清华北大500名学霸的经典学习方法.docx

清华北大500名学霸的经典学习方法马英 2014-12-131.都有一个错题本2.都有一个好题本3.新课之前一定先预习4.先复习后做作业5.做作业要计时（限时训练）学习的三要素：1.规范的学习行为； 2.良好的学习习惯；3.有效的学习方法一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：下面依次作一归纳一、计划管理——有规律1、长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现2、挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内二、 预习管理――争主动1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方所以，发现不明白之处你要写在预习本上 ―建立预习本2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来――读写同步走3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲三、 听课管理――重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型?? 更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

―建立听课笔记本四、复习管理――讲方法有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想2、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学3、看：即看课本，看听课笔记既要有面，更要有点这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点4、写：随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容―建立复习本5、说：就是复述如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识听明白不是真的明白，说明白才是真的明白坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进―此法用于预习和复习五、 作业管理――要自律1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。

比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学2、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业3、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚4、不检查不作业：作业后必须检查一遍5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会6、 独立作业忌抄袭六、错题管理――常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想―此法比较适用于理科七、难题管理——会溯源一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。

一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次八、考试管理――抓重点用一张丢分统计表管理按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点――考前拿出专门时间做错题难题本上的题对孩子一生受益的十五个词马英 2014-12-13 分类：教学反思 分享到：1、节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久节俭更是如此，一日一钱，千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一应该把这个词用行为做给孩子看，用耐心讲给孩子听也许这对他一生都有意义 　　2、健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想健康的身体，健康向上的思想会让人的生命处于最佳状态身为父母要首先在生活细节中培养和发扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这回影响他的一生 　　3、现代：生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变化的前沿，使你总是保持一种现代、向上的心态。

孩子在这种氛围理成长，会有助于他很快适应瞬息万变的环境，从而减少不必要的挫折 　　4、友爱：一个家庭也该十分重视团队精神的培养，始终强化“家”的概念在这种氛围里会让家庭每一成员学会互相关心，团结友爱，这或许也是家庭幸福的重要因素之一经营生意、经营人生都应如此 　　5、上进：不进则退作为父母首先要上进，从心态上，从行动上我们要适时的告诉孩子：原地踏步即是后退 　　6、危机感：这是让人上进的动力之源在没有竞争对手的时候我们要把自己设置为“假想敌”，使自身处于危机状态，这会让一个人永远理智、冷静但我们没必要因此剥夺孩子玩皮好动的天性！ 　　7、思考：正确的思考方式，准确的思考方向会让一个人少走弯路，保持迅速的、良性的发展对正在成长的孩子而言，这种正确、准确的思考能力来自父母、老师和社会媒介的正确引导和教育 　　8、敬业：一份值得你从事的工作是值得你尊重的，所以身为父母首先要尊重自己的工作，如果你认为自己正在从事的工作激发不起你的热情，你最好还是换一份值得你去做的工作，这对你和孩子的发展来说都有益处当然，你尊重了自己的工作，工作本身才会带给你回报 　　9、感激：你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。

父母首先要对生活怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮助的人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子 　　10、诚实：诚则持久，信必永恒，社会的发展历程证明，经商者远离诚信绝不会长久做人更该如此！ 　　11、守信：诺言和你愿意从事的工作一样，是永远值得你尊重的尊重别人的前提条件之一便是尊重自己的诺言这是守信的根本这一点对孩子来说尤其重要 　　12、理解：真正的理解是很难的但如果你对生活细节用心，你拥有了节俭、健康、敬业、诚实、守信等等美德，你才会真正走进理解的深处，从而你才会对朋友、亲人、社会、人生、爱情等司空见惯的“概念”有本质的认识，这会让你更加深刻作为父母，我们要为我们的孩子负责 　　13、谦逊：这是一种做人的基础美德谦逊是一个人的最好的名片，善于体现谦逊之风的人往往成功迅速 　　14、严谨：遵从合理的、科学的、有效的规则，这是养成严谨作风的捷径之一认真、用心、严格要求自己，会让自己的无形价值越来越高，最终成为触手可得的财富！生活作风不严谨的人，信誉度自然就低，相反，严谨的人，可信度会从你的气质与作风上透射出来 　　15、成熟：思想的成熟才是真正的成熟。

父母应该将这做为培养孩子永远追求的目标因为社会总在向前发展，因为思想也总在变化，如何让思想永远跟随着社会前进的脚步，不仅是一个理想远大的父母所想，更该是一个追求更高目标子女的所想，真正成熟的人永远不会满足于现状，他们总是在一次次突破中提升自身的境界。