湘科版五年级科学上册 符号与文字 课件.ppt

2.符号与文字,随着社会的发展，需要传递的信息越来越多，而人类的记忆能力有限于是产生了用岩画、符号、文字记录传递信息的方法中国最早具有完整体系的文字是什么？,甲骨文,中国的汉字是现存世上为数不多的仍在使用的象形文字系统之一中国早期的甲骨文、石刻文和金文，都是从原始社会最简单的图画和“表意符号”产生出来的解读象形字,猜一猜图中古代中国汉字的意思人、木、月、山、鸟、羊、牛、鹿,搜集更多的资料，将你喜欢的几个象形文字记录在学生活动手册中文字传播工具 大约在公元前3500年人类发明了文字我国最开始的文字是刻在动物的骨头（龟板）上，后来又书写在青铜器、帛绢、羊皮、竹简上东汉时期，我国的蔡伦改进了造纸术，使人们可以将更多的信息方便地书写在纸上中国的造纸术极大地推动了人类文明的发展手抄费时、费力，又容易抄错、 抄漏！,可以打印，复印啊！,那时可没有这些机器！,印章盖章,我是小小印刷匠,很早的时候，文化传播主要靠手抄的书籍(j)这有什么缺点，如何改进？,想一想，印章上刻的字有什么特点？,原来都是反体字！,动手操作1,在陶泥上刻字“爱科学”,开始印刷咯！,动手操作2,雕版印刷 将墨汁均匀涂抹在雕板上将纸放在雕版上，轻轻抚按纸张。

得全部重新雕刻！,古人的雕版印刷，肯定也遇到过 类似的问题！,把要印刷的内容“爱科学”3个字改变成“我爱学科学”5个字！应该怎么办？,北宋庆历年间（10411048），毕昇(shng)发明了活字印刷术，大大缩短了排版时间，提高了印刷效率北宋科学家沈括在 梦溪笔谈中记载了这种技术：用胶泥刻字，火烧令坚一板印刷，一板布字，更互用之，瞬息可就刻反体单字 用活字排版 印刷,参照活字印刷流程，合作完成“中国印刷术”的印刷任务动手操作3,查阅资料，了解中国印刷术的传播对人类文明的进步起到了怎样的作用课后作业,认识安全标志,国家安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志禁止标志的含义是不准或制止人们的某些行动警告标志的含义是警告人们可能发生的危险指令标志的含义是必须遵守提示标志的含义是示意目标的方向1.你能识别下列标志传递的是什么信息吗？ 2.看到这些标志时， 我们怎么运用和应对？,安全标志要重视， 危险区域要远离， 紧急情况不慌乱， 正确应对保安全。