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20页信格式推荐信格式1 一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外,正文内容说明应包括下列各项: 被推荐者的签名———为便于对方查询,被推荐者的签名仅写“MrWang”或“MissZhang”是不够的用标准的汉语拼音或英文拼法都可以,但必须由被推荐者自己提供,且前后必须一致 认识被推荐者的时间(Howlonghave you known him /her)——何时开始认识,或认识了多久 认识程度(How well do youknowhim/her)——是偶尔见面还是关系密切,或仅教过一年还是担任其导师 与被推荐人的关系(Relationship)——师生关系,上、下级领导关系等 被推荐人的表现(Performance)——学习上、生活上、课堂上和课外活动上的表现 结论意见———愿意推荐或不愿意推荐,无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐 推荐信格式2 小朋友: 你好! 正文内容: 1. 简单进行自我介绍例如:我是扬州市东关小学xxx班的学生,名叫xxx?? 2. 简介学校开展的读书活动。
例如:本学期,我们学校开展了“走近经典,好书共读”活动?? 3. 详细介绍自己最喜欢的一本书以及推荐的理由例如:在活动中,我读了许多好书其中,我最喜欢的是《xxx》我想把它推荐给你原因主要有??(可以从书的思想性、书中的人物、故事的情节、语言的魅力等方面具体介绍,尽量做到语言流畅,表达准确,富有感染力 4. 祝福语 你的朋友:扬州市东关小学 xxx班 xxx 20xx.1.16 推荐信格式3 (一)推荐信写作知识概述 教育推荐信也称荐书,是向某个单位或个人推荐人才的信件随着九年制义务教育的普及和市场经济的深人发展,高中毕业班和初三毕业班都开始实行职教分流制相当部分的高、初中毕业生不能继续升学而必须走上工作、生产岗位,他们之中有些人要根据所学的职教专业和个人专长向社会各行业求职择业,这就需要有关学校及教师帮助他们向社会推荐,因此,教育推荐信这种文体应用的机会愈来愈广泛教育推荐信可分为以单位名义发的和以个人名义发的两种,后者一般要求推荐人必须是当地较有影响,职称、职位较高的教师,便于有关单位承认和接受 (二)推荐信的写法 推荐信的结构形式一般可分为题目、开头、正文、结尾等部分。
1、题目在第一行正中写明“推荐信”、或“荐书”字样,倘是用纯个人书信的形式,亦可不设题目 2、开头在第二行顶格书写用人单位或个人名称,如果接受推荐信的是个人,为礼貌起见,最好在姓名之前加上“尊敬的xx x”或“xxx先生”,如果不知道其姓名或职务,可直接称呼“xxx公司总经理”、“xxx厂负责人”或“厂长、经理先生”等,称呼之后加冒号 3、正文此为推荐信的主要内容,可分为以下几部分: (1)问候语给个人的推荐信要另起一行,空两格写卜问候的话语,如果是给单位或陌生的个人写荐书,可省略此项,直接说明写推荐信的目的 (2)引人正题另起一行,空两格,说明已知用人单位或个人需要何种人才,以个人或单位的名义推荐x xx应聘 (3)介绍被推荐人的基本情况说明他(她)的性别、年龄、民族、籍贯、学历、健康状况等情况,然后再介绍他的能力、专长必要时,可将毕业生学过的主要课程及成绩列一简表附后,以便一目了然,亦可将毕业生获得的技能资格证书列出来,并附上复印件,说明他适合何种工作,以供用人单位参考 (4)表示以上情况仅供参考,及完全尊重对方选择之意 4、结尾可写所在学校全称,并加盖公章;以个人名义推荐的写明学校名称及教师的职称、职务等。
推荐信写法有时可根据具体情况酌情安排 (三)推荐信的写作要求 第一,应如实地介绍被推荐人的情况,既要介绍其长处、优点使其获得被录用的机会,又要本着实事求是的原则,介绍推荐人其他有关情况,使用人单位或个人对之有比较全面的了解,挑选所需用的人才 第二,书信的语调要诚恳、热情,合作协商,既不可自高自大、盛气凌人,亦不可卑躬屈膝、低三下四 第三,推荐信篇幅要简短,目的明确,要防止言过其实,使用夸张、饰美的语言 推荐信 xxx公司广告部: 据悉贵公司正在招聘广告设计人才,特荐我校工艺美术班应届毕业生陈xx前往应聘 陈xx,男,22岁,是我校工艺美术班的优秀生他上进心强,工作认真负责,为人诚朴忠厚,在校学习期间,虚心好学,成绩优秀,专业基拙好,其美术作品多次荣获校内美术比赛大奖该同学酷爱广告设计,为此,我们相信他符合你们招聘人才的条件,能够胜任这项工作而作为学生,他的某些方面的不成熟,会在实践中得到锻炼和弥补 以上情况,仅供参考,请贵公司裁夺 xx职业学校(盖章) 推荐信格式4 尊敬的xx领导:您好! 我很高兴,很幸运,很荣幸能有机会向贵公司投简历,你们能在百忙之中能阅读我的求职自荐,我心情倍感振奋。
我毕业于xx学院,将在20xx年7月走出校园,迈向社会,开始人生新的旅途之际攻读国际经济与贸易专业,在大学的四年里,我努力夯实自己的专业基础知识,四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金、光华二等奖学金;同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种技能培训,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点20xx年1月,我由学校推荐,进入xx银行实习;3月,通过公开竞争,我被聘用到了xx银行;5月,被分配到xx支行参加工作在支行,主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作,并协助主办客户经理办理信贷业务,并能独立撰写信贷调查报告工作中,由于我性格开朗,和身边同事能融洽相处,并且学习华夏银行呼和浩特分行老创业团队的敬业精神和奉献精神,踏实肯干,工作认真细致,受到了领导的好评20xx年6月,担任了支行团支部组织委员一职 工作之余,我喜欢读书、写作、绘画,并且热衷于游泳、钓鱼等运动,我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的 希望贵公司能给我一次展现自我的机会,如有幸加入贵公司,我定会全力以赴投入到工作当中! 此致 敬礼! 推荐人:xxx xxxx年xx月xx日 推荐信格式5 留学生推荐信介绍 有的学生可能认为留学推荐信写作技巧一点用都没有,推荐信谁都会写格式都一样没有什么其他的不同。
推荐信的基本组成除了信头、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、签名、推荐人姓名、职务等这些基本信息以外,信件的内容还需要有以下的各项内容 1、被推荐的人的'全名:不可以全文都只写Mr.Huang或者MissHe,一定要准确的写出被推荐的人的全名最少要提到一次 2、认识的时间:写什么时候认识的,什么时候教过的这位学生写起 3、认识的程度:主要写熟悉的程度,以评判这封信的可信度 4、和申请者之间的关系:师生 5、学习成绩:说说申请人擅长和不擅长的各学习领域 6、个人的成就:在学校、工作还有家庭中的特别表现像曾经获得过某种奖学金、工作中的表现有多优秀等等 7、特殊的才能:是否获过奖或者证书之类的,主要是语言,运动,舞蹈,音乐等方面 留学文书写作推荐信写作技巧: 技巧A:准备详实的个人材料夹 技巧B:预约见面 技巧C:作好调研工作 技巧D:征求建议 技巧E:学习他人 技巧F:发致谢函 推荐信格式6 尊敬的X经理: 首先,感谢您驻目一分钟阅读我的自荐信,希望我的自荐不会让您失望 作为用人单位大都讲究一句话:诚实是根,团结是本,创新是魂。
这就是请您录用我的三个理由: 首先,教育之家生长的我质朴、诚实、充满热情身为人民教师的父母从小就教育我:做人要诚实守信,求真务实,脚踏实地父母言传身教,做儿女的牢记教诲,严格遵守相信您麾下都是诚实守信的精兵,加入这样一个优秀的团队是我的荣幸 其次,从小学到大学的学生干部工作培养了我的组织能力和团队思想,我相信“尊重差异,团结起来,就会有进步”相信您麾下有精兵强将万千,敬请允许我加入到这团队中来 我认为,年轻就有活力如果您的企业要不断创新,就需要不断的注入新鲜的血液年轻就是我的资本,相信我年轻的心态和多元的知识结构会为您带来不一样的创意 毕业于XXXXXXXX的我,热爱工作,积极向上我所领导的XXX协会曾被评为优秀团体,同时我本人获XXXXX的光荣称号;多次活动的组织和策划工作,锻炼了我的组织领导能力和交际能力;从XXX到XXX这X年的XXX学习生涯,为我奠定了坚实的专业基础;管理学的课余学习也丰富了我的企业管理理念;热忱的态度和年轻的思想让我具备了创新的能力这一切让我充满了自信 感谢您一分钟的阅读 祝贵公司生意兴隆,事业蒸蒸日上! 此致 推荐信格式7 1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。
推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的 2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等) 3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观最好通过实例说明教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生 4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐 5.最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO” 6.最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄否则推荐信应分开寄出 一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同 推荐信格式8 尊敬的北京大学的领导: 你们好! 很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼 张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生 她热爱生活,富有爱心我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高 她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学。












