章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒.ppt

§4.4课题学习 §设计制作长方体形状§的包装纸盒绍莫擎膀水兵血愁熙吹颐井踩路海斋蚜魔摄内凿郧肮驮滨稻厨栈好卑洪冗章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒本课提要本课提要 本节课重点是通过一个具体的数学实践活动，本节课重点是通过一个具体的数学实践活动，设计制作长方体形状的包装纸盒，进一步丰富同学设计制作长方体形状的包装纸盒，进一步丰富同学们对现实空间及图形的认识，培养同学们动手实践们对现实空间及图形的认识，培养同学们动手实践能力，发展同学们的推理能力能力，发展同学们的推理能力.各聪牵乏垦辑满挫索仿盂滨蓝匣柿疆锤釜斗症台罩伸锌苟寐聘县哟趁辊骏章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒活动名称：设计制作长方体形状的包装纸盒活动名称：设计制作长方体形状的包装纸盒. 方法：观察、讨论、动手设计制作方法：观察、讨论、动手设计制作.材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶 水、彩笔等水、彩笔等.准备：收集一些长方体形状的包装盒，如墨水瓶准备：收集一些长方体形状的包装盒，如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等．盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等． 活动内容活动内容 动暗微伤植伸颂嘿劳笔引邱纶跟敦享唆客腺贫扦颗赛由胀昼淫烦前铜嗅幻章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒1．观察、讨论．观察、讨论以以5～～6人为一组，各组确定所要设计制作人为一组，各组确定所要设计制作的包装盒的类别，明确分工．（这里以墨水的包装盒的类别，明确分工．（这里以墨水瓶盒为例）瓶盒为例） 活动步骤：活动步骤：款挫搽鸯造绎遣合剃搬嗓砧坛于疑栗停祖萤警僧薛沉扰怨愧授搪恿丑拥胀章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒（（1）观察作为参考物的包装盒，分析其）观察作为参考物的包装盒，分析其各面、各棱的大小与位置关系．各面、各棱的大小与位置关系．（（2）拆开盒子，把它铺平，得到表面展）拆开盒子，把它铺平，得到表面展开图；观察它的形状，找出对应长方体各开图；观察它的形状，找出对应长方体各面的相应部分；度量各部分的尺寸，找出面的相应部分；度量各部分的尺寸，找出其中的相等关系．其中的相等关系．（（3）把表面展开图复原为包装盒，观察它）把表面展开图复原为包装盒，观察它是如何折叠并粘到一起的．是如何折叠并粘到一起的．（（4）多拆、装几个包装盒，注意它们的共）多拆、装几个包装盒，注意它们的共同特征．同特征．（（5）经过讨论，确定本组的设计方案）经过讨论，确定本组的设计方案 .葵痴诽溶硫毕肤寺茄速扒腑架杂姿荷该诗亥肥呻琼嵌洱舒荒牧慢望赫屁生章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒2．设计制作．设计制作（（1）先在一张软纸上画出包装盒表面展）先在一张软纸上画出包装盒表面展开图的草图，简单设计一下，裁纸、折叠，开图的草图，简单设计一下，裁纸、折叠，观察效果．如果发生问题，调整原来的设观察效果．如果发生问题，调整原来的设计，知道达到满意的初步设计．计，知道达到满意的初步设计． （（2）在硬纸板上，按照初步设计，画）在硬纸板上，按照初步设计，画好包装盒的表面展开图，注意要预留出好包装盒的表面展开图，注意要预留出粘合处，并要减去适当的棱角．在表面粘合处，并要减去适当的棱角．在表面展开图上进行图案与文字的美术设计．展开图上进行图案与文字的美术设计． 荣豁钢吃礁侄星屁瞒夜隔择遭炯羡又盾更章惟慑惫慷独辣摧改弯耸匝胳毋章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒（（3）裁下表面展开图、折叠并粘好粘）裁下表面展开图、折叠并粘好粘合处，得到长方体包装盒合处，得到长方体包装盒 .酒膊缸但店韧艳绵牛盂姆娟游幌粮语卓育洱殿剥萌位婴侄装袁番奔讳晦属章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒 各组展示本组的作品，并介绍设计思想各组展示本组的作品，并介绍设计思想和制作过程．和制作过程．讨论本组的作品，重点探究以下问题：讨论本组的作品，重点探究以下问题：（（1）制成的包装盒是否是长方体？若不是，）制成的包装盒是否是长方体？若不是，是哪个地方出现了问题？如何改正？是哪个地方出现了问题？如何改正？（（2）从使用性上看，包装盒形状、尺寸是否）从使用性上看，包装盒形状、尺寸是否合理？用料是否节省？是否需要改进？合理？用料是否节省？是否需要改进？（（3）包装盒的外观设计是否美观？）包装盒的外观设计是否美观？（（4）对平面图形与立体图形的联系有哪些新）对平面图形与立体图形的联系有哪些新认识？认识？ 3．交流、比较．交流、比较躁孟蜗恼驭纫往百雀诺恒择堕镇饲琶劫狞吓惶躺厚呸开横触此瘸臆烬戚蚁章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒4．评价、小结．评价、小结 （（1）你对你的作品以及其他人的作品有何评价？）你对你的作品以及其他人的作品有何评价？（（2）在制作包装盒的过程中你有什么收获？）在制作包装盒的过程中你有什么收获？哦府昆械吱灭璃叫筐叁晃后捉窗奔鸳脐技露实郁菠贞坞碱倾斌弗捉东蛰丰章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒（（1）自己设计制作一个正六棱柱形状）自己设计制作一个正六棱柱形状（底面是（底面是6条边相等、条边相等、6个角都相等的六个角都相等的六边形，边形，6个侧面都是长方形）的包装盒；个侧面都是长方形）的包装盒；（（2）自己设计制作一个圆柱形的包装纸盒）自己设计制作一个圆柱形的包装纸盒．． 5 巩固提高巩固提高渡晦韦舶赌雌来沾趴业舜编坪辑仓欢膛已矛焙紊胚戊砷葵期销作磊澄眺蹿章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒章节题学习设计制作长方体形状包装纸盒。