群文阅读玩出了名堂.doc

群文阅读：《原来可以这样玩》教学设计五通桥区金粟小学 唐芳 13408237724教学设计意图：本组教材的主题是“细心观察”，我经过阅读本组课文后，从中选取的是一篇关于科学发明的故事，主要是考虑到在学生眼里，科学的事离他们似乎很遥远，而这个故事会让学生明白：原来可以这样玩，原来玩中也能发明创造为此，我另外选择了两篇类似的故事供学生阅读，通过阅读，发现科学家平常小事中的不平常，使学生进一步认识到，原来科学并不那么可怕，也不是遥不可及教学目标：通过教学，让学生明白有很多科学发现或发明都是在不经意间产生的，关键是要留心观察，从而激发学生的好奇心和未知欲，阅读更多同类的故事，培养观察能力，增强创造力教学重难点：通过群文对比，发现文章的相似处，明白其中的道理教学时间：一课时教学过程：一、谈话揭题爱玩是人的天性，一说到玩，你们脑海中一定会活现出许多令人回味的故事来谁来说说自己喜欢玩什么？在玩中有什么收获？大家喜欢玩的花样还真多，但有人在玩的过程中有了重大发明，你相信吗？让我们一起来学习一个有趣的故事：《玩出了名堂》板书课题，齐读读了题目后，你想到了什么问题呢？（是谁玩出了名堂？玩出了什么名堂？他是怎么玩的呢？）二、根据阅读提示，自读课文1、出示阅读提示，学生自读，师提示明要求：⑴、文中讲的是谁玩出了名堂，他是怎么玩的，玩出了什么名堂呢？你是从哪些语句中知道的？⑵、先快速默读课文，整体感知，再浏览、跳读，勾出相关的句子。

2、学生根据提示，自主阅读课文，并勾画三、交流汇报1、根据阅读提示中的问题，指名学生逐个回答，并读出相应的句子2、你对这些语句中的哪些描写比较感兴趣，请用自己喜欢的方式自由地读一读四、群文拓展阅读通过刚才的学习，我们知道了显微镜竟然是列文虎克在玩耍中的发明接下来，让我们再来阅读另外两个故事：《水蒸汽的启示》《称量皇冠的难题》1、阅读提示：⑴运用默读、浏览、跳读等方式阅读⑵勾出是谁有了新发明或新发现，他是怎样发明或发现的呢？2、学生根据阅读提示，自主阅读并勾画3、分故事逐个交流汇报五、群文对比，明奥妙1、通过刚才三篇文章的学习，你发现他们有什么相同之处呢？学生自主对比，思考2、指名回答，归纳总结：三个故事都是科学发明发现的故事，而且都是在平常生活的常见小事中发明发现的3、为什么他们会有这样的发明或发现呢？在学生回答的基础上进行完善归纳：在科学史上，有许多伟大的发明或发现都是在不经意间产生的，而这些科学家的伟大之处就在于比我们常人更多了一分留心观察和动手实验的习惯如果你也能养成这样的习惯，也许将来你就是一个了不起的科学家六、文章推荐：课后阅读《牛顿的故事》、《爱迪生的故事》等板书设计：原来可以这样玩 题目 人物 玩 发明或发现《玩出了名堂》 列文虎克 放大镜 显微镜、微生物《水蒸汽的启示》 瓦特 水壶 蒸汽机《称量皇冠的难题》 阿基米德 洗澡 阿基米德定律留心观察 亲自实践玩出了名堂　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

　　荷兰的列文虎克喜欢玩镜片　　列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍　　有一次，列文虎克又在玩放大镜他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界那是一个“小人国”小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”水蒸汽的启示在瓦特的故乡—苏格兰格林诺克的小镇上,家家户户都是生火烧水做饭有一次，他在厨房里看祖母做饭灶上坐着一壶开水，开水在沸腾壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。

瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说：“为什么壶盖会跳动呢？” 祖母回答说：“水开了就会这样瓦特没有满足,又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”祖母也不能回答 瓦特并不灰心， 连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢 瓦特从水蒸汽上得到启示，后来经过反复研究，发明了世界上第一台蒸汽机一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了 由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制"海轮"的国家十九世纪,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的"汽船时代"。

从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机体力劳动解放了,经济发展了这不能不说是蒸汽机发明的成果当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳因此,瓦特在世界上享有盛名 称量皇冠的难题二千一百九十年前，在古希腊西西里岛的叙拉古国，出现一位伟大的物理学家他叫阿基米德有一次，叙拉古国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠国王给了工匠他所需要的数量的黄金工匠的手艺非常高明，制作的皇冠精巧别致，而且重量跟当初国王所给的黄金一样重可是，有人向国王报告说:“工匠制造皇冠时，私下吞没了一部分黄金，把同样重的银子掺了进去国王听后，也怀疑起来，就把阿基米德找来，要他想法测定，金皇冠里掺没掺银子，工匠是否私吞黄金了这次，可把阿基米德难住了他回到家里苦思苦想了好久，也没有想出办法，每天饭吃不下，觉睡不好，也不洗澡，象着了魔一样 有一天，国王派人来催他进宫汇报他妻子看他太脏了，就逼他去洗澡他在澡堂洗澡的时候，脑子里还想着称量皇冠的难题突然，他注意到，当他的身体在浴盆里沉下去的时候，就有一部分水从浴盆边溢出来同时，他觉得入水愈深，则他的体量愈轻于是，他立刻跳出浴盆，忘了穿衣服，就跑到人群的街上去了。

一边跑，一边叫:“我想出来了，我想出来了，解决皇冠的办法找到啦!” 他进皇宫后，对国王说:“请允许我先做一个实验，才能把结果报告给你国王同意了阿基米德将与皇冠一样重的金子、一块银子和皇冠，分别一一放在水盆里，看金块排出的水量比银块排出的水量少，而皇冠排出的水量比金块排出的水量多 阿基米德对国王说:“皇冠掺了银子!”国王看了实验，没有弄明白，让阿基米德给解释一下阿基米德说:“一公斤的木头和一公斤的铁比较，木头的体积大如果分别把它们放入水中，体积大的木头排出的水量，比体积小的铁排出的水量多我把这个道理用在金子、银子和皇冠上因为金子的密度大，而银子的密度小，因此同样重的金子和银子，必然是银子的体积大于金子的体积所 以同样重的金块和银块放入水中，那么金块排出的水量就比银块的水量少刚才的实验表明，皇冠排出的水量比金块多，说明皇冠的密度比金块的密度小，这就证明皇冠不是用纯金制造的阿基米德有条理的讲述，使国王信服了实验结果证明，那个工匠私吞了黄金 阿基米德的这个实验，就是“静水力学”的胚胎但他并不停留在这一点上，继续深入研究浮体的问题结果发现了自然科学中的一个重要原理--阿基米德定律即:把物体浸在一种液体中时，所排开的液体体积，等于物体所浸入的体积;维持浮体的浮力，跟浮体所排开的液体的重量相等。