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国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得.docx

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    • 国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得一 今年暑假,我有幸参加了__区__年国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训的学习,不管是从视觉上还是从思想上,都是一次震撼与洗礼下面,我从三个方面谈一谈这次学习的收获:一、笃定思想记得我刚毕业踏上讲台的时候,对学科教学、思想教育等,既无方法也无经验,只有一腔热血,想当然地认为教师就是把语文或者数学教好就行了那会儿,我在一所偏远的农村小学工作,同事大部分都是民师其中,印象最深的是一位即将退休的田老师他矮小精瘦,他既教书又种地,他的工作是周而复始地进行,没有休息他教书最大的特点就是每天的早读课前都会让学生大声朗读爱祖国、爱学习......之类的语句当时,我就背后嘀咕:一年级小孩子,这样口号式的朗读能有什么意义?随着教学工作经验的不断积累,我越来越觉得田老师的爱国主义教育抓的是对的,他才是有情怀的教师啊!7月3日下午,-校长的讲座让我记忆深刻,收获很多她剖析了思想教育要从娃娃抓起的必要性和重要性,列举了自己五岁的女儿对心中小英雄王二小的认识与崇敬,从小就树立了英雄形象,有了爱国思想。

      吴校长为我今后的教学拨正了方向,也让我懂得要想把思政课上好,就要关注核心素养,形成专业自信二、铭记历史7月4日,我们走进红色基地-县红军广场,近距离了解英雄人物在讲解员的讲解下,那一位位鲜活的革命英雄形象令人钦佩,让人景仰是一个山美水美的小城,更是将军故里,红色之地老革命家的形象永立心中,尤其是两膺上将、国之勋臣洪学智抗日战争和抗美援朝,洪老英雄都立下了赫赫之功当天下午,我们又追随习近平总书记的脚步来到了追梦路上的大湾村,这里不再是荒山穷村,这里是山清水秀、楼房林立、安居乐业的幸福大湾三、力行于身几天的思政培训,聆听几位专家的讲座,各有千秋主任的高度,-校长的接地气,-教授的博学,-教授的幽默......让我对以后的教学有所感悟,有所反思经过这几天的思政课洗礼,我忽然明白原来思想教育课,不仅是知识教育课,也是一种道德情感的教育教授的一句信仰的力量来自于情感意志为思政课点燃了明灯总而言之,新时代的思政课教师,要不忘初心,牢记使命,朝有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师看齐,做好学生人生发展旅途中的引路人 国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得二 __年7月2日,我随行赴有文风创新之区,红色发源之地之称的-县参加学习,聆听专家教授报告,追忆凭吊英烈,学习党史国史。

      教授的《学习百年党史牢记初心使命-品味中国共产党人的历史担当》,生动而富有激情的语言,讲述着跌宕起伏的战斗场面;在-专家《做有专业自信的思政教师,成有专业能力的思政骨干》的精彩报告中,我明白了德育教师,以德育德,要用行动跨越思想、做出专业、研出专业来专家们讲解深入浅出,字字珠玑他们从思政课的根本出发,阐述了立德树人的观点;从思政课的模式出发,强调了思政课的渗透;从思政课的实际教学入手,展示了课堂教学实况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行理论与实践的结合,我们需要将专家传授的要点、要素,融汇于思政课堂中在这短暂的几天学习中,我意识到,作为一名思政课教师,需要提升的是一种境界:政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正!作为一名思政课教师,就是要给学生的心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子,将来为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦,做出贡献思政课是学校立德树人的重要课程,作为一名思政课教师更要把思政课程与课程思政结合起来,针对学生的成长特点,聚焦学生的思想观念,加强正面引导,深入解疑释惑,不断增强思想政治教育的亲和力、感染力,为培根铸魂发挥各自应有的作用作为一名思政课教师,我将更加精心备课,结合学生实际,不断打磨好思政课教学,不忘初心、牢记使命,为祖国教育事业贡献自己最大力量! 国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得三 __年7月,我有幸参加了__区__年国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升研修学习,聆听了几位专家的讲座与教学,使我进一步的认识到思政课的重要性以及自身的使命和责任感。

      办好思政教育,是落实立德树人根本任务的关键教师作为学校教育的主力军,讲好思政课,争做新时代真善美的播种者义不容辞在聆听省特级教师-校长专题讲座《关注核心素养,落实关键课程》后,我心有所思一、了解新课程理念,增强学科核心素养意识在培训过程中,专家老师们通过精神准备和深入挖掘新课程标准,结合教材对课程进行系统总结通过学习,我们认识到要想教好新教材必须认真体会和把握新课程标准,准确把握新课程对教师的要求,进行认真精心备课,立足大中小学循序渐进,螺旋式整体规划,准确定位,帮助学生确立正确的政治方向,提高学生思想政治的学科核心素养二、认真研读教材,吃透教程内容思想政治教学必须依据课程标准,花时间和精力去深入研究教材,提高教学的针对性在培训过程中,培训老师认真分析思政教材内容,进行深入浅出的分析,既有理论高度,又有结合具体教学实例进行展示,有助于我们系统把握教材内容,更好完成教学任务三、掌握教学方法,灵活进行教学新课程标准对教学提出了新要求,作为一线教师,不能墨守成规,应该结合新要求不断研究新方法,提高思想政治教学的有效性本轮培训,我也学习了不少新的教学理念在平时教学中,引入新课程理念进行教学,采用灵活教学设计,认真研究教学方法,提高思想政治课教学效率。

      思政课教学不是难以攀登的高楼,不是一座难以跨越大山,它就在我们身边,一言一行,一举一动,教育就在妙不可言中生成我们要注重学习,勤下功夫,不断提升自己的学习力和思想政治素养让我们共同努力,做一名有理想信念的幸福人,有道德情操的榜样,有扎实知识的教书匠,有仁爱之心的播种者! 国培计划中小学思政课教师政治素养及教学能力提升暨专题培训教师学习心得四 __年7月,我有幸随行赴__参加思政课教师专题培训,聆听专家教授报告,追忆凭吊英烈,学习党史国史这次学习受益匪浅、感悟良多,现把我的心得感悟总结如下:思政课教师要牢固树立培育学生从小学党史、永远跟党走的思想理念,学校的思政和德育工作最为核心的是拥有一支德才兼备,以德为先的高水平的师资队伍,构建课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,让学生学会感恩、学会宽容、学会自省、学会自律教授的关于《马克思主义理论信仰》专题讲座,生动而富有激情的语言,讲述着跌宕起伏的战斗场面;在-专家关于《新思政课课程标准研修》的精彩报告中,我明白德育教师,以德育德,要用行动跨越思想、做出专业、研出专业来另外,正高级教师丁学武给大家带来了《关于深入学习贯彻二十大精神》的专题讲座,启发我们成长为一名合格的思政课专业教师必要技能素养。

      在党史学习中,全体学员怀着真挚而虔诚的心,参观了红军广场,__抗日战争纪念馆,大湾村红色基地等红色教育基地,进一步增强了服务意识,树立了坚持培养学生从小学党史,永远跟党走的理想信念在这短暂的几天学习中,我作为一名思政课教师,需要提升的是一种境界:政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正!作为一名思政课教师,就是要给学生的心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子,将来为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦,做出贡献作为一名教师,我一直在努力,今后将更加精心备课,结合学生实际,不断打磨好思政课教学,为祖国教育事业贡献自己最大力量! 第 6 页 共 6 页。

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