一_《圆的认识（一）》课时测评.doc

1 圆的认识（一）课时测评方案第1课时　认识圆基础练知识点一　圆的认识1．填空1)上面物体从正面看是(　　)形，从上面看是(　　)2)分针转动一周，尖端走过的路线形成的图形是(　　　)3)你知道的圆形物体还有(　　　　)等知识点二　认识圆的各部分名称及圆的特征2．填一填1)一匹马被主人拴在一棵树的树干上，它把能够吃到的草全部吃光，草地上会出现一个(　　)，这棵树所在的位置相当于这个图形的(　　)，拴马的绳子拉直后相当于这个图形的(　　)2)下图中点O为圆心，OA是这个圆的(　　)，通常用字母(　　)表示如果OA＝1.5 cm，那么OB＝(　　)cm，BC＝(　　)cm两端都在这个圆上的线段有(　　)条，其中最长的为(　　)cm3．按要求画一画1)画一个半径为1 cm的圆，并用字母O、r、d标出圆心、半径和直径2)画出与下面的圆大小相同的圆综合练4．一个长方形内有三个相同的圆(如下图所示)，长方形的宽是3 cm，这个长方形的面积是多少平方厘米？5．下面是由三个等圆组成的平面图形，连接三个圆心的线段所围成的三角形中，任意一个角是多少度？为什么？参考答案1．(1)长方　圆　(2)圆　(3)略2．(1)圆　圆心　半径　(2)半径　r　1.5　3　无数　33．略4．3×(3×3)＝27(cm2)5．60°第2课时　圆在生活中的应用基础练1．填空。

1)决定圆大小的是圆的(　　)2)确定圆位置的是圆的(　　)3)圆规两脚间的距离是3 cm，画出的圆的直径是(　　)cm如果要画一个半径是5 cm的圆，那么圆规两脚间的距离应是(　　)cm2．选择1)下面的图形中，做成车轮后，滚动起来最平稳的是(　　) (2)同学们在操场上围成一圈做套圈游戏，套圈用的瓶子应放在(　　)比较合理A．圆圈上任意一点　　B．圆圈的圆心C．除圆心外圆圈内任意一点(3)圆有(　　)条直径A．1　　　　B．2　　　　C．无数(4)两端都在圆上的线段中，(　　)是最长的A．半径　　 B．直径　 　 C．无法确定3．学校要建一个直径是10 m的圆形花坛，你能用什么方法画这个圆？综合练4．解决问题1)在给出的圆外画一个最小的正方形，使圆正好在正方形内，圆的半径是1 cm，这个正方形的边长是(　　　)cm2)在下面的长方形中能画几个最大的等圆？5．下图中的时针、分针、秒针各走一圈，哪个指针的针尖走过的路程最长？为什么？参考答案1．(1)半径(或直径)(2)圆心(3)6　52．(1)C(2)B(3)C(4)B3．两人各持5 m长的长绳的一端，以一个人为圆心，另一个人绕一圈即可。

方法不唯一)4．(1)2(2)4个5．秒针的针尖走过的路程最长，因为圆的半径决定圆的大小，在时针、分针、秒针中，秒针最长，所以秒针的针尖走过的路程最长。