春湘教版语文二下《蚂蚁的队伍》ppt课件.ppt

湘教版湘教版 二年级二年级 下册下册10.10.蚂蚁的队伍蚂蚁的队伍mǎ yǐ cōng 蚂蚂 蚁蚁匆匆 忙忙急急 匆匆 匆匆 yùn shí 搬搬 运运 食食 物物运 气粮粮 食食wēi sháo 威威 风风 一小一小 勺勺威威 武武勺勺 子子luàn乱乱 作作 一一 团团 乱乱 说说 搬搬 运运 指指 挥 教教 授授 谜 语离离 开开 糖糖 果果 沿沿 着着 横横 着着 bānhuīshòumílítángyánhéngzhìdǎo秩秩 序序 引引 导导 fā （ 发现 ）发fà （ 头发 ） 重zhòng （ 重要 ）chóng （ 重新 ）划huá （ 划船 划破 ）huà （ 计划 ）卷juǎn （ 卷发 ）juàn （ 试卷 ）了liǎo ( 了解 了结 ) le ( 看了 走了 )威尔教授决心解开这个谜。

教授经过无数次的观察和试验，终于揭开了这个谜蚂蚁排着长长的队伍搬运食物，是谁在指挥它们呢？那个蚂蚁侦察兵，是靠什么引导伙伴们前进呢？这个谜是指什么呢？原来，蚂蚁侦察兵找到食物后，在路上留下一些气味蚂蚁们顺着这种气味爬，就成了一支长长的队伍默读课文，说说威尔教授是怎样解开这个的？1.他在离蚂蚁窝不远的地方放上一小勺糖2.他在蚂蚁前进的路上横着划了一道沟3.教授又在路上放了一块石头蚂蚁们有什么表现？1.蚂蚁侦查兵看见了，爬到糖粒上停了一会儿，立刻回窝2.蚂蚁们爬到沟边，左试试，右探探，一只只爬过去，还是找到了那条路3.蚂蚁们乱作一团，一会儿，它们绕过石头，重新排好队，又很有秩序地前进了蚂蚁侦察兵看见糖粒，蚂蚁侦察兵看见糖粒， 蚂蚁队伍会沿着蚂蚁队伍会沿着 ，，这是因为蚂蚁侦察兵找到食物后这是因为蚂蚁侦察兵找到食物后 。

因为蚂蚁侦察兵因为蚂蚁侦察兵 ，，所以它能引导伙伴们前进所以它能引导伙伴们前进立刻回窝找同伴侦察兵走过的路线向前爬在路上留下一些气味找到食物后在路上留下了一些气味找到食物后在路上留下了一些气味蚂蚁侦察兵是靠蚂蚁侦察兵是靠 来引导伙伴们前进的来引导伙伴们前进的 气味匆匆忙忙：急急忙忙　匆匆忙忙：急急忙忙　指指挥：：发令令调度　侦察兵：本察兵：本课是指出外是指出外寻找食物的找食物的蚂蚁　乱作一乱作一团：混乱，没有次序　：混乱，没有次序　秩序：有条理，不混乱的情况秩序：有条理，不混乱的情况词语解释词语解释1.1.威威尔教授教授为什么要揭开什么要揭开蚂蚁“搬兵搬兵”之之谜？？2.2.我我们该学学习威威尔教授的什么？教授的什么？课余余时间去去观察察蚂蚁的活的活动，看能不，看能不能像威能像威尔教授那教授那样有什么新的有什么新的发现练一练练一练一、看拼音写词语一、看拼音写词语mǎ yǐ cōng máng yùn dòng shí wù( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连。

二、连一连寻找寻找 前进前进侦察侦察 食物食物排好排好 路队路队引导引导 队伍队伍三、给下面的句子标上标点三、给下面的句子标上标点是谁在指挥蚂蚁们呢是谁在指挥蚂蚁们呢蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢四、词语接龙四、词语接龙例：威风例：威风 → 风趣风趣 → 趣味趣味 → 味道味道 搬运搬运 →( ) → ( ) → ( ) 食物食物 →( ) → ( ) → ( ) 汤勺汤勺 →( ) → ( ) → ( )练一练练一练练一练练一练五、比一比，再组词五、比一比，再组词马马 ( ) 义义 ( ) 匆匆 ( ) 威威( ) 蚂蚂 ( ) 蚁蚁 ( ) 勺勺 ( ) 成成( )威尔教授的做法蚂蚁的表现朗读体会放一小勺糖爬、停、立刻回窝、出发行动迅速、紧张有序划一道沟左试试、右探探、爬过去小心、谨慎放一块石头乱作一团、绕过石头，排好队，有秩序地前进慌乱后的沉着、冷静。