高考标点符号备考课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,闲忙斋课件,*,高考专题复习,标点符号,高考难点分析与练习,湘潭市一中语文组,标点符号难点,1、句号：表示陈述句句末的停顿1句后有括号的句号：括号内的内容如是补充说明前面内容的，句号加在括号后如句子是一句完整的引文，后面是引文的出处，句号加在引号内例：,、“菱很小，但很嫩，味道十分鲜美茹志鹃?静静的产院?,、这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱，雕于宋元佑二年年2引号后的句号：如是全引的，即引文是独立的，句号加引号内；如引文是行文中的一局部，即不是独立引用的，句号加引号外引文放句子中间不须停顿的，不加标点例：A、老子说过：“民不畏死，奈何以死惧之B、“防民之口，甚于防川，“止谤使得老百姓“道路以目3,、冒号：表示提示性语句后边或总括性语句前边的停顿,1提示的内容不是句子的全部，不能用冒号2提示的内容不一致，不能用冒号3不想强调提示语的，不用冒号例，华大妈跟着他走，轻轻地问到，“小栓你好些麽？你仍旧只是肚饿？4“XX说在提示语后的不用冒号例，“哦，皇帝免冠了！鲁迅先生说4、引号：用来标明们文中的引用局部或具有特别意义的词语。

1原引用，意引不用例，A、他说过，没人的时候关好门B、他说：“没人的时候关好门2引语中的引语加单引号例，小王说：“劳动能锻炼人，这话是对的3其它：A、着重强调的词语：包身工没有“做和“不做的自由B、特定含义：人民亲热地叫他“量天尺C、反语：这种“文明的惩罚，有时候会叫你继续到两小时以上D、特称：今天是“五一E、引诗歌时，每节开头加前引号，结尾才加后引号F、引文是独立的全引，句末标点放引号内；如引文是行文中的一局部，即不是独立引用的，句号加引号外引文放句子中间不须停顿的，不加标点5,、问号：表示疑问句后的停顿1表选择的问句，中间的加逗号，句末加问号例，明天的旅行，你是去呢，还是不去？2用在特指问句中，每句问语后都加问号例，除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？3局部引用，以下情况保存问号：我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？的标语2,、顿号：表示句中并列词语之间小的停顿1句中概数的中间不用顿号例，这瓷器有五六百年历史了2习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号例，兄弟要敬重父母3多个并列词语，前面的之间用顿号，最后两个词语之间用“和或“及等例，义理、考据和辞章4并列词语之间有问号或叹号的，不再用顿号。

6、感慨号：主要表示感慨句句末的停顿1两感慨句连用，后一句加叹号例：啊，啊！春天来了2局部引用，以下情况加叹号：墙上贴着“严禁吸烟！的标语7,、破折号：,1用在文中表注释的局部之前，跟括号的作用相近通常比较重要的注释用破折号，不很重要的用括号例，这一切都使人想着一样东西生命2表语意的转折、转换、递进、说话的延长、中断、省略、提示和总结上文等例，A、但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了转折B、“画得真好你为什么这样勇敢，不怕他？转换C、“我的朋友们啊，他说，“我我中断D、我们站在天安门广场深情地呼唤：周总理F、朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，他们确实是我们最可爱的人！总结上文G、“要说出身名门，芍药端庄地颔首微笑3破折号前是问号或叹号的，可保存例，热爱书吧！这是知识的源泉8,、省略号：,1号前是完整句子的，句号照用：风，更猛了雪，更大了2号前不是完整句子的，不用点号：他走进教室，拿起书包,2、以下标点符号使用正确的一项为哪一项1993年高考题A.“这究竟是怎么回事呢？同志们厂长严肃地说B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子-充人哩。

C.根底知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意答案为BA中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C中的问号应改为逗号；D中的第一个问号应改为逗号3、以下句子标点符号使用正确的选项是()1994年高考题A.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，礼多人不怪嘛B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？C.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机答案为CA中“俗话说后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈说的语气词B中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号D中引文是局部引用，句号应在引号外4、以下句子中，标点符号使用正确的一句是 1995年高考题A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人那么是管理和效劳人员；这是全世界都统一的C.他从报上看到某大学研究生院和?中国文化?编委会联合主办?中国文化与世界文化暑期讲习班?的招生启事，立刻写信去报名D.“唉！作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？,答案为DA中约数间无须停顿B中分号不妥，前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)C中，?中国文化与世界文化讲习班?的书名号用错，应将书名号改为引号5、以下句子中标点符号的使用，正确的一句是 1997年高考题A.这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业根底，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般假设隐假设现的“海尔波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址汇款单附言栏内注明所购的书名、册数D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

答案为AB中引号欠妥，应将“彗星也引起来，或干脆去掉不用；C中括号括号用错句中括号内的语句并不是注释性的文字，而是很重要的补充性话语，因此不应放在括号中修改方法是，将括号去掉，在“详细地址和“汇款单附言中间加上逗号D中顿号应改为逗号，这是三个主谓短语构成的分句间的停顿；它不同于A中并列成分里词语间的停顿B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般假设隐假设现的“海尔波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址汇款单附言栏内注明所购的书名、册数D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大A,B,;,“”,C,;,？,D,“”,？,6、依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是 1998年高考题“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联画人画鬼，指?聊斋志异?的题材内容它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐的目的；“高人一等，是评价蒲松龄在文学史上的奉献；“入骨三分，那么概括了他在创作上的成就。

今天这节课要学习他的名篇促织，让我们来看看这个评价是否恰当,A,B,;,“”,C,;,？,D,“”,？,“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联画人画鬼，指?聊斋志异?的题材内容它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐的目的；“高人一等，是评价蒲松龄在文学史上的奉献；“入骨三分，那么概括了他在创作上的成就今天这节课要学习他的名篇促织，让我们来看看这个评价是否恰当,答案为A处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可选择另一个突破口文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵，处用分号明显错误，可排除B、C；处是一篇名，应选书名号，进而排除D；另外，处明显不表疑问，进一步证明A正确从整个文段看，处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始句7.2002，北京市西城区使用标点符号有错误的选项是A“且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢B我们信它，因为它“是；不信它，因为它“非C“我几乎还不会作文呢！他惊讶地叫道D哪一种方法省时间，我们能一眼看出第一种方法好，后两种方法都“窝了工答案为D项D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种方法省时间后不应该运用逗号，而应该运用问号。

8.2001，湖北省天门市选出标点符号使用无误的一项 A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点苏联和平站D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等答案为C项A项“但自己断定后应该用冒号，表示提示下文B项是陈述语气，句末应该用句号D项中的省略号与后面的“等表意是重复的，省略号应该删去9.(2001，江苏省淮安市标点使用有错误的选项是 A今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆广西乐业天坑群进行大规模的科学考察B闻一多先生说：“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民C开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证D人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？,答案为C项C句中“开荒与“种庄稼“种蔬菜是并列关系，“纺羊毛与“纺棉花是并列关系,中间都应该用逗号开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证是并列关系，中间应该用分号。

10.2001，四川省成都市依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项为哪一项 人，最珍贵的是生命生命对每个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争 A，？：“D.，！，答案为B项这仅有的一次生命应当怎样度过呢是设问句，应该使用问号他能够说后面是直接引用，应该使用冒号、引号为人类解放而进行的斗争是对“世界上最壮丽的事业的解释说明，中间应该使用破折号11.2001，浙江省嘉兴市对以下句子中标点符号的作用分析错误的一项为哪一项 A他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确破折号，表示行文中的解释、说明 B这样的“聪明人还是少点好引号，表示行文中着重指出的局部 C每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个破折号，表示行文中话题的转换 D苏轼的名句“不识庐山真面目使游客对庐山云雾产生神秘感引号，表示行文中直接引用的句子,答案为B项由B项中的“还是少点好可以推知“聪明人的引号是表示挖苦或否认的意思再如：好个国民党政府的“友邦人士！,12.2001，江苏省南京市下面标点符号运用不正确的一项为哪一项 A纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

B著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇C谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解D创造，是人类智慧高度开展结晶；创造，也是翻开成功大门的钥匙答案为C项C项“谈到怎样教育青年少一代是陈述语气，不应该使用问号，应该改为逗号13.2001，浙江省绍兴市选出有关标。