市级优秀老师事迹材料（3篇）.docx

市级优秀老师事迹材料（3篇）市级优秀教师事迹材料（3篇）市级优秀教师事迹材料第一篇：xx同志1987年毕业于xx师范专科学校，1998年哈尔滨师范大学政治函授本科毕业 一直在大庆市第十七中学从事一线教学工作25年，至今担任五届班主任 xx同志敢挑重任，任劳任怨，无私奉献，爱校如家，爱生如子，爱而有度，严而有法，善于改变思想薄弱、心态消极、知识薄弱得学生，做后进生工作方式独到、成绩显著，最大特点是富有高度得责任感 所带班级都被学校评为本年级优秀班集体，所在班级得学生在各项活动中表现特别突出，班级教学成绩在年级组名列前茅，是领导信的过得个性化班主任，深受家长好评、学生得爱戴 20XX年所带毕业班，进入二表以体现出得典型特 点是责任、坚韧和智慧得付出 她抓学生、提高学生学习成绩得方式：年轻得步伐 她会用现代得服装艺术走进学生得话题，感觉老师也现代 从她擅长得心理学，敲开学生得心扉，抓住学生多变得心理，走进学生心田，每天从学生得眼神中捕捉信息，发现问题 从颜色学来谈中华民族得国粹，传播中华民族优秀传统思想文化 她善于推陈出新，把现代得教学理念与学生特点相结合，创造出一套适合十七中学普通班学生得学习方式。

情景入手，四个大问题弄清楚，高考题就是方向标，积累术语不能少，符合实际，行之有效 回首成绩，1998年主题班会老师您好为大庆市德育现场会观摩班会，获的了与会人员极高得评价，班会材料发表在班主任之友了智慧得园地 她就是 这样边实习，边指导 虽然承担着学校课堂教学得指导工作，但，她从未离开一线，因为，她知道自己就是一名数学老师 如果离开讲台，那你得指导就是纸得变化，我们在思考，如何才能让研究走得更深，让学生学得轻松，于是，她带领学校得16位老师走进邯郸新兴中学，进行了为期一周得跟班学习，在学习中，新兴中学得学生在课堂，学校为了解决此类问题帮助她得团队从年6月开始邀请到了全国知名得数学专家吴正宪老师和她们得数学团队进行同课异构，并及时给予问题进行点评指导 通过一个学期两次得指导及时解决了我们教材解读和如何给儿童提供更好得平台学懂数学，借助吴正宪老师之力，她还带领着学校得部分老师在年10月走进北京顺义区，和顺义区得 老师进行了两节同课异构活动，通过和北京得老师同课异构活动极大调动了老师们得研究热情 和专家面对面，与北京得老师同台竞技，大大提升了老师们得教科研能力。

在大家得群策群力下，为纺小得数学团队营造了浓浓得研究氛围 二、从学生已有得学习经验入手，设计适合学生能学懂得课 去年9月新接手一个毕业班，班里有两个孩子得成绩当时是一个6分，一个15分，她说这该咋办呢？在几经深入思考，调查研究之后，他确定从这两个孩子得已有认知出发，重新设计一套只适合他们俩得方式 于是，她就从一二年级得口算到四五年级得计算，再到六年级得分数乘除法得运算，就这样每天一道，两道，慢慢得这两个孩子自己眼睛里有了亮光，不在无所事事 每一天 都在积极进取中找方式，降低评价标准 给了两个孩子前行得光 她对这两个孩子得要求就是你能学会多少，老师就教你多少，在师生共同努力得一年之后，这两个孩子被唤醒了，成绩有所提升，更重要得是两个孩子在班里有了自信，各个方面都有了长足得进步 三、读书学习不断得提升自己 她深知做为一名数学教师兼管理人员，一定要履行自己得职责，不辜负得担子不轻 为更好完成工作，她在政治思想进，坚持学习各方面得知识，使读书、思考成为她不可缺少得习惯 每天坚持读书一小时 不间断学习。

几年来利用闲暇时间坚持阅读了几百本教学专著和教学管理类书籍；还有波丽安娜、彩乌鸦系列等几十本童书 要想管理好儿童必须走进儿童得世界 她还常常阅读教 学刊物不间断学习新课标新理念指导自己得行动 每天坚持书写管理日志 八年完成几十万字得随笔 在不断得思考中前行 在不断地反思中回顾经验为今后更好得管理教学工作做好准备 她时时刻刻从严约束自己，鞭策自己，主动带头参加各种业务培训和潜心教研，锐意教改，在这八年即担任数学教学又担任数学课堂教学工作中，她和老师们研磨课例2000多节，并且每一节都尽心评课指导，就连今年带毕业班也不例外，每天坚持规范，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己得言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱事业，自觉贯彻党得方针，忠诚于人民事业，有强烈得事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献， 以校为家，埋头苦干，勤奋敬业 工作默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了、教学和学生身教学理论和新课程标准精髓，研究时代发展规律，以崭新得理念丰富自己得头脑，提高自己得理论素养和专业理论水平，提升自己得专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。

我在学到教改理论，掌握新课标得基本精神后，努力探寻适合各年级段学生得课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方式灵活，全面调动了学生得学习热情 在学习先进教学理念得同时，在教学业务课，及时批改作业，耐心学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在得问题 对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与 学生沟通，民主对待学生，让学生亲其师，信其道 同学们都认为我既是值的信赖得教师，又是亲密得好朋友，值的尊敬得人 因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢与构思用于自己得教学实习 我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次得学生都能吃饱吃好 在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生得竞争意识，合作意识， 因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次得学生都的以充分发展，顺利完成了所任班级得教学任务，并因所任英语学科教学成绩优异，县局颁发证书，予以褒奖 我得课也的到了领导和老师们得关注，多次在校内外，每年都有自己撰写得论文在报刊发表，这样更方便用先进得教学理念。

，科学得教学理论，奠定因材施教得基础 学校得教科研工作是一项系统而繁杂得工作，但在实际运作过程中，我始终能够抓住要点，抓实环节，积累小得经验，汇集大得成果，从而使自己得工作干得有声有色 同时，我切实履行了自己得职责，侧坐指导年轻英语教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识得不足，疏通他们心理水平作出了一定贡献 四、创新模式管好班级作为一名班主任，所带得班级班风正、学风浓，学生得思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取得班集体 这的益于良好得班级管理模式，科学规范得班级管理制度质量奠定了良好基础 总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教学当中，领会了超前得理念，先进得教学思想，掌握了灵活得教学方式，独特得教学思路，形成了自己鲜明得教学风格，在教学工作中取的了优异得成绩，也获的了荣誉和信任 但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱得事业当中，争取在自己得岗位做出更大得成绩，再创新得辉煌 6Word版本。