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教育专题:2花的学校.ppt

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  • 卖家[上传人]:ni****g
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    • 花,你听说过“花的学校”吗?,我们一起走进花的学校,领略一下它的美丽吧!,花的学校,2,花的学校,拉宾德拉纳特,泰戈尔,(1861,年,1941,年,),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作,飞鸟集,、,眼中沙,等走近作者,花的学校,选自泰戈尔的儿童散文诗集,新月集,,出版于,1886,年当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集诗集问世之后,泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”有人说,,新月集,是天使带给人间的浪漫,是天堂送给大地的诗篇听范读,,注意,生字的读音1.,自由朗读课文,读通句子,读准字音2.,边读边想象,花的学校是什么样的?,落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢,罚站 互相 放假 住所 衣裳,能够 猜出 扬起 双臂,落下,荒,野 口,笛,跳舞 狂欢,罚,站 互相 放,假,住所 衣,裳,能够 猜出 扬起 双臂 阵雨,绿草 急急忙忙,字词学习,我,会,读,hun,d,f,ji,shn,一起来浇水,荒,笛,罚,假,裳,我,会,写,落,笛,舞,狂,荒,罚,互,够,猜,扬,所,臂,假,狂、假、所、够,猜、扬,左右结构:,上下结构:,落、荒、笛、舞,罚、臂,独体字:,互,课文解读,当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

      拟人,于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢妈妈,我真的觉得那些,花朵是在地下的学校里上学,他们关了门做功课如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来环境恶劣,你可知道,妈妈,他们的,家是在天上,,,在星星所住的地方,你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?,反问,我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样阳光、雨露,你知道花孩子的妈妈是谁吗?,板书设计,花的学校,花开,鲜花盛开:雷响 雨降,奇特想象,热爱生活,花的学校:上学 游戏 放假,联想,花想,花孩子们:紫色 黄色 白色 冲了出来,家在天上:急急忙忙 扬起双臂,联想,拓展延伸,说说你想象中花的学校是什么样的晓出净慈寺送林子方,【,宋,】,杨万里,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

      雨一来,他们便放假了你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,,“,清风一吹,他们,”“,蝴蝶一来,他们,”,参考答案:,喜欢这样的表达这样的表达符合儿童的语言特点,笔调朴素,语言明快,意境清新,,“,雨一来,他们便放假了,”,刻画出了孩提时代欢乐的生活图景仿写:清风一吹,他们就清爽了蝴蝶一来,他们就开心了妈妈一来,我们就更开心了课后作业,1.,摘抄文章中你觉得优美的句子2.,阅读泰戈尔的其他诗篇。

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