第二节.从种到界123.ppt
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第二节第二节 从种到界从种到界 学习目标：学习目标：1.1.能知道生物分类的不同单位能知道生物分类的不同单位. .2.2.概述生物分类的依据和意义概述生物分类的依据和意义. . 1、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的?2、生物分类的单位有几个，请按从大到小的顺序、生物分类的单位有几个，请按从大到小的顺序进行排列进行排列?3、什么是分类的最基本单位、什么是分类的最基本单位? 自学指导自学指导1：请同学们认真阅读：请同学们认真阅读P85的第一段内的第一段内容容.并注意思考下面的问题并注意思考下面的问题分类的根据：生物之间的分类的根据：生物之间的相似程度相似程度分类的单位由大到小分类的单位由大到小(等级由高到低等级由高到低): 界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种（七个）（七个）分类最基本的单位是分类最基本的单位是种种 界界门门纲纲目目科科属属种种（（种种是是最最基本的分类单位）基本的分类单位） 内蒙古自治区内蒙古自治区兴安盟兴安盟科右前旗科右前旗大坝沟中学大坝沟中学八年级八年级二班二班李健同学李健同学中国中国 自学指导自学指导2：请同学们看：请同学们看P85----P87图图总结出生物分类等级的特征总结出生物分类等级的特征.注意观察：注意观察：1.生物的种类的变化生物的种类的变化 2.生物之间相似程度的变化生物之间相似程度的变化 每一匹马是一个动物个体，但所有每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物的马都属于动物的同一个物种种。
种种属属门门种种科科目目纲纲界界 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属到一个属——马属马属属属属属门门种种科科目目纲纲界界 驴是另外一个属的动物，体型比马和斑马驴是另外一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化它们被发达，有蹄，其余各趾都已退化它们被划分到同一个科划分到同一个科——马科马科 科科属属门门种种科科目目纲纲界界 犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄但它和马科动物每是三趾，趾端有蹄但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目奇蹄目 目目属属门门种种科科目目纲纲界界 马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大异更大, ,但它们都具有胎生、哺乳等特征，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于都属于哺乳纲哺乳纲纲纲属属门门种种科科目目纲纲界界 下列这些动物背部都有脊柱它们都属于下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索脊索动物门动物门的的脊椎动物亚门脊椎动物亚门。
门门属属门门种种科科目目纲纲界界 自学检测自学检测2：看：看P85----P87图总结出图总结出生物分类等级的特征生物分类等级的特征.•生物分类等级生物分类等级 (即单位越大），即单位越大），所包括的生物种类也所包括的生物种类也 ，但生物，但生物之间的相似的程度就之间的相似的程度就 .即共同即共同特征特征 .越高越高越多越多越少越少越少越少 界门 纲 目 科 属 种 包含包含生物生物种类种类生物生物相同相同特征特征（（种种是是最最基本的分类单位）基本的分类单位）生物分类等级由大到小顺序是生物分类等级由大到小顺序是: 生物生物原核生物原核生物界界原生生物原生生物界界真菌界真菌界植物界植物界动物界动物界 原核生物界原核生物界: :本界包括所有缺乏本界包括所有缺乏细胞核膜的生物，主要是细菌细胞核膜的生物，主要是细菌 原生生物界原生生物界: :原生生物包括简单原生生物包括简单的真核生物的真核生物( (即具有真正的细胞即具有真正的细胞核核) )，为单细胞生物这个界是，为单细胞生物这个界是真核生物中最低等的真核生物中最低等的。
真菌门真菌门鞭毛菌纲鞭毛菌纲:水霉水霉藻状菌纲藻状菌纲:根霉根霉,毛霉毛霉子囊菌纲子囊菌纲:酵母菌酵母菌,曲霉曲霉,青霉青霉 冬虫草冬虫草担子菌纲担子菌纲:蘑菇蘑菇,灵芝灵芝,木耳木耳, 草菇草菇 半知菌纲半知菌纲:稻瘟病菌稻瘟病菌 粘菌门粘菌门真真菌菌界界 植物界植物界苔藓植物门苔藓植物门蕨类植物门蕨类植物门:松叶蕨纲松叶蕨纲,石松纲石松纲, 木贼纲木贼纲,真蕨纲真蕨纲裸子植物裸子植物亚门亚门被子植物被子植物亚门亚门苔纲苔纲:地钱地钱藓纲藓纲:葫芦藓葫芦藓种子植物门种子植物门藻类植物类群藻类植物类群 裸子植物亚门裸子植物亚门苏铁纲苏铁纲:苏铁苏铁松柏纲松柏纲:马尾松马尾松银杏纲银杏纲:银杏银杏紫杉纲紫杉纲:紫杉紫杉倪藤纲倪藤纲:麻黄麻黄 被子植物亚门被子植物亚门单子叶植物单子叶植物纲：五个亚纲，纲：五个亚纲，19个目，个目，65科，科，50000余余种双子叶植物双子叶植物纲：纲：6个亚纲，个亚纲，64目，目，318科 动物动物界界腔肠动物腔肠动物门门软体动物软体动物门门环节动物环节动物门门节肢动物节肢动物门门脊索动物脊索动物门门尾索动物亚门尾索动物亚门头索动物亚门头索动物亚门脊椎动物脊椎动物亚门亚门 脊椎动物脊椎动物亚亚门门软骨软骨鱼纲鱼纲硬骨硬骨鱼纲鱼纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲鸟纲鸟纲哺乳纲哺乳纲 当堂训练当堂训练： P85-88 了解 马 分别属于哪七个等级• 界、界、 门门 、、 纲、纲、 目、目、 科、科、 属、属、 种种马马种种马马科科奇奇蹄蹄目目哺哺乳乳纲纲脊脊椎椎动动物物亚亚门门动动物物界界马马属属 思考： 人人 分别属于哪七个等级• 界、界、 门门 、、 纲、纲、 目、目、 科、科、 属、属、 种种人人种种人人科科灵灵长长目目哺哺乳乳纲纲动动物物界界人人属属脊脊椎椎动动物物亚亚门门 思考： P85-88 了解 乌龟 分别属于哪七个等级• 界、界、 门门 、、 纲、纲、 目、目、 科、科、 属、属、 种种龟龟种种龟龟科科龟龟鳖鳖目目爬爬行行纲纲脊脊椎椎动动物物亚亚门门动动物物界界龟龟属属 阅读：阅读： P88 了解 桃桃分别属于哪七个等级• 界、界、 门门 、、 纲、纲、 目、目、 科、科、 属、属、 种种桃桃种种蔷蔷薇薇科科蔷蔷薇薇目目双双子子叶叶纲纲种种子子植植物物门门植植物物界界梅梅属属 当堂训练：当堂训练： P88 了解 玉米玉米分别属于哪七个等级• 界、界、 门门 、、 纲、纲、 目、目、 科、科、 属、属、 种种玉玉米米种种禾禾本本科科禾禾本本目目单单子子叶叶纲纲种种子子植植物物门门植植物物界界玉玉米米属属 想一想一想：想：将将生物按照不同等级的分类单生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么位进行科学分类，究竟有什么意义呢？意义呢？了解生物的多样性了解生物的多样性,保护生物的多样性保护生物的多样性 SciadopitysSciadopitys verticillata(Thunb.)verticillata(Thunb.)Sieb.etSieb.et ZuccZucc金松亦称日本金松。
杉科常绿乔木原金松亦称日本金松常绿乔木原产日本我国亦有栽种为庭院观赏植物我国亦有栽种为庭院观赏植物木材可供建筑和制器具等用木材可供建筑和制器具等用17681768年，瑞典著名的植物学家年，瑞典著名的植物学家林奈林奈（（CarolusCarolus Linnaeus Linnaeus，，17071707—17781778）在）在《《自然系统自然系统》》这本书中正式提出科学的生物命名法这本书中正式提出科学的生物命名法——双双名法，这个问题才得以解决按照双名法，每个物种的科学名称名法，这个问题才得以解决按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，（即学名）由两部分组成，第一部分是属名第一部分是属名，，第二部分是种加词第二部分是种加词，，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略双种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体例如，银杉的学名为正体例如，银杉的学名为CathayaCathaya argytophyllaargytophylla ChunetChunet KuangKuang。
你能通过课堂学过内容完成吗？你能通过课堂学过内容完成吗？1.1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：次是：___________________________, ___________________________, 其其中中____ ____ 中的物种最少，共同特征最多，个中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，体间差异最小，__ __ 中的物种最多，共同特中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大征最少，个体间差异最大2.2.什么是分类的最基本单位什么是分类的最基本单位? ?3 3、同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生、同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？物之间亲缘关系最近？界界 、门、、门、 纲纲 、目、、目、 科科 、属、、属、 种种种种( (同种同种) )种种界界 练习练习1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由哪个最少？说出你的理由种种中中生物的共同特征生物的共同特征最多最多，，界界中生物的共中生物的共同特征同特征最少最少。
因为分类方法是按照生物体因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，的差异特征来分的，分类等级越高，它分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大所包含的生物体间的差异越大，，即共即共同特征越少，反之亦然同特征越少，反之亦然种是七个等级是七个等级中中最低最低的，因此，这个等级中生物的的，因此，这个等级中生物的共同共同特征最多特征最多。
