一氧化碳与二氧化碳的比较及题型例析.docx

氧化碳与二氧化碳的比较及题型例析CO和CO2是初中化学中的两种重要化合物近两年各地中考试题“CO和CO2知识”常考常新本文就CO和CO比较及创新题作一初步探析22一、CO与CO的比较XJ0/k碳化氧一氧大色}乞无冰空>干度可体密温耳，降状体压雪气加成的，变华味水於刑无于甚易色溶，冰-匸匕匕本二M厶冃计小略气空化匕固密化化学性质反水跟应31」一一2上F一一2匕匕32-^跟碱液反应变水O灰+H石09oC"42a+HN—Hoaoaa2NC+--200)cH0a++2浊8浑性燃可烧时燃持能支不不歩co捺2气点在0=性化氧co2高zk--+Cco性化氧的弱较有性还厶性莓自息使会时高过量含但e,无结白蛋死打合制法室验实匕匕厶冃反f酸C02盐0+>稀¥集与+较石acl法理=ca气大C1=空弦2H帥石+3上灰8向石ca用匕匕\^/厶冃艮A—^—r0M+C彳O法H需微Mk/1>)灰価■和--0莞O肚aa婷C0H0+C高--XJ袪气zk■/•“0備+H才C于纯植用询供剂，肥冷網体制用②时素作火降尿合灭工、光人碱物燃属化体金的气炼要-作冶重①劄③澄卅紫石灭使的熄①清条水过应灰通反・，石体且浊清气浑澄验包査用检红水后被速灰然将O石，②CU的体；色清气物黑澄检产#使被应U0,体燃反CU气点验热的①检灼后除质杂0co质杂。

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请你再设计出一种方法，并说明其特点解析：本题是一道开放性实验设计题设计时要注意到尾气的回收利用，同时不污染环境，这样的设计才有创新，有利于开阔学生的发散思维可行的设计方法有：①可根据用点燃的方法除去尾气中的一氧化碳设计为：将尾气导致玻璃管下方并点燃，取代酒精灯对CuO加热特点：既除去尾气污染，又节约了燃料②可将尾气通过NaOH（或KOH）溶液洗气瓶后，将提纯后的尾气（CO）贮存待用，或导入装CuO的玻璃管中，使其循环利用特点：既消除了尾气污染，又节约了CO气体，等等评价型例4.某实验小组设计了实验室制取二氧化碳气体所用药品的三个方案：方案一，粉末状碳酸钙与稀盐酸；方案二，块状石灰石与稀盐酸；方案三，块状石灰石与浓盐酸.三个方案中，最好的方案是方案二，其理由是其一，反应速度适度，便于气体收集；其二，生成的二氧化碳气体较纯..解：方案一：粉末状碳酸钙易于稀盐酸充分接触，立刻生成二氧化碳，不利于收集，故此方案不合适；方案二：块状石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触，面积较小，生成二氧化碳速度较慢，便于收集，故此方案合适；方案三：浓盐酸极易挥发，生成的气体中易混入盐酸蒸汽，故此方案不适合.故答案为：方案二、其一，反应速度适度，便于气体收集；其二，生成的二氧化碳气体较纯学科间交叉型例5.小萌同学为研究动物的呼吸作用，用如图装置进行实验.实验过程中将观察到：澄清石灰水变浑浊，带刻度的细玻璃管中的红墨水左移.由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是消耗氧气放出二氧化碳.解：青蛙呼吸会排出二氧化碳，呼吸消耗空气中的氧气呼出二氧化碳使，二氧化碳与石灰水反应，使瓶内气体压强减小，所以实验过程中将观察到：澄清石灰水变浑浊，带刻度的细玻璃管中的红墨水左移，她对动物的呼吸作用获得的认识消耗氧气放出二氧化碳.故答案为：变浑浊；左移；消耗氧气放出二氧化碳.3. 信息型例6.如图所示，向盛有少量固体X的试管内持续通入气体Y,过一会儿在W导管口点火(假设点着的火焰可以达到高温)，一段时间后,试管中的固体变成光亮的红色，而澄清的石灰水变浑浊.(2) 1)若X是CuO、FeO和Cu(OH)CO中的一种，而Y是O、H和CO2322322中的一种，试判断X和Y的组合可能有哪几种？CuO、CO；Cu(OH)2?CQ>CO；Cu(OH)CQ>H；若X是C和CuO^混合物？Y是CO，这种组合行不行？为什么？不行，因为二氧化碳不可燃，无法点燃加热.解：(1)固体X的试管内持续通入气体Y，试管中的固体变成光亮的红色，而澄清的石灰水变浑浊，说明生成物有铜和二氧化碳生成，碱式碳酸铜在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，一氧化碳还原氧化铜能生成铜和二氧化碳，氢气还原氧化铜生成铜和水；因此固体可能为氧化铜、碱式碳酸铜；气体为一氧化碳或氢气；故可能组合有:CuO、CO；Cu(OH)CO、CO；Cu(OH)CO、H；因为二氧化碳不可燃，无法点燃加热，，因此Y是二氧化碳不可行；故答案为：(1)CuO、CO；Cu(OH)CO、CO；Cu(OH)CO、H；2232232(2) 不行，因为二氧化碳不可燃，无法点燃加热.综合型例7•乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源.在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染.2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施.乙醇完全燃烧时生成CO和HO.如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成.现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO和HO.22请回答下列问题:(1) 能确证产物中有HO的现象是;能确证产物中有CO的现象是、.2实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化.B装置的作用是C装置的作用是；D装置的作用是若乙醇燃烧产物中CO和CO的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5,2则参加反应的乙醇的质量为g，产物中HO的质量为g.科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”一甲烷的水合物.质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生co?的质量较多的是.【解析】白色的无水硫酸铜粉末与水反应生成蓝色的五水硫酸铜，如产物中有H0生成，则A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；2一氧化碳有还原性，能把黑色的氧化铜还原成红色的铜，同时本身被氧化成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，所以如是一氧化碳的话，现象应为的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊.证明二氧化碳存在，可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质，B装置的作用是验证产物中C0的存在；一氧化碳的检验涉及与氧化铜反应生成二氧化碳，故工检验一氧化碳需先除去二氧化碳，再检验是否又生成了新的二氧化碳，所以C装置的作用是除去C0；D装置的作用是检验C0是否,22已除尽.C0和C0的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，碳元素的总质量为2_2_12煜25.2gX＞：：=7.2g，则乙醇中碳元素的质量也是7.2g，乙醇中碳的质量分数为-"-X1x6100%=52.17%，乙醇的质量为7.2gF52.17%=13.8g，乙醇中氢元素的质量为13.8gxWX_2_100%=1.8g，则生成水中的氢元素也是1.8g，所以水的质量为1.8gF〔］=16.2g.甲烷和乙醇在燃烧时，它们中的碳都形成二氧化碳了，二者含碳量越高，产生二氧化碳1224的质量也越大，甲烷中碳碳的质量占上，乙醇中碳的质量占二"，所以产生C0的质量较多的是2甲烷.故答案为：(1)A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊；验证产物中C0的存在；除去C0；检验C0是否已除尽；222(2) 13.8；16.2；(3) 甲烷.。