教师如何写小学生画画作品评语.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑教师如何写小学生画画作品评语 篇一：小学美术评语参考 小学美术评语参考 1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀建议你也用用色调来表现，效果确定不错 2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品展现 3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，假设能留神画面的明净和感激，那会更棒的 4、只要你专心地画好每一块颜色、每一根线条，你会察觉你也和别人一样优秀 5、在告成的路上既要有细心，也要有细心、信仰绘画也是如此，要对自己有信仰，老师对你也有信仰 6、美术就是一种喜悦的嬉戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画 7、你是一个聪明的孩子，很热爱你画的树，很好玩味性假设你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期望着你的新作品 8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮梦想你持续努力，期望看到你更精彩的作品 9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的老师梦想在作品中看到你自己的想法 10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点细心相信你以后会表现得更好。

11、你的作品就象你一样留心和感激而且总有非凡的创意假设在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！ 12、每次看到你作品，老师都很欣喜画的真好玩，也画的很大胆老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画 13、就象你写的“喜悦美术”，美术切实的是一种喜悦的嬉戏大胆地去画吧，你会告成的 14、想想老师说的“与众不同”，假设你每次作业都能动脑筋去做，你会察觉自己也很棒，老师期望着你的新作品 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，假设能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！ 16、你的画面总是很喧嚷，从中老师读到了一个个好玩的故事假设平日留神多多查看，那你会表现得更好 17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，怅然这样的作品少了一点 18、热爱你画的树，活力勃勃假设你每次作业都能这样就太好了，老师期望着你的新作品 19、明净、感激就是你的作品给老师的印象假设绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好 20、你的作品总是和明净很感激，假设画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀 21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。

梦想你画的再喜悦一点、画出你的欣喜期望看到你更精彩的作品 22、美术是一种喜悦的嬉戏，大胆去画，你会更棒！ 23、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，要是能坚持那会更棒 24、美术是一种喜悦的嬉戏大胆地去画吧，你会告成的 25、美术是一种喜悦的嬉戏大胆地去画吧，你会告成的 26、你是一个聪明的孩子，很热爱你的画，很好玩味性 27、每次的绘画你都很专心，画面清爽，色调娇艳，有确定的绘画天赋 28、你的构思独特，想像才能强若在涂色时再细致些，会更棒！ 29、美术是一种喜悦的嬉戏大胆地去画吧，你会告成的 30、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特 31、从你的作品中可以看出你的想法很独特，假设能坚持，那会更棒！ 32、你的画线条大胆流畅，色调娇艳，构图完整，画面丰富 33、你的画面饱满、色调丰富，好样的！ 34、你的美术作业明净感激，真不错！ 35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，你真棒！ 36、你的画画得不错，要是涂色再细致些就更好了 37、美术课上的你表现不错，涂色明净细致，老师热爱你。

38、假设你平日多留神查看，你的画会更美丽 39、画画时你总是那么专心细致，而且还富有创意，真不错！ 40、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品 41、每次的绘画你都很专心，画面清爽，色调娇艳，有确定的绘画天赋 42、你每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特， 想像才能强 43、作画时细致专心，想象丰富，你真棒！ 44、你作画时不受约束，画面妙趣横生，真不错 45、每次看到你专心、留心地画画涂颜色，真让老师热爱 46、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特， 想像才能强 47、你的画面想象丰富，若在涂色时再细致些，你的画会更棒！ 一、（4—5岁）： 1、你是个活泼的男孩，上课也很专心，若能尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了 2、作画才能强，能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若再细心些会更棒 3、每次都能积极加入，上课专心，画画有想法，就是缺少点胆子，梦想你大胆地去尝试 4、上课专心，细心作画，若能更大胆些，效果更佳相信你会持续努力，让老师赏识到更精彩的作品。

5、有确定的绘画才能，每次都很不错构思别致，想象丰富，大胆流畅的运笔，表达出你的自信仰 6、细腻、小巧的你在作画中表达出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中呈现了你求知的渴望，真棒！ 7、线条大胆流畅，想象特殊，你是一个聪明的小聪慧，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，只是涂色还需再细心点 8、很有主动性，采纳才能强，上课能畅谈自己的想法，画面丰富，色调娇艳，弥漫着你聪慧的光彩 9、你画画专心，有细心，假设绘画时能再放开一点，不要那么拘谨，自信的表现，你确定会画得更好 10、作画专心，画面清爽，色调娇艳，清白又不失灵气的图画，呈现了你是个卓越的好孩子 11、你是一位娴静的女孩，作画专心细心，构图完整，假设绘画时再加点信仰，大胆的绘画，那确定更加棒了 12、聪明活泼的你，很有想法，画画大胆，画面大气，梦想以后多查看多斟酌，把所学的东西静心画下来，确定更棒 13、你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点肆意，不够细心，假设上课能静下心逐渐画就好了 14、你是一个聪明娴静的女孩，上课很专心，画画有确定的根基，画面效果不错，老师期望你更美丽的作品。

15、你是心爱的男孩，逐渐的能独立的作画，画画也进步不少，梦想以后要自己大胆的尝试，相信自己会很棒 二、（6—8岁）： 1、你是一个懂事的女孩，上课专心，画画细心，画面有确定根基，梦想你持续努力，让老师看到你更精彩的作品 2、你上课专心，采纳才能强，一点就通，并有自己的想法，梦想今后画画再放开些，大胆地呈现自己的才华 3、线条大胆流畅，色调娇艳，构图完整，画面丰富，有确定的绘画天赋，持续努力 4、你是一个心爱的女孩，专心时，能画出一幅幅美丽的作品，一旦想玩就有点肆意了哦加油啊！ 5、对绘画有兴趣，每次的绘画都很专心，画面清爽，色调娇艳，有确定的绘画天赋 6、你是个很清秀的女孩，每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特， 想像才能强 7、你很懂事，上课除了专心地听课就是细心地作画，相信你会持续努力，让老师赏识到你更精彩的作品 8、作画专心，细心，想象丰富，若在涂色时再急速些，会更呈现出你的优势 9、作画潜心，画面清爽，色调娇艳，清白又不失灵气的图画，呈现了你是个卓越的好孩子 10、你是一个细心、爱明净的小女孩，每次看到你专心、留心地画画涂颜色，真让老师热爱。

11、你是一位聪明心爱的女孩，画画也不错，假设上课都能管住自己，专心的画，相信你确定会很棒 12、你是位懂事而有天性的女孩，上课很专心，画画也很细心，动作很快，梦想今后能更大胆的表现作品 13、你是个听话懂事的孩子，想象丰富，每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像才能强 14、你的作品真不错，有绘画天赋，每次都让老师眼前一亮梦想你持续努力，老师期望着你更精彩的作品 15、你是个娴静的女孩，上课也专心，就是胆子小了点，总不敢大胆地去尝试，梦想你大胆地画出更优秀的作品 篇二：美术教师对学生的课堂评语 美术教师对学生的课堂评语 该生对美术课兴趣浓重，思维严密，有猛烈的求知欲，喜欢生活，积极进取，富有创新精神为人热心，性格开朗 你学习劳绩拔尖，但从不高傲自满；四处遵守纪律，但仍旧天真活泼；平日说话细声细气，但课堂上能嘹亮地回复问题老师打心眼里热爱你！ 你是一个分外聪明，分外心爱的孩子课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言每次开启你的作业本就有一种美观的享受你的学习劳绩优良，是位优秀的学生热心班集体工作并辅助老师完成班级工作。

你是个分外优秀的男孩你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪僻的事假设你不捉弄同学，按时专心完成作业，老师和同学会更热爱你老师相信你能改正这些毛病的梦想你再接再励，更上一层楼 聪明伶俐的你，学习劳绩优异，书写工整美丽，绘画弥漫灵气，朗读声情并茂，真令老师赏识，同学佩服理应说，你是个卓越的优等生，但有时上课会做小动作，和同学讲话梦想你改正缺点，成为全面进展的好学生 在老师的眼里，你是一位很乖巧心爱的女孩，你的嗓音细嫩喜悦，你的字迹潇洒美丽看你平日不多言多语，课堂上你却潜心听讲，专心完成作业，往往受到同学和老师的赞美假设课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期望着... 课堂上你思维灵巧，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精致的手工，实在了不起！ 真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀每次看到你作品，老师都很欣喜画的真好玩，也画的很大胆老师建议你也用用色调来表现，效果确定不错 万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品展现从你的作业中，可以看出你用“心”在画，假设能留神画面的明净和感激，那会更棒的。

在告成的路上既要有细心，也要有细心、信仰绘画也是如此，要对自己有信仰，老师对你也有信仰美术就是一种喜悦的嬉戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画 你是一个聪明的孩子，很热爱你画的作品，很好玩味性假设你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期望着你的新作品 你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮梦想你持续努力，期望看到你更精彩的作品 临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的老师梦想在作品中看到你自己的想法 在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点细心相信你以后会表现得更好 你的作品就象你一样留心和感激而且总有非凡的创意假设在绘画表现方法上多花点时间，那会更棒！ 就象你写的“喜悦美术”，美术切实的是一种喜悦的嬉戏大胆地去画吧，你会告成的 想想老师说的“与众不同”，从你的作品中可以看出你的想法也很独特，假设你每次作业都能动脑筋去做，坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！你会察觉自己也很棒，老师期望着你的新作品 你的画面总是很喧嚷，从中老师读到了一个个好玩的故事假设平日留神多多查看，那你会表现得更好。

你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，怅然这样的作品少了一点假设你每次作业都能这样就太好了，老师期望着你的新作品 明净、感激就是你的作品给老师的印象。