九年级化学人教版上册第二单元课题3制取氧气共37张ppt课件.ppt

课题3　制取氧气　制取氧气 氧气的检验氧气的检验原理：利用氧气能支持熄灭的性质原理：利用氧气能支持熄灭的性质操作：将一根带火星的木条插操作：将一根带火星的木条插 入入集气瓶中集气瓶中景象：木条复燃，猛烈熄灭景象：木条复燃，猛烈熄灭结论：氧气能带火星的木条复熄灭结论：氧气能带火星的木条复熄灭怎样检验一瓶气体是氧气呢？怎样检验一瓶气体是氧气呢？回想上一节内容回想上一节内容氧气的化学性质氧气的化学性质1.1.硫在氧气中熄灭硫在氧气中熄灭( (硫跟氧气反响硫跟氧气反响) )景象景象结论结论①①发出亮堂的出亮堂的蓝紫色火焰紫色火焰②②放放热③③产生有刺激性气味的气体生有刺激性气味的气体硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃化学方程式化学方程式: S+O2===SO2点燃点燃氧气的化学性质氧气的化学性质2.2.木炭在氧气中熄灭木炭在氧气中熄灭( (碳跟氧气反响碳跟氧气反响) )景象景象结论结论①①发出白光出白光 ②②放放热③③产生使廓清石灰水生使廓清石灰水变浑的气体的气体碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃化学方程式化学方程式; C+O2===CO2点燃点燃氧气的化学性质氧气的化学性质3.3.铁丝在氧气中熄灭铁丝在氧气中熄灭( (铁跟氧气反响铁跟氧气反响) )景象景象结论结论①①火星四射火星四射②②放放热③③产生黑色的固体生黑色的固体铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃化学方程式: 3Fe+2O2===Fe3O4点燃点燃碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃 由两种或两种以上物质生成另一种由两种或两种以上物质生成另一种物质的反响，叫做化合反响。

物质的反响，叫做化合反响这可要记熟啊这可要记熟啊课题3　制取氧气　制取氧气 学习内容学习内容1.药品2.反响原理3.制取安装4.搜集安装5.操作步骤6.检验方法7.验满方法8.本卷须知1、药品、药品〔〔2〕〕过氧化氧化氢〔无色液体〕〔无色液体〕 　　　俗名：双氧水　　　俗名：双氧水 H2O2〔〔1〕高〕高锰酸酸钾 〔暗紫色固体〕〔暗紫色固体〕 KMnO４４ 〔３〕〔３〕氯酸酸钾KClO３３ (白色固体白色固体〕〕•二氧化二氧化锰〔黑色固体〕　　　　　〔黑色固体〕　　　　　MnO2〔用作催化〔用作催化剂〕〕 2H2O2 ===== 2H2O+O2↑氯酸酸钾-----------氯化化钾+氧气氧气过氧化氧化氢--------水水 + 氧气氧气高高锰酸酸钾-------锰酸酸钾+二氧化二氧化锰+氧气氧气2.反响原理反响原理二氧化二氧化锰加加热加加热二氧化二氧化锰2KMnO4　===K2MnO4+　MnO2+　O2 ↑MnO22KClO3====2KCl+3O2 ↑△MnO2 △△？上面三个反响有何特点？上面三个反响有何特点初中化学的重点初中化学的重点 特点：反响物一种，生成物两种或两种以上特点：反响物一种，生成物两种或两种以上　　由一种物　　由一种物质生成两种或两种以上其它物生成两种或两种以上其它物质的反响，叫做分解反响。

的反响，叫做分解反响 分解反响也是一分解反响也是一类重要的化学反响〔重要的化学反响〔AB=A+B)AB=A+B)判判别方法：方法： 反响物反响物为一种，生成物至少一种，生成物至少为两种分解反响分解反响加加热高高锰酸酸钾制取氧气制取氧气编号编号现象现象原因原因(1)(2)氧气支持熄氧气支持熄灭带火星的木条复燃火星的木条复燃集气瓶内有气泡冒出集气瓶内有气泡冒出加加热高高锰酸酸钾有有氧气生成氧气生成A__________B_________C__________D_________E___________F_________试 管管铁架台酒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽3、、仪仪器及制取氧气安装器及制取氧气安装1.仪仪器称号器称号:发生安装发生安装搜集安装搜集安装4.气体的搜集方法和安装气体的搜集方法和安装 排水法排水法搜集不易溶于水搜集不易溶于水或或难溶于水的气溶于水的气体体向上排空气法向上排空气法搜集密度比空搜集密度比空气大的气体气大的气体向下排空气法向下排空气法搜集密度比空搜集密度比空气小的气体气小的气体√√×用高用高锰酸酸钾制氧气安装留意点：制氧气安装留意点：用外焰用外焰用外焰用外焰对准药对准药对准药对准药品加热品加热品加热品加热试管口要略试管口要略试管口要略试管口要略向下倾斜向下倾斜向下倾斜向下倾斜导管只需突出导管只需突出导管只需突出导管只需突出胶塞少许胶塞少许胶塞少许胶塞少许必需运用必需运用必需运用必需运用胶皮管胶皮管胶皮管胶皮管铁夹夹在试管铁夹夹在试管铁夹夹在试管铁夹夹在试管中上部中上部中上部中上部导管口只导管口只导管口只导管口只能插在集能插在集能插在集能插在集气瓶口附气瓶口附气瓶口附气瓶口附近近近近检查检查有无有无有无有无灯芯和酒灯芯和酒灯芯和酒灯芯和酒精精精精加加热高高锰酸酸钾制取氧气制取氧气棉花棉花用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花。

棉花 缘由缘由:防止高锰酸钾粉末进入导管防止高锰酸钾粉末进入导管.〔〔2〕〕导管伸入管伸入试管不能太管不能太长〔〔1〕〕铁夹夹在离在离试管口管口1/3处缘由：不利于气体的排出由：不利于气体的排出用高用高锰酸酸钾制氧气安装留意点：制氧气安装留意点：用外焰用外焰用外焰用外焰对准药对准药对准药对准药品加热品加热品加热品加热试管口要略试管口要略试管口要略试管口要略向下倾斜向下倾斜向下倾斜向下倾斜导管只需突出导管只需突出导管只需突出导管只需突出胶塞少许胶塞少许胶塞少许胶塞少许必需运用必需运用必需运用必需运用胶皮管胶皮管胶皮管胶皮管铁夹夹在试管铁夹夹在试管铁夹夹在试管铁夹夹在试管中上部中上部中上部中上部导管口只导管口只导管口只导管口只能插在集能插在集能插在集能插在集气瓶口附气瓶口附气瓶口附气瓶口附近近近近检查检查有无有无有无有无灯芯和酒灯芯和酒灯芯和酒灯芯和酒精精精精〔〔3〕试管口略向下倾斜〕试管口略向下倾斜〔〔4〕用酒精灯的外焰先均匀预热〕用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热再集中在有药品的部位集中加热,〔〔5〕等有延续的气泡产生时再搜集〕等有延续的气泡产生时再搜集缘由：防止冷凝水倒流至试管缘由：防止冷凝水倒流至试管底部底部,炸裂试管炸裂试管缘由：刚加热时产生的气泡中混缘由：刚加热时产生的气泡中混有空气有空气,这时的气体不纯这时的气体不纯(6)实验终了实验终了,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯(7)搜集满氧气的集气瓶搜集满氧气的集气瓶,应正放在应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上桌面上，并用毛玻璃片盖上缘由：防止试管冷却后缘由：防止试管冷却后, ,水槽内水槽内的水沿导管上升的水沿导管上升, ,进入试管进入试管, ,使使试管炸裂试管炸裂缘由：氧气密度比空气大缘由：氧气密度比空气大５、指出以下图中的５、指出以下图中的5处错误处错误 将带火星的木条插入集气瓶里,木条复燃,证明搜集的是氧气。

将将带火星的木条插入集气瓶口火星的木条插入集气瓶口实验,木条复燃木条复燃,证明氧气搜集明氧气搜集满了6.检验检验方法方法 7.验满方法方法①(①(查) )衔接安装，接安装，检查安装气密性安装气密性; ;②(②(装装) )装入装入药品品; ;③(③(定定) )固定安装，塞上固定安装，塞上带导管的橡皮塞管的橡皮塞; ;④(④(点点) )点燃酒精灯，点燃酒精灯，预热后后对准准药品加品加热; ;⑤(⑤(收收) )用排水法或向上排空气法搜集气体用排水法或向上排空气法搜集气体; ;⑥(⑥(利利) )把把导气管拿出，分开水面气管拿出，分开水面; ;⑦(⑦(息息) )熄熄灭酒精灯，停酒精灯，停顿加加热加加热高高锰酸酸钾(KMnO4)或或氯酸酸钾〔〔KClO3〕和〕和二氧化二氧化锰〔〔MnO2〕制取氧气的〕制取氧气的实验步步骤：：步步骤一：在常温下，把一：在常温下，把带火星的木条火星的木条伸入伸入过氧化氧化氢溶液的溶液的试管，察看木条管，察看木条能否复燃？能否复燃？现 象：木条不能复燃，象：木条不能复燃，结 论：：阐明常温下放出氧气少明常温下放出氧气少探求一：过氧化氢〔探求一：过氧化氢〔H2O2H2O2〕溶液制取氧气〕溶液制取氧气步步骤二：向上述二：向上述试管中，参与少量二氧化管中，参与少量二氧化锰，，把把带火星的木条伸入火星的木条伸入试管。

察看管察看发生的景象生的景象现 象：木条复燃了象：木条复燃了结 论：：阐明在常温下明在常温下过氧化氧化氢溶液遇到二溶液遇到二氧化氧化锰〔〔MnO2MnO2〕〕时迅速迅速产生氧气步步骤三：反响停三：反响停顿后，重新参与后，重新参与过氧化氧化氢溶液，溶液，把把带火星的木条伸入火星的木条伸入试管察看发生的景象生的景象现 象：木条复燃了象：木条复燃了结 论：：阐明二氧化明二氧化锰〔〔MnO2MnO2〕依然起作用〕依然起作用时产生氧气催化催化剂：在化学反响里能改：在化学反响里能改动其他物其他物质的化学的化学反响速率，而本身反响速率，而本身质量和化学性量和化学性质在化学反响在化学反响前后都没有前后都没有发生生变化的物化的物质催化剂的特点：的特点：一一 变：化学反响速率：化学反响速率变二不二不变：：质量不量不变、化学性、化学性质不不变在化学反响中能改在化学反响中能改动其他物其他物质的化学反响的化学反响的速率，而本身的的速率，而本身的质量和化学性量和化学性质在反响在反响前后都没有前后都没有发生生变化的物化的物质叫催化叫催化剂〔又〔又叫触媒〕。

叫触媒〕催化催化剂 “一一变〞：改〞：改动其他其他物物质的化学反响速率的化学反响速率〔改〔改动≠加快〕加快〕“二不二不变〞：本身的〞：本身的质量和化学性量和化学性质都没都没有改有改动催化作用：催化作用： 催化催化剂在化学反在化学反响中起的作用响中起的作用〔〔8 8分〕根据以下安装分〕根据以下安装图，按要求回答有关，按要求回答有关问题：：〔〔1 1〕写出〕写出图中中带有有标号号仪器的称号：器的称号：a ;a ;b b 〔〔2 2〕〕实验室用加室用加热高高锰酸酸钾的方法制取氧气，的方法制取氧气，选用的用的发生安装是生安装是 什么时候才可以搜集氧候才可以搜集氧气？气？ 用用C C搜集氧气的理由搜集氧气的理由是是 假假设用用E E搜集氧气，氧气搜搜集氧气，氧气搜集集满的景象是的景象是 停顿加加热时，，应先先 ，然后再熄，然后再熄灭酒精灯。

酒精灯b气泡延气泡延续均匀放出；均匀放出；集气瓶口有气泡冒出集气瓶口有气泡冒出把把导气管移出水面气管移出水面氧气的密度比空气略大；氧气的密度比空气略大；A A〔〔8 8分〕根据以下安装分〕根据以下安装图，按要求回答有关，按要求回答有关问题：：〔〔3 3〕用〕用过氧化氧化氢制取氧气制取氧气选用的用的发生安装是生安装是 ，，反响的化学方程是反响的化学方程是 该反响反响的的类型是型是 反响〔〔4 4〕用〕用氯酸酸钾制取氧气制取氧气选用的用的发生安装是生安装是 ，反，反应的化学方程是的化学方程是 bB2H2O2 ===2H2O+O2↑MnO2A2KClO3====2KCl+3O2 ↑MnO2△△分解分解三、氧气的工三、氧气的工业制法：制法：原料：液原料：液态空气空气方法：分方法：分别液液态空气空气空气空气 加加 压压降降 温温氮气氮气液氧液氧氧气氧气蒸蒸 发发液态空气液态空气工工业制法是制法是 物理物理变化化氮气的沸点低氮气的沸点低先蒸先蒸发出来出来随堂随堂检测1．工．工业上制取大量氧气的方法是上制取大量氧气的方法是 〔〔 〕〕〔〔A〕加〕加热氯酸酸钾 〔〔B〕加〕加热高高锰酸酸钾〔〔C〕分〕分别液液态空气空气 〔〔D〕加〕加热二氧化二氧化锰2．催化．催化剂在化学反响中所起的作用是〔在化学反响中所起的作用是〔 〕〕〔〔A〕加快化学反响速率〕加快化学反响速率 〔〔B〕使生成物〕使生成物质量添加量添加〔〔C〕改〕改动化学反响速率化学反响速率 〔〔D〕减慢化学反响速率〕减慢化学反响速率ＣＣＣＣ３．３．实验室制取氧气室制取氧气时，装，装药品的大品的大试管管口口应 〔〔 〕〕〔〔A A〕朝下〕朝下 〔〔B B〕朝上〕朝上 〔〔C C〕略向下〕略向下倾斜斜 〔〔D D〕略向上〕略向上倾斜斜４．４．实验室采用排水法搜集氧气室采用排水法搜集氧气时，需将，需将导气管伸入盛气管伸入盛满水的集气瓶，水的集气瓶，这个操作个操作应在〔在〔 〕〕〔〔A A〕加〕加热固体固体药品前品前 〔〔B B〕与加〕与加热固体固体药品同品同时〔〔C C〕开〕开场有气泡放出有气泡放出时 〔〔D D〕气泡延〕气泡延续并均匀放出并均匀放出时ＣＣＤＤ以下化学反响中，属于氧化反响的是〔以下化学反响中，属于氧化反响的是〔以下化学反响中，属于氧化反响的是〔以下化学反响中，属于氧化反响的是〔 〕，属于〕，属于〕，属于〕，属于化合反响的是〔化合反响的是〔化合反响的是〔化合反响的是〔 〕属于分解反响的是〔〕属于分解反响的是〔〕属于分解反响的是〔〕属于分解反响的是〔 〕〕〕〕　　　　A.A.甲甲甲甲烷烷+ +氧气氧气氧气氧气 水水水水+ +二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳　　　　 B. B.水水水水 氢氢气气气气+ +氧气氧气氧气氧气　　　　C.C.氧气氧气氧气氧气+ +二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+ +铜铜+ +水水水水 碱式碳酸碱式碳酸碱式碳酸碱式碳酸铜铜　　　　D.D.氯氯酸酸酸酸钾钾 氯氯化化化化钾钾+ +氧气氧气氧气氧气点燃点燃点燃点燃通通通通电电加加加加热热二氧化二氧化二氧化二氧化锰锰ACCBD谢谢 谢谢分解过氧化氢〔分解过氧化氢〔H2O2H2O2〕溶液制取氧气〕溶液制取氧气（1）（2）（3）结论实实 验验 现现 象象实验编号实验编号分分 析析带火星的木条不复燃火星的木条不复燃带火星的木条复燃火星的木条复燃带火星的木条复燃火星的木条复燃放出的氧气很少放出的氧气很少MnO2使使H2O2的分解加速的分解加速MnO2的的质质量和化学性量和化学性质质没有改没有改动动MnO2对对H2O2的分解起催化作用的分解起催化作用。