七年级道德与法治上册第四课友谊与成长同行复习知识体系和检测人教版.docx

第四课 友谊与成长同行【知识清单】1、随着年龄的增长，我们的交往发生了什么变化？①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；②朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切2、友谊的力量（朋友对我们的影响与作用？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到 朋友的影响②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友读：因为朋友，我们少了几分孤独， 多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的 欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好3、友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足②友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感③友谊是一种心灵的相遇志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼4、友谊的澄清（如何澄清对友谊的正确认识？）①友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多③友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊辨析常见q④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程易错点拨】1 .交友不能只索取不付出， 友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀, 也学习关怀对方我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感2 .交友不能没有原则 友谊需要信任和忠诚， 但哥们儿义气要不得， 不能不加分辨地为朋友 做任何事当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊复习检测题】、单选1、“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ B ）A.世界上没有真正的友谊B .珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D .切莫轻交甚至滥交朋友2、下面对友谊的认识正确的是（ D ）A.在原则不重要，对待朋友可以让步B.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友C.我只找对我有好处的人做朋友D.友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊3、“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽”这句话所反映的友谊的特质是（B ）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊不是一成不变的4、七年级学生刘某，经常在放学的路上被人拦截要钱。

为了给自己寻求“保护伞”，他与社会上的小痞子赵某结为“好朋友”，这样没人敢欺负他了有一天，赵某与人打架，刘某也去帮忙，结果两人都被公安机关拘留刘某交的朋友属于（ B ）A.密友 B. 损友 C. 益友 D. 建友二、多选5、朋友如打开的窗户，友情就是照射进来的阳光，朋友和友情是人生永恒的话题下列选项中表达友情的诗句有（ABD ）A.海内存知己，天涯若比邻B.浮云游子意，落日故人情C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情6、欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息有（BD ）A.随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切B.交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大C.随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往D.随着年龄的增长，我们交往的范围扩大了7、当朋友之间出现冲突时，正确的方法有（ABCD )A. 坦诚交流，不回避问题和冲突B. 多作自我批评，学会承担自己的责任C.理智冷静D.及时处理，化解矛盾8、马克思说： “人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的 友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理 ”下列可以帮助我们建立友谊的做法有（ ABC ）A. 小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉B.小红真诚待人，她总是能够看到对方优点C. 小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点D.小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她三、观察与思考9、材料一：有人说： “玻璃与金子相会，便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪明” ，也有人说： “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰” 。

材料二：小强是一名中学生，学习成绩很好， 但别人向他请教问题时， 他却怕因此耽误自己的学习，总是说： “你自己去想” ，有时还欺骗同学说： “我也不会” ；他平时经常给同学起绰号，常常因为与同学之间的一点小矛盾就耿耿于怀、斤斤计较为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去，小强觉得自己越来越孤单材料三：王路和李正是同桌，他们原来是一对很要好的朋友， 两个人经常形影不离，学习上也互相帮助但是， 进入九年级后， 两人因为都想考上重点高中， 在学习上都怕对方超过自己，谁也不帮助谁每次考试，只要自己的成绩超过了对方，就眉飞色舞，并讽刺对方，而落后的一方，不是想着下一次怎样去考好，而是想怎样干扰对方学习 1 ）材料一主要说明了什么问题？（ 2 ）材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请写出其中的三个方面 3 ）如果你是王路和李正的好朋友，你对他们有什么忠告？（至少答两点）【答案】 （ 1）友谊对我们很重要，对一个人的影响很大 2 ）不愿意为友谊付出，不理解友谊是双向的；不诚实，欺骗同学；心胸狭窄，不能宽容他人 3 ）我们要坦然接受并欣赏朋友的成就，在竞争中自我反省和激励，这样才会收获更多；友谊是平等的、双向的，我们要互相帮助，关心朋友。

10、材料一：李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备 在同桌小琪的帮助下，李婷渐渐喜欢上学习， 喜欢与同学交流，并能和小琪在学习方面一比高下了材料二：放学后小川去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了结合材料一、材料二，回答以下问题：（ 1 ）你认为材料一与材料二中的友谊，哪种友谊才是真正的友谊？简要说明理由 2 ）结合教材，谈谈真正的友谊是怎样的？【答案】 （ 1）材料一中的友谊才是真正的友谊因为他们相互帮助，敢于竞争 2 ）友谊是一种亲密的关系能够得到理解和支持，忠诚和信任、肯定和关心；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相通；竞争并不伤害友谊；友谊要有原则。