
桑塔露琪亚欧洲风情.ppt
16页教学目标:教学目标:(一)能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风(一)能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵二)能够用自然圆润的声音演唱(二)能够用自然圆润的声音演唱《《桑塔桑塔•露琪亚露琪亚》》,背唱,背唱其中的一段歌词,并能初步认识船歌这种音乐体裁其中的一段歌词,并能初步认识船歌这种音乐体裁三)能够感受、体验(三)能够感受、体验《《桑塔桑塔•露琪亚露琪亚》》、、《《伏尔加船夫曲伏尔加船夫曲》》、、《《伦敦德里小调伦敦德里小调》》及及《《阿尔罕布拉宫的回忆阿尔罕布拉宫的回忆》》的音乐情的音乐情绪及风格;分辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他的音绪及风格;分辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他的音色,初步了解有关吉他的音乐知识色,初步了解有关吉他的音乐知识《桑塔露琪亚》是深受世界人民喜爱的意大利民歌,也是那波里船歌的代表,由世界三大男高音之一意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂演唱歌曲的旋律优美而流畅,钢琴伴奏带着吉他风格,将夏夜的美丽景色展示在人们面前,给人以无比美好的艺术享受,令人陶醉,难以忘怀。
桑塔露琪亚是意大利民间传说中的一位女神,闭上眼睛试想像:我们慢慢地步入教堂,眼前是一幅很大的桑塔露琪亚的画像,她是那么的美丽,两旁是燃着的红色的蜡烛,周围一片寂静,“船”微微晃动着,星光无限灿烂,少女之心激动无比,这个时刻是多么的神圣教学目标:教学目标:(一)能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风(一)能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵二)能够用自然圆润的声音演唱(二)能够用自然圆润的声音演唱《《桑塔桑塔•露琪亚露琪亚》》,背唱,背唱其中的一段歌词,并能初步认识船歌这种音乐体裁其中的一段歌词,并能初步认识船歌这种音乐体裁三)能够感受、体验(三)能够感受、体验《《桑塔桑塔•露琪亚露琪亚》》、、《《伏尔加船夫曲伏尔加船夫曲》》、、《《伦敦德里小调伦敦德里小调》》及及《《阿尔罕布拉宫的回忆阿尔罕布拉宫的回忆》》的音乐情的音乐情绪及风格;分辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他的音绪及风格;分辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他的音色,初步了解有关吉他的音乐知识色,初步了解有关吉他的音乐知识 船歌产生于意大利威尼斯,与那里的游览船—贡都拉有重要的关系。
贡都拉船身狭长, 船体漆成黑色,首尾翘起,适宜在狭窄的水巷中穿行艄公喜欢穿着黑白相间的服装,戴着有红色帽箍的草帽,用单桨划船,唱起当地的船歌,这就是威尼斯船歌后传至那不勒斯,得到了更大的发展与传播,并流传于全世界船歌旋律优美而流畅,多采用吉他伴奏,风格清新,情绪色彩开朗豪放,热情洋溢,给人以摇晃的感觉舒伯特的歌曲《在水上歌唱》、柴可夫斯基的钢琴曲《六月》 等都是现代意义的船歌《《伏尔加船夫曲伏尔加船夫曲》》 俄罗斯民歌俄罗斯民歌《《阿尔罕布拉宫的回忆阿尔罕布拉宫的回忆》》塔雷加塔雷加《《伦敦德里小调伦敦德里小调》》 爱尔兰民歌爱尔兰民歌1.作者简介 塔雷加(1852 —1909) 西班牙吉他演奏家从小家境清寒,一边做工,一边师从盲音乐家学习吉他1874年获资助进入马德里音乐学院学习钢琴与和声,后从事教学和演奏活动1878年在巴塞罗那举行吉他独奏会获得成功,以后经常到巴黎、伦敦演出,被誉为“吉他的萨拉萨蒂”1885年定居巴塞罗那,并常在西班牙和法国巡回演出他创作了八十余首吉他曲,其中不少曲目已成为吉他音乐的古典名作1.作者简介 塔雷加(1852 —1909) 西班牙吉他演奏家。
从小家境清寒,一边做工,一边师从盲音乐家学习吉他1874年获资助进入马德里音乐学院学习钢琴与和声,后从事教学和演奏活动1878年在巴塞罗那举行吉他独奏会获得成功,以后经常到巴黎、伦敦演出,被誉为“吉他的萨拉萨蒂”1885年定居巴塞罗那,并常在西班牙和法国巡回演出他创作了八十余首吉他曲,其中不少曲目已成为吉他音乐的古典名作2.乐曲介绍 《阿尔罕布拉宫的回忆》的结构形式是:A+B+尾声(即单二部曲式带尾声)其第一乐段为a小调、3/4拍、行板旋律优美,采用轮指的手法奏出;其伴奏音型为分解和弦 这段音乐带有柔和、清幽、沉思的意境,仿佛在描绘落日余晖下的阿尔罕布拉宫,它金碧辉煌、庄重肃穆其第二乐段为A大调旋律显得高雅、深沉,在丰满的大三和弦衬托下,表现出王宫及壁画的豪华气派乐曲的两个乐段交替重复后,引出了尾声 它由高潮趋向平静,好像阿尔罕布拉宫在夜幕中逐渐隐去,又好像“回忆者”进入了完全沉思的状态 萨拉萨蒂萨拉萨蒂萨拉萨蒂萨拉萨蒂( (SarasateSarasate) ),流芳古今的西班牙著名小提琴家、,流芳古今的西班牙著名小提琴家、,流芳古今的西班牙著名小提琴家、,流芳古今的西班牙著名小提琴家、作曲家。
作曲家18441844年生于西班牙潘普洛纳的一个贫苦家庭年生于西班牙潘普洛纳的一个贫苦家庭年生于西班牙潘普洛纳的一个贫苦家庭年生于西班牙潘普洛纳的一个贫苦家庭5 5岁师时从父亲学琴,岁师时从父亲学琴,岁师时从父亲学琴,岁师时从父亲学琴,8 8岁首次公演,被视为神童岁首次公演,被视为神童岁首次公演,被视为神童岁首次公演,被视为神童萨拉萨蒂萨拉萨蒂萨拉萨蒂萨拉萨蒂《《《《流浪者之歌流浪者之歌流浪者之歌流浪者之歌》》》》,又名,又名,又名,又名《《《《吉普赛之歌吉普赛之歌吉普赛之歌吉普赛之歌》》》》,小提,小提,小提,小提琴独奏曲中不朽的名篇萨拉萨蒂的作品自始至终十琴独奏曲中不朽的名篇萨拉萨蒂的作品自始至终十琴独奏曲中不朽的名篇萨拉萨蒂的作品自始至终十琴独奏曲中不朽的名篇萨拉萨蒂的作品自始至终十分讲究效果和技巧,都是纯粹的小提琴作品这一首分讲究效果和技巧,都是纯粹的小提琴作品这一首分讲究效果和技巧,都是纯粹的小提琴作品这一首分讲究效果和技巧,都是纯粹的小提琴作品这一首乐曲是萨拉萨蒂所有作品中最为世人所熟悉的名作,乐曲是萨拉萨蒂所有作品中最为世人所熟悉的名作,乐曲是萨拉萨蒂所有作品中最为世人所熟悉的名作,乐曲是萨拉萨蒂所有作品中最为世人所熟悉的名作,它那回肠荡气的伤感色彩与艰涩深奥的小提琴技巧所它那回肠荡气的伤感色彩与艰涩深奥的小提琴技巧所它那回肠荡气的伤感色彩与艰涩深奥的小提琴技巧所它那回肠荡气的伤感色彩与艰涩深奥的小提琴技巧所交织出来的绚烂效果,任何人听后都会心荡神驰不已。
交织出来的绚烂效果,任何人听后都会心荡神驰不已交织出来的绚烂效果,任何人听后都会心荡神驰不已交织出来的绚烂效果,任何人听后都会心荡神驰不已 。












