近年来福建省文综政治高频考点分析.ppt

近年来福建省高考文综政治科 高频考点分析泉州城东中学 蔡东海 电子邮箱：ccddhh001@我的思路• 一、为什么要分析近年来高考高频考点？• 二、近三年福建省文综政治高考考什么？• 三、近三年福建省文综政治高考怎么考？• 四、启发：我们怎么应对？一、为什么要分析近年来高考高频 考点？１.高考考试特征的要求2.提高复习效率的要求3.提振学生信心的需要4.建立教师威信的要求二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （一）必修1：《经济生活》模块高频考点 分析 • 2010年：26题商品的基本属性、价格的变 动的因素、27题促进国民经济又好又快发 展、28题价格、收入、就业和经济发展、 财政收入的关系39（3）考察经济生活知 识综合，包括宏观调控、收入分配公平、 劳动者就业、保护消费者的权益规范市场 秩序、企业经营成功的因素等知识• （一）必修1：《经济生活》模块高频考点 分析 • 2011年：30题规范市场秩序、31题财政、 货币政策、32题影响消费的因素39（3） 促进国民经济又好又快发展二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？• （一）必修1：《经济生活》模块高频考点 分析 • 2012年：28题践行科学发展观促进国民经 济又好又快发展、29题汇率，国债、储蓄 投资的特点 ，30题价格变动对高档耐用品 和生活必需品的影响及宏观调控 。

39（3） 企业的目的及社会主义市场经济的相关知 识二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？• （一）必修1：《经济生活》模块高频考点分析 • 小结：1.价格变动的因素及影响 • 2.公司的经营与发展 • 3.收入分配公平 • 4.规范市场秩序 • 5.宏观调控6.科学发展观7.促进国民经济又好又快发展二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？ • （一）必修1：《经济生活》模块高频考点分析：质检 卷的分布情况分析 • 1.价格变动的因素及影响2012省质检26题、2011 省质检39题（4）、2011厦门卷25题2.公司的经营与发展2012省质检39题（3）、 2011厦门卷25题3.收入分配公平2012省质检27题2011省质检27 题、28题、2011泉州27题、28题4.规范市场秩序2011厦门卷25题5.宏观调控2011省质检26题、 2011厦门卷25题 、 2011泉州39题（1）6.科学发展观7.促进国民经济又好又快发展2012省质检25题二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？• （二）必修2：《政治生活》模块高频考点 分析 • 2010年：29题民族区域自治制度 、30题人 民政治协商会议的职能、性质、政党关系 、33题政府的社会公共服务职能 、39（4 ）公民的政治参与、发展社会主义民主政 治（政治制度）二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？• （二）必修2：《政治生活》模块高频考点 分析 • 2011年：28题公民的权利和义务 、29题我 国的政党制度 、39（2）国际关系的决定因 素和我国独立自主的和平外交政策二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？• （二）必修2：《政治生活》模块高频考点 分析 • 2012年：25题人民民主的真实性 、26题我 人大代表的权利 、27题时代的主题，国际 关系的决定因素、39（2）我国的政府、中 国共产党（政党制度）• （二）必修2：《政治生活》模块高频考点分析 • 小结：1.我国的国家性质（人民民主专政的本质特征、人民民主 的广泛性和真实性）（2012福州28题）2.我国公民的权利和义务（2012福州39题（2）2011泉州 39题（3）、 2011漳州28题）3.我国政府的职能和责任（2011福州39题(3)、 2011泉州 29题、2011漳州29题2012厦门39题（2）4.我国的人民代表大会制度（2011福州27题）5.我国的政党制度（2011福州29题、 2011泉州30题、 2011漳州39题（2））6.国际关系的决定性因素（2011福州30题）7.我国独立自主的和平外交政策2012福州30题、 2011泉 州31题、2011漳州30题）二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （三）必修3：《文化生活》模块高频考点 分析 • 2010年：25题文化对人的影响、31中华文 化源远流长、博大精深、34题文化创新的 意义。

39（2）文化与经济、政治的关系二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （三）必修3：《文化生活》模块高频考点 分析 • 2011年：25题文化多样性的表现（文化遗 产）26题文化创新的源泉和动力、27题民 族精神的时代特征39（1）中华文化的包 容性二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （三）必修3：《文化生活》模块高频考点 分析 • 2012年：31题发展大众文化、32题文化创 新的根本途径、33题文化继承与发展39 （4）弘扬民族精神，推动社会主义文化大 发展大繁荣• （三）必修3：《文化生活》模块高频考点分析 • 小结：1.文化的作用（2012福州32题、2011泉州322.文化的多样性与文化传播（表现、意义、态度和原则） （2012福州31题3.文化传播的途径、手段、文化交流的意义 （2013泉州）4.传统文化（2012福州33题 ） 5.文化的继承与发展（ 2011泉州33题、2011福建省质检 39题（1）6.中华文化的特征（1）源远流长（2）博大精深 （3）包 容性 2011福建省质检34题7弘扬民族精神（2011泉州25、2012厦门33题8. 发展大众文化（2012福州39题（3）、 2012厦门32题9.推动社会主义文化大发展大繁荣（2012厦门39题（3） 2011泉州39题（4）二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （四）必修4：《生活与哲学》模块高频考 点分析 • 2010年：35题意识的能动作用、36题联系 观、34题创新的社会作用、39题（1）认 识的过程。

二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （四）必修4：《生活与哲学》模块高频考 点分析 • 2011年：34题意识的能动反映、36题创新 的社会作用、26题实践、39题（4）唯物 辩证法二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （四）必修4：《生活与哲学》模块高频考 点分析 • 2012年：34题社会存在与社会意识、35题 真理、26题唯物辩证法、39题（1）唯物 辩证法矛盾观点二、近三年，福建省文综政治高 考考什么？ • （四）必修4：《生活与哲学》模块高频考 点分析 小结：1.意识的能动作用2. 辩证法 3.创新的社会作用 补充说明：考点较为分散；一般按照辩证唯 物论、认识论、辩证法、历史唯物主义的 均衡分布进行知识点的选取二、近三年，福建省文综政治高考 考什么？• （五）选修3：《国家和国际组织常识》模 块高频考点分析 • 2010年：42题A国际组织的分类和作用 • 2011年： 42题A中国和英国政体比较 • 2012年： 42题A美国的利益集团的政治作 用，中美的国体比较 • 小结：两个方向，国际组织的作用以及中 国与联合国、欧盟的关系；中国与英法美 三国的政治制度比较。

三、近三年福建省文综政治高考怎 么考？• （一）熟悉各个模块考试的特征 • 1.必修1《经济生活》考试的特征 • （1）计算题 • （2）图表题 • （3）补充性 • （4）综合性• （1）计算题考点 • 2010年全国高考文科综合和政治试卷中出 现15道有关计算的题目，涉及到商品价值 量与劳动生产率的关系、恩格尔系数、通 货膨胀和货币的实际购买力、个人消费品 的分配方式、企业利润、税收和税率、银 行和投资理财、外汇和汇率等几个方面 三、近三年福建省文综政治高考怎 么考？• 计算型选择题一般涉及经济常识的内容， 从整体上可以归为两类：一是显性计算题 ，即要进行具体的数字运算的计算题；二 是隐性计算题，即无需进行具体的数字运 算的计算题解答此类试题的关键是理解 相关经济学理论和计算公式并能准确解读 材料信息. 计算型选择题显性计算题：例1：2011福州市质检• 25．某单位商品价值量2010年用货币表示 为10元，2011年用货币表示为8元假设其 他条件不变，2011年生产该商品的社会劳 动生产率提高了（ ）A．25% B．20% C．80% D．125% 隐性计算题：例2：2012福建文综卷 29题• 假设人民币对美元的汇率基准价为630．，美元 存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率2．5% ，一年期限国债利率为3．7%。

不考虑其他因素 ，分别用10000元人民币进行一年的投资，其收 益对比正确的是： • A.人民币储蓄存款大于购买国债 • B.购买国债大于兑换美元后用美元存款 • C.兑换美元后用美元存款等于购买国债 • D.兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款 • 【答案】B• （2）图表题考点 • 价格变动对生产、消费的影响三、近三年福建省文综政治高考怎 么考？①调节 生产 ②提高劳动 生产率 ③生产适销对 路的高质量产品 需求曲线：例3：2012福建文综卷• 30、图9中M、N曲线分别代表两 类商品的价格与需求量的关系 在一般情况下，可以推断出的正 确结论是： • A.M商品是生活必需品，企业应 扩大该商品的生产 • B.N商品是高档耐用品，企业就减 少该商品的生产 • C.当MN商品同时提价时，政府应 对M商品征收增值税 • D.当N商品价格过高时，政府应对 低收入者发放生活补贴 • 【答案】D• （2）图表题考点 • 价格变动（CPI涨幅）与财政货币政策，主 要考虑如何采用宏观调控手段达成稳定物 价的目标三、近三年福建省文综政治高考怎 么考？例4： 2011年福建卷• 31. 通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价 涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。

读图10，下 列说法正确的是： • A.在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率 • B.从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度 • C.从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率 • D.在E点时，适宜增发国债，增加货币供给• 本题考查对国家宏观调控的政策工具——财政政策和货 币政策的理解与运用A点时，CPI上涨1.5%，物价涨 幅温和可控，应实施稳健财政政策和货币政策，A项错 误；从B点到C点，物价持续上涨，超过3%的警戒线， 通货膨胀压力较大，此时财政政策和货币政策应趋向紧 缩，减少流通中的货币量，以抑制总需求，故B项符合 题意（由于流通中所需货币量与货币流通速度成反比， 降低货币流通速度，可以增加流通中实际需要的货币量 ，这将使当前流通中过剩的货币量相对减少，从而有利 于抑制通货膨胀）；从C点到D点，物价持续下降，通 缩压力较大，适宜采取扩张性的财政政策和宽松的货币 政策，包括扩大财政支出、降低存款准备金率等，C项 中“扩大财政盈余”的提法错误；在E点时，CPI涨幅超 过3%的警戒线，通胀压力较大，不适宜增发国债、增 加货币供给，D项错误 • （2）图表题考点 • 财政货币政策对经济（生产、消费、收入 分配、进出口）的影响三、近三年福建省文综政治高考怎 么考？例5： 2011年福建卷• 33.“拉弗曲线”（见图11）描述了税率和税收的关 系。

它给我们的启示是 • ①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性 • ②A点是我国政府实施宏观。