人教版五年级上册数学第一单元第七课时《解决问题》教学设计.doc

最新人教版五年级上册数学解决问题（2） 学习目标：1.学会解决 乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算2.在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值学习重难点：准确计算乘加、乘减一、自主学习、合作探究阅读教材第16页例9.1.说一说你获得了哪些数学信息，并理解行驶里程收费标准费用总和6.3千米3km以内7元超过3km,每千米1.5元（不足1km按1km计算） 2.理解题意，明确解题思路 求要付多少钱，是关于费用总和的问题根据题意，6.3千米该按照（ ）千米计算3.列式计算方法一：（1）把7千米分成3千米和4 千米，分别算出钱数，然后加在一起 （2）列式计算：方法二：（1）可以先按照每千米1.5元算出7千米的钱数，然后再加上前3千米少算的钱数，最后求出要付多少钱？ 7×1.5=（ ）元（2）前3千米少算的：7—1.5×3=（ ）元（3）一共要付多少钱？ 4.检验计算结果的正确性归纳总结：没有括号的小数乘加，乘减运算先算乘法，后算加减法 二．达标检测 1.印刷1000张宣传画报收费1400元，1000张以外按每张1.25元计费。

印刷1876张宣传画报需要多少钱？2.张老师准备了800元，预计在周日带领班上39名同学去公园玩 门票每张1.5元 木马每人3元 天鹅船每人5.5元 激流勇进每人13.5元摩天轮每人10元 碰碰车每人3.5元请你算一算他们可以怎样玩？三．整理学案学习是成功的唯一办法课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言1、读书要三到：心到、眼到、口到2、一日不读口生，一日不写手生3、天生我材必有用──李白4、学习永远不晚——高尔基5、天才出于勤奋──高尔基6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李若禅7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的──鲁迅8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途──巴斯德9、一日无书，百事荒废——陈寿10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登——高斯。