积极性，在今后一方面要继续努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员　　1 1、（冷静）、（冷静）我认为：一个人的工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事，虽然文件经过领导的签发，毕竟领导是把握方向的，细节性问题我应该考虑到2 2、（反思）、（反思）冷静后，我会采取措施，一是将出错的文件收回，二是将正确的文件及时发下去。

然后，我要认真分析原因，反思：一是否业务不强问题；二是否是由于自己马虎粗心问题3 3、（沟通）、（沟通）找准原因后，如果是业务的问题，我会进一步虚心向有经验的同志求教、提高自己的能力；如果是马虎的问题，我会在平时工作中严格要求自己，并主动向领导汇报思想、认识不足，沟通情况，挽回影响　4 4、（扬弃）、（扬弃）我不因为这件事影响自己的工作积极性，在今后一方面要继续努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员　　　　例题二：例题二：你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？　　例题一　　例题一　你工作积极，成绩突出，虽然领导很认同你，但年底年度考核时，同事们并没有评你为优秀，对此你怎么想？怎么办？与同事相处与同事相处与同事相处与同事相处　　出题思路：　　出题思路：正确对待名利，客观评价自己和他人　　答题思路：　　答题思路：八字方针（冷静，反思，沟通，扬弃）　　答题提示：答题提示：评优的标准包括：德、能、勤、绩、廉以及团结合作等。

1、如果我遇到这种情况，我会冷静对待、认真思考，这关系到一个人能否客观评价自我，看待他人的问题2、自己成绩突出并不意味着什么都比同事优秀，可能在许多方面不如他人；另外，是否是自己感觉良好在日常生活中对同事有不尊重的地方3、找准原因后，一是要加强学习，完善自我，谦虚谨慎、戒骄戒躁；二是多和同事沟通交流，争取得到的帮助、支持，不断提高自己的能力和水平4、如果我能有幸成为一名公务员，不仅要努力工作，争做领导信任的好下属，同时要善于看到同事优点，尊重同事，虚心学习，做团结同事的好员工　　例题二　　例题二　你参加工作不久，受组织的重用，有的同事对你不服气，对此，你怎么办？　　　　 答题思路：答题思路：八字方针（冷静，反思，沟通，扬弃）与同事相处与同事相处与同事相处与同事相处　　答题提示：答题提示：1 1、、工作是每个人必须认真对待的重要任务，受到组织重用是每个人都期待的机会，但是刚参加工作就受到重用难免会引起同事的猜疑或不服，这是正常的如果我遇到这种情况，我会冷静对待、认真思考，这关系到一个人能否客观评价自我，看待他人的问题2、自己受到重用并不意味着什么都比同事优秀，可能在许多方面不如他人；另外，是否是自己平时由于工作方式方法不妥引起同事的看法和误解。

3、找准原因后，一是要加强学习，完善自我，谦虚谨慎、戒骄戒躁；二是多和同事沟通交流，争取得到的帮助、支持4、在今后的工作中，一方面要严格要求自己，大胆工作另方面要加强团结合作，处理好人际关系做一名领导信任、同事支持、群众满意的公务员　　例题三　　例题三 你和同事发生争执，同事当众羞辱你？你怎么办？　　答题思路：　　答题思路：八字方针　　答题提示：答题提示：冷静，冷处理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非对非，以牙还牙冷静，反思，沟通，扬弃）o1、你与同事正在议论领导，领导突然走了过来，你怎么办？o2、你早晨上班，发现你部门的两个领导正在争吵，你怎么办？o3、你的同事受到领导批评，认为是你打的小报告，对你指桑骂槐，你怎么办？o4、有人告诉你，你同事在背背后议论你，你怎么办？o5、上级派你到民族地区工作，你发现有的少数民族干部，对你有意见，不支持你的工作，你怎么办？类型训练类型训练类型训练类型训练一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力名言警句理解能力；五、人际沟通能力六、解决应变能力六、解决应变能力七、计划组织能力八、联想能力八、联想能力；题型细分训练思路　　例题一　　例题一　你的亲友为一名违反政策规定的当事者说情，让你左右为难，你怎么办？ 　　出题思路：　　出题思路：考察考生的原则性和处理此类问题的技巧（（1 1））两难题（各方面都兼顾）　　答题思路：　　答题思路：三步曲 （一、破题加表态（原则当先）；二、沟通；三、结论）（不偏激+轻重缓紧）参考答案#104. 幻灯片 104两难类题答题思路图示　　1 1、破题：念题稍加工。

破题：念题稍加工亲友为一名违反政策规定的当事者说情，让我左右为难，这时候我需要冷静对待，慎重处理　　2 2、沟通：首先，、沟通：首先，我会热情接待亲友，然后倾听其述说根据情况进行处理第一，如果反映的情况符合政策，我会按规定、程序及时办理；第二，如果不符合政策，我会耐心做好宣传思想工作,并晓之以理、动之以情，争取亲友对自己依法行政的理解、支持我相信他们能够理解我.第三，如果二者发生冲突，我会坚持原则高于亲情，依法处理　　3 3、、结论（结论（或反思或反思, ,有的题是反思有的题是反思）：作为一名公务员，）：作为一名公务员，在工作中难免会遇到这种情况，无法回避，我的原则是在任何条件下，都要坚持原则重于亲情、制度高于友情、规定大于私情. 把做好思想政治工作和坚持原则结合起来，这是公务员的职业道德底线要秉公执法，不以权谋私，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员) 3与1可以融合成一个参参 考考 答答 案案公务员考试系列　　例题一　　例题一　一次你购买水果去看望同事，同事和你的局长是邻居，恰好局长夫人误认为你是看局长，对此，你怎么办？(破题加沟通)　　出题思路：　　出题思路：突发情况，应变应急能力　　答题思路：　　答题思路：原则性和灵活性+轻重缓急原则（（2 2））应急型提提 示：示：夫人的面子大于小礼品　　例题二　　例题二　在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？　　解题思路：　　解题思路：冷静 原因 对策 提高　　1.(破题)如果我遇到这种情况,一定要冷静,不能急臊.立即判明原因,巧妙应对,保证签约正常进行　　参考答案　　参考答案　　2.(沟通)一时找不到合同,可能有二种情况,一是合同已经带到现场,因忙中出错,没找到,在生活中我们有时也出现背着娃娃找娃娃的现象.二是忘掉在办公室了.如果是第一种情况,找到后给上司.双方正式签约.如果是第二种情况,那么立即悄悄告诉上司,可以进一步谈谈有关下一步合作的细节问题.使谈判顺利进行.利用这个时间,借上洗手间,打给同事火速把合同送来.巧妙应对,保证合同顺利签约。

　　3.(总结反思)事后反思,吸取教训.....　　4.不因此而影响了……　　例题三　　例题三　你和同事在执法中，受到群众围攻，无信号，无法与上级取得联系，你怎么应对？　　出题思路：　　出题思路：应急应变能力，驾驭局面的能力　　答题思路：　　答题思路：冷静 原因 对策 提高　　1、（破题）镇静，不能惊惶失措，沉着应对 　　答案提示　　答案提示 ：：　　2、（沟通）迅速判明原因：导致围攻的原因可能有二：一是我们工作方法简单、态度粗暴，引起群众反感；二是群众反映的问题没有得到解决有意见，大致有3种情况：（1）、符合政策规定2）、不符合规定3）、确有实际困难，无明确政策规定 　　3、对策……如果，有可能危及到安全，要立即撤离 　　4.(总结反思)及时向上级汇报，今后要不断提高应急应变能力 　　例题一　　例题一　你早晨八点上班，领导明天下午有会，明天上午8点前需要你草拟一份讲话稿，此项工作你需花费6小时，你的一位好友生病住院，需要你下午三点前送去1万元住院费，你可以帮他，但来回需要2小时，有外市单位来访，你需上午11点去火车站迎接，来回1小时，中午是一位同学的婚礼，参加需要2小时，你怎么处理？3 3 3 3、统筹综合型、统筹综合型、统筹综合型、统筹综合型　　答案提示：　答案提示：把问题按“紧急且重要、紧急不重要、重要不紧急、既不重要也不紧急”顺序处理，可适当请人帮忙。

1、你在追捕疑犯的过程中，撞到了一位老人，老人伤势很重，你怎么办？2、你的母亲和爱人同时掉进河里，你怎么办.3、去参加一个会议，结果飞机晚点，你怎么办4、你早晨上班发现打印机坏了，但群众却认为你故意不办理工作，你怎么办？类型训练类型训练一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力名言警句理解能力；五、人际沟通能力六六、解决应变能力七、计划组织能力、计划组织能力八、联想能力八、联想能力；题型细分训练思路六、计划组织能力六、计划组织能力1、普通组织类型　　例题：　例题：领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训，你有什么打算？　　出题思路：　　出题思路：考察计划组织能力　　特点：前提：　　特点：前提：上司（领导）交给（指派、委托）你一项（件）XX工作（任务、活动）问题：问你有什么打算（怎么办）？　　答题思路：　　答题思路：主题先行主题先行+ +三个措施三个措施+ +小结小结主题承认事件本身的意义；信任与锻炼三个措施制定计划-组织实施-事后总结（总结工作、总结自我）计划组织能力答题思路图示计划组织能力答题思路图示 项目项目 常用共性要素、共性语言常用共性要素、共性语言 主题（帽子）计划计划（方案）（方案）组织总结　　事件本身的意义；努力圆满完成任务完成任务，不辜负组织的信任，我打算三个方面工作。

　了解情况，方案的内容：重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、形式、步聚、措施、要求等当方案确定后，立即按照方案要求组织实施实施中一是加强领导，召开会议，落实任务、明确分工、提出要求；二是拟发通知，强化宣传，形成氛围，三是检查督促、协调指导，解决问题，请示汇报达到预期目的　　XX结束后，要进行认真总结，肯定成绩、找出差距，写好XX总结，报送领导，同时对自己在工作中的表现进行总结，以不断提高自己的工作能力，今后能更好地做好这方面的工作对比对比 项目进度会议类比赛类调研类工作计划事前制定方案：时间，地点，参加人，内容等确定主题，人员，时间，地点/奖品、程序、评委、评分标准确定主题，人员，时间，地点，方式，计划了解领导，上级意图；相关资料；基层单位事中组织实施：发出通知；明确分工；现场协调组织实施:发通知；明确分工；现场协调深入一线，了解情况撰写熟悉政策理念，向有经验的人求教 事后总结/颁奖/总结撰写报告；总结总结　　1、近期，你单位准备召开一次学习实践科学发展观的会议，领导要你组织，有什么打算？　2、外市友好单位组成考察团，准备到你单位学习，上级指派你负责接待工作。

你有什么打算？ 3、A市某单位为你单位的友好单位，你单位准备近期前去学习调研他们的先进经验，领导让你组织，你有什么打算?　4、领导派你和一位老同志一起外出调研，这位老同志性格不好，不易相处，请问你如何组织这次考察活动？ 5、一个女孩患了白血病，亲生父母不想捐骨髓养父母让你去说服，怎么办6、调查人们对涨薪的态度7、建立希望小学例子　　类型训练类型训练2、突发事件类型例题：例题：某地发生食品中毒事件上级指令解决此事，你怎办？ 答题提示：答题提示：结构相同，突出应急 (实施前)首先首先，第一时间赶赴现场，途中迅速思考应急对策、预案立即通知相关部门到现场公安、医院、武警等部门 （实施中）第二第二到达现场后，设立指挥中心，下设抢救组（抢救生命最重要）千方百计、全力以赴抢救中毒人员生命安全；调查组，尽快查明中毒食品，采取果断措施防止中毒事件扩大；思想工作组，做好中毒人员家属和群众的思想工作；信息组，及时向领导汇报事情进展，同时根据实际情况，主动向媒体公布实施工作的进展，合理引导，防止发生信息不实报道，引发群体性事件，保特稳定，维护正常的工作、生产秩序和社会秩序 （实施后）第三、第三、处理好现场工作后，尽快写出事故调查报告，报上级。

对本次的工作进行全面总结，总结经验，查找不足，为处理类似事件积累经验，同时对自己本身进行总结，查找不足，以利不断提高自已的工作能力、应急、应变能力更好地完成上级交给的任务　　1、据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？　　2、某村因征用农民土地纠纷，据反映村民准备在两代会期间，集体到市委、政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？　　3、某煤矿发生灾情，数十名被困井下，生死不明，上级指派你前往负责抢救工作，你怎么做？ 4、你是村干部，村子附件有个化工厂，污染环境，群众不满，要请你去协调 类型练习3、再现组织类项o典型例题：你所在的基层法院举办一次新公务员座谈会，作为新公务员代表，领导请你模拟现场发言o答题思路:进入角色，注意现场感其他措施与实际组织活动相似o四种类型四种语调：第一、代表公务员发言(谦虚虔诚感谢)第二，主持会议（既协调又指导，意味深长）第三，演讲（激情昂扬）类型训练o国庆节即将到来，为庆祝国庆，领导要你召开各下属单位相关同志布置一下国庆的庆祝活动，请模拟会议现场发言o思路： 意义，主题，形式，时间，注意事项 要求：第一，突出和谐热烈气氛。

第二，节约为主第三，安全第四，工作总结，图文资料上交一、报考动机及岗位认知；二、自我认知；三、社会现象认知社会现象认知；四、名言警句理解能力名言警句理解能力；五、人际沟通能力六、计划组织能力七、解决应变能力八、联想能力八、联想能力；题型细分训练思路联想能力o考点：联想能力→发散性思维→创新能力o出题模式：图画；串词o解题思路：审题，找到答题点→斟酌，找到价值点→联系，找到逻辑线o典型例题： 1、由一棵大树你想到了什么 2、用“中国、贫穷、人口、富强”四个词说一段话联想能力：图画o图画的联想题一、具画1、高速公路，上面标着快车道、慢车道，你怎么看；二、抽象画：1、由两条平行线你想到了什么2、由一个圆你想到了什么.三、讽刺画1、一幅画：武松坐在牛皮椅上，一头老虎捧着金元宝趴在地上，旁语：请多关照2、一个人踩着两根棍，头上顶着一只鸟，走在求职的路上联想能力：图画o类型训练：1、一副图画：巍峨的高山2、一只小狗在上网聊天3、有人说：一是最简单的字，但做人做事一字难写，你如何理解4、原材料为五元的生铁，做成马蹄钉卖三千元，做成名表中的发条，卖十几万元，你怎么看联想能力：串词一、词语串词一、词语串词例题：用“事业、诚信、爱情、小康”四个词说一段话二、成语串词二、成语串词例题：请你用三分钟的时间谈一谈“和谐社会”，其中必须要包含三个成语；三、首尾串词三、首尾串词例题：用“春暖花开”开头，并用“春暖花开”结尾说一段话。

串词:类型训练1、用“美国、出口、中国、信心”四个词说一段话2、用“树木、计算机、呼吸、地球”四个词说一段话3、请谈一谈对新农村建设的理解，其中必须包括三个成语4、用”房地产经济”开头,并用”房地产经济”结尾,说一段话.5、用北冰洋、企业、玫瑰花、足球场、面试，这五个词说一段话6 、太阳、牛、小草、清晨结束语结束语师傅引进门师傅引进门修行要个人修行要个人祝大家考试成功祝大家考试成功 1、预应效应　　2、首因效应　　 3、光环效应 4、鲶鱼效应　　5、罗森塔尔效应　　6、形象效应 7、顺序效应　　8、蝴蝶效应　 9 、居中效应 10、诚信效应第四章　面试十大效应　作用：站在考生和考官双向角度分析，影响得分的各种因素从作用：站在考生和考官双向角度分析，影响得分的各种因素从而争取得高分的机率而争取得高分的机率　　预应是相对因应而言预应就是对可能出现的突发事件事前作了充分的预案、充分的准备，一旦有事便启动应对预案，未雨绸缪因应就是到时再说，事前没有周密的预案，如98洪灾、03非典，水来土淹、兵来将挡加入WTO、08奥运预应做得很好预应效应预应效应　　第一印象，先入为主，包括考生进入考场的举止、仪表、第一个问题的回答，给考官的第一印象很重要。

如首题回答好了，不仅考官的印象好，同时考生更能增强信心、进入状态，反之则相反首因效应首因效应　　按照评分标准，打分的依据主要是考生在面试中的表现，就事论事，不应该受考生的身份、政治面貌、成就所影响但是考官往往会不程度地受到影响如考生优秀学生干部、党员、劳动模范、受过什么大奖或有什么突出的才艺、特长光环效应光环效应　　挪威人喜欢吃沙丁鱼，但市场上只有一个老鱼翁的沙丁鱼才是活的，于是很卖得，价又高，其原因：在鱼槽中放一条鲶鱼，鲶鱼入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动沙丁鱼发现异已分子后，也会紧张，加速运动，如此以来，渔船回港后，沙丁鱼是鲜活的鲶鱼效应鲶鱼效应　　运用：运用：如运用人事管理上，新人中途介入，会对团队产生激励作用，促进团队竟争，激发团队活力比如足球队现象面试时的运用，某问题多数考生的思路大同小异而一个考生的视角独特、观点新颖那么他就是老鱼翁了，卖高价（得高分）　　美国心理学家罗森塔尔考察某校，随意从每班抽出3名学生，共18人交给校长，并极为认真地说：“这18 名学生经过科学测定全部是智商性人才过半年罗又来学校，发现这18名学生进步很大，超过一般，再然后这18人在不同岗位成绩斐然，这一现象就是期望心理中的共鸣现象。

罗森塔尔效应罗森塔尔效应　　运用：运用：国际上人事管理运用很广泛，我们在不自觉地运用面试时心理暗示的作用很重要　　举止仪表大方、自然，衣着得体可得举止仪表较高分反之，不仅举止分被扣，同时评委的印象，差，可能用挑剔的目光打分如有的考生太随便进考场，很张扬地挥手（考官辛苦了）然后抱拳（请多关照），首长气派、江湖气味形象效应形象效应　　面试抽签确定顺序，大家知道第一名考生得分是把尺子，起标杆作用如你是8号考生，6、7号的面试水平低，评分时同等条件对你有利，反之则相反顺序效应顺序效应　　美国麻省理工院教授洛伦兹利用计算机研究“长期天气预报”问题，发现，初始条件极微小的差异，也会导致计算机结果的很大不同，预测天气时，输入的初始条件通常是保留主要因素，忽略次要因素，但那些被忽略的次要因素却可能对预报结果产生重大影响致使长期的天气预报难以准确获得洛伦兹将此比喻为：“一只小小的蝴蝶在巴西上空扇动翅膀，可能会在一个月后的美国得克萨期洲引起一场风暴”这就是混沌学中著名的“蝴蝶效应”蝴蝶效应蝴蝶效应　　运用：运用：人事方面管理者不能忽略细节，必须尊重员工、关心员工，把握好员工的生理、心理、等变化，推行人性管理，以人为本，给员工细致入微的关怀，避免员工不断累积的不满情绪制约事业的发展，让员工身心健康，精神愉快地工作。

在面试方面考生要注意细节比如，你说你的不足是打不开情面，假如你考的是法官，那就完了进来乱吐痰，乱丢纸张等　　这是评委的问题，考生的计分方法是取掉一个最高分，一个最低分，那么如果你第一次的分被取掉，无论高低都要求一把尺子量到底但我们有的评委怕总是被枪毙，没面子，居中保险居中效应居中效应　　回答问题要诚实，如有的主考官，为放松下考生的紧张情绪，面带微笑说：不要紧张，没关系，放开说我一点也不紧张，很轻松，说话时脸上布满虚汗这时评委们如果不相信，考生不诚实；如果相信，天气不热，说话出汗，那这考生可能有病诚信效应诚信效应面试的两种方式面试的两种方式o每道题都有考察点o15分钟：审题时间三分钟，是指单纯的审题时间四川、福建o思考简单题的回答o着重思考第一题的回答，首因效应o15分钟：没有单独的审题时间，可以短暂思考类型化训练o北洋时间失败的启示：纪律的重要性，纪律是胜利的保障；亚历山大看望儒学家，恩赐儒学家但儒学家说，你不要挡住我的太阳滴水之恩，泉涌相报，滴水之恩，泉涌相报，你如何理解？你如何理解？o我是这样理解的：o首先，当你喝了滴水，应该给予泉涌的回报o（为什么要这样做？这样做的好处，意义）一个人从某种意义来说，他的一生就是恩惠的一生，我们从一个婴孩成为一个成人，离不开父母的培养；我们从一个学生成长为社会的有用之才离不开老师的教诲；我们从一个新手成为业务能手离不开同志的帮助。

o作为公务员要先做人，后做事，要懂得报恩，感恩，当然最大的回报就是努力工作来报答组织的信任，领导的期望沉默是金沉默是金o沉默是金这句话有道理，它的o本意：避免祸从口出o哪些地方沉默是金：o哪些地方不能沉默是金：在大是大非面前，沉默不是金，沉默是忍一忍，风平浪静忍一忍，风平浪静o对朋友，对同志，有矛盾时，我们要忍一忍，退后一步o对大是大非，对坏人坏事面前，我们绝不能忍一忍，更不能退后一步理想是生命之本理想是生命之本o这句话是什么意思：o它有什么作用（意义）理想是我们前进的动力，力量的源泉，我们一定要把远大的理想同脚踏实地的工作结合；要把远大的理想与个人的实际结合起来，否则这种理想就是一种空想o我们应该如何借鉴：（表态）1、优秀是种习惯、优秀是种习惯o习惯是什么？论述为什么优秀是一种习惯？表态o这句话很有道理，它提示了优秀是一个人素质，品质，它不是抽象的，空洞的，而是由一个人的一言一行，一举一动积累而成，而一个人的一言一行往往是习惯成自然o就是由这样一些小事日程月累而成的一种习惯：o小事积累成为习惯o人们有好的习惯，也有不好的习惯成功的人都有好的习惯o我是这样理解的，优秀与习惯证关系，而一个人的一言一行，正是习惯成自然。

o第二，每个人都要自己的习惯，日积月累而成，每个人都要习惯，坏习惯，好习惯可以帮助我们在成功，坏习惯使人失败o好习惯不断积累，量变成质变，一个成功的人正是由许多好习惯日积月累而成o作为一名年轻人，我更应该从小事做起，工作兢兢业业，成为一名领导满意的公务员o我要成为一个公务员，必须从小事做起，把小事做好如何看待虚荣心如何看待虚荣心o任何事物都具有两面性，对待虚荣心这个问题也应该用这种观点来分析，我是这样认识这个问题的o首先，每个人都是自己的虚荣心，表面看是弱点，坚持全面辩证的观点看待它，适度的虚荣心等于上进心o其次，虚荣心用好了，可以促进工作和学习比如，在学习中我们没有适度的虚荣心，就可能满足六十分万岁；在工作中，我们没有适度的虚荣心，就可能满足一般化，而得过且过o当然我们不是坚持适度的虚荣心，而是在生活中，在物质生活的追求中被过度的虚荣心侵占，那么不仅没有益处，反而会带来极大的危害o第三，作为一名公务员对同事的成绩要正确对待，要利用适度的虚荣心来激励自己与同事比学赶超，而不是在生活中盲目追新o工作中难免出现各种意外，遇到这种情况，我们不能慌张，而是冷静应对，正确处理o我会分析原因：如果是领导忘记了这件事，我会打，联系他去会场；如果领导是堵车，我会跟同志说明，o不能按照到场，作好应变处理，与其它领导联系，做好预备，如果领导确实没有办法到场，我会想方设法跟其他领导一起去会场。

o事后，我会很好的处理古人云，古人云，修身齐家，治国平天下修身齐家，治国平天下o这句话是一句名言，说明了修养个人品德，成才，立业的三个方面o修身是基础，o齐家是我们事业取得成就的关键所在o治国是我们的最终目标，我们的最终目标就是为了广大群众的利益，只有这样才能成功o三者之间同样重要，我们不能忽略任何一面o一句话概括三件大事，揭示了三件事的顺序o修身：修知识，修品性o齐身：家庭和谐是个人成功的动力作孩子要孝敬父母，父母要照顾女女2、依法行政中，收到一封恐、依法行政中，收到一封恐吓信，你将如何处理这件事吓信，你将如何处理这件事？？o作为一名公务员，执法者，工作不可能是一帆风顺，收到恐吓信，要以平常心来对待它，正确处理它o冷静之余，要认真反思，如果是我日常工作存在一些问题，存在一些偏差，那我要不断提高自己o向有经验的同事请教，交流这种信息，得到一些帮助o同时向上级或公安机关汇报，反映这种情况，o不受影响，一如既往地努力工作，做一名组织，领导，群众，的公务员处理人际关系？处理人际关系？o我来回答这个问题o首先，我感到自己非常幸运，这也是付出所得到的回报进入新的岗位，我将从以下几个方面做起：o一是，了解环境。

o二是，熟悉自己的岗位职责，尽快拿起工作虚心向老同志的学习o三是，做好团结有利于团结的事多做，不利于团结的事坚决不做，团结就是战斗力o四是，正确对利益得失不计较个人得失o五是，点评：进入人生的新起点，如何尽快熟悉环境，如何尽快进入团队，处理人际关系是一个重点：做好以下几点：一、学习上虚心向领导求帮，向同志求教进入角色，承担职责二、工作上实心勤于工作实干是成长的桥梁，从小事做起，把小事做漂亮；从点滴做起，把点滴汇成大海三、待人上真心真诚待人多支持人，多帮助人，多承担人如果这次被录用了，你将来如何处理？你的长远目标，近期目标是什么？长远目标是成为一名组织，领导，群众，合格公务员，重点是千里之行，始于足下，把眼前的工作做好近期目标就是做到以下几点：单位搞竞争上岗，搞一个政策，单亲家单位搞竞争上岗，搞一个政策，单亲家庭有小孩的人不下岗，于是，近一段时庭有小孩的人不下岗，于是，近一段时间来，这个单位的离婚人数巨增，你如间来，这个单位的离婚人数巨增，你如何看待这件现象？何看待这件现象？o为了使眼前利益不受损失，而采取这种方式是不妥当，但按照实事求是的观点来讲，它反映单位职工利用规则来确保利益不受损失是可以理解的。

但并不妥当o一是，为了使自身利益不受损失o二是，o三是，下岗本不可怕，通过自身努力，使人生达到一个新高度点评：辩证法开头：任何一个单位都 应该推行改革，才能生机和活力保护弱势群体，体现了以人为本，但被个别人钻了空子，坚持全面，客观地看待它，对待它一、任何一个单位，要调动职工的积极性，要坚持改革对于困难职工给予照顾，制定政策的方法，也应该提倡，这样才是以人为本的真正体现二、对于我们少数的职工，避免下岗，而采取了离婚这种方式，要给予宽容人到中年，下岗必然给家庭带来困难，婚姻是幸福，如此做法是不得已，对此，我们要给予宽容三、制定制度要有良好的动机，更要有科学严密的论证否则制定不够严密没有规定时间，结果被人钻了空子好的制度坏人变好人四、对于职工，避免下网，取得岗位的关键是工作能力，关键是工作态度，而离婚只是权宜之计表态：制定政策不但要有良好的动机，而且要有严密科学的措施，使政策真正落到实处3、单位领导要用车，老、单位领导要用车，老领导要用车，你如何处理领导要用车，你如何处理？？o实际工作中，难免会遇到各种各样的困难或意外，遇到这种情况，我将这样处理：o轻重缓急原则，优先安排公务用车同等条件上级机关用车。

o非执行公务用车，同等条件下安排老领导用车o尽快解决人多车少的问题，比如，外出租车解决这个问题实在安排不好，那也要做好解释工作o扬弃：有人说，钱的多少决定生活质量有人说，钱的多少决定生活质量高低你如何看待这种说法？高低你如何看待这种说法？o这种说法是偏面的，生活质量不仅包括物质，也包括精神我们应该以辩证的观点客观，全面来看待问题，主要要以下危害：这个以下几个方面分析：（正反论述）o（积极作用）一方面，我们承认钱的作用，一个国家发展经济需要钱，一个城市发展需要钱，一个人生活工作都需要钱，它可以使我们过上幸福的生活，这是基础但不能成为金钱的奴隶o（消极作用）反对一切向钱看，因为这会使我们失去幸福的感觉有的人追求金钱，夫妻反目，父子成仇，也许他们有了一些钱，但失去比钱更宝贵的东西o如果说钱多少决定生活质量，那现在社会有的二奶，她没有真正的爱情，反而担心三奶；有的贪官有了几百万，但天天担心受怕，这样的生活质量高吗？o我对生活质量的理解是：健康的身体，稳定的收入，以及为公务员事业勤奋工作面试简单常识面试简单常识1o面试通知单：日期，时间，地点o最好住在面试地点附近的地点，千万不能迟到o要求7：30，考生7：47，7：40，取消o先集中开会，讲面试事项，纪律，工作组织大家抽签，确定顺序，然后收缴，小灵通。

o然后集中在一间办公室休息，由两名同志监管到洗手间也要人陪同，一旦发现作，取消资格o有的省半天一套面试题，有的省全天拉通o江苏是全天面试每天30人左右，每人20分钟o一号考生面试，二号考生准备o给你一千字的材料，记好要点，说明什么问题，快速反应几种材料，几种观点一道题一道题提问，可以短暂思考o进考场，有时门是开着的，有时门是关着的o砸门，到桌前，问候完，我是8号考生，各位考官上午好o左边，右边是纪录台直接坐到桌子前面试简单常识面试简单常识2o面试题来源于刚才你看到的材料o（自己拿一点白纸，可以作些记录，如果工作人员制止，那就停下来，如果没有制止，那就占优势了o一共有四道题，你可以有短暂思考撰写制度撰写制度o一、准备阶段：了解领导意图；分析原因：制度现状：员工的问题；管理中有章不循的原因；虚心向有经验的老同志求教；向有的单位学习借鉴o二、撰写管理制度集中精力撰写制度会议室的使用原则，管理方法和维护方法制度要具备可操作性，制度初稿完成后，上交领导o三、通过这次撰写，总结收获和不足，以后要加强学习，不断提高综合素质，以完成领导交给的任务一个好汉，三个帮o个人与社会的关系，与他人的关系o人是社会的人，每个人要取得成绩，离不开同事的帮助，领导的指挥，家人的支持。

o我们每取得一点成绩都是团队的智慧，集体的结晶o我们强调一个好汉，三个帮，并不是否定个人的努力如果一个人不努力，只靠他人的帮助是无法取得成绩的o只有把两者结合起来才能走得更远龙生龙，凤生凤龙生龙，凤生凤o揭示成才内因与外因的关系o说明了外因的促进作用，比如，一个音乐家庭的孩子会得到良好的环境影响，可以成为一个音乐家o但从辩证法告诉我们：内因是成才的关键o个人的努力是至关重要的比如，清华，北大的学生更多是来自于贫寒的家庭。