人教版八年级物理下册期中试卷及答案.doc
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最新人教版八年级物理下册期中试卷及答案班级___________ 姓名___________ 得分_______一、选择题(每小题3分,共13小题,39分,每题均只有一个正确选项)1.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大2.下列说法中不正确的是( )A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.高原地区空气稀薄,大气压强小D.用吸管喝饮料是利用了大气压强3.假如地球上的物体失去重力,下列设想不正确的是( )A.物体将没有质量 B.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出C.人跳起后,将不再落回地面 D.各种球类运动将无法进行4.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体受到的摩擦力是2NC．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的静摩擦力中2N5.壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是( )A.墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B.墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C.壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D.墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力6.生活中,惯性现象既有利,也有弊。
以下属于利用惯性“利”的一面是( )A.赛车在转弯时滑出赛道 B.用手拍掉衣服上的灰尘C.人踩到西瓜皮上会滑倒 D.高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾7.图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是( )8.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失,物体将( )A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动9.一个重800N的物体,受到800N竖直向上的拉力时,则该物体( )A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种状态都有可能10.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用如下图所示的事例中利用连通器原理的是( )A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④11.在做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀12.甲乙两圆柱形容器的底面积之比为2:1,内装质量相等的水,那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为( )A.2:1和1:2 B.1:2和1:2 C.1:2和2:1 D.1:2和1:113.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图1-6-24所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压力分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）A.PA>PB,FA>FB B.PA
9.如图1-6-10所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中距离底部同一高度处分别有A、B两点若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是PA_____PB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲____P乙填“>，<或=”）三、实验题(,共15分)1.如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验：(1)甲和乙是为了验证猜想________(选填“A”或“B”).（1分）(2)由甲和丙可得结论:_______________________________.（2分）(3)本实验的科学探究方法主要是___________________________.（2）(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是为了使______相等.（2分）2.如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答：(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的______有关；（2分）(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体_____的有关；（2分）(3)比较③④两幅图,同种液体,同一深度,______________________。
2分）(4)如果在实验过程中,无论老师怎样改变金属盒在液体中的深度,U形管内的液面始终相平,则你觉得最有可能发生这种情况的原因是___________________2分）四、计算题(共30分)1.（6分）如图所示,一个重10N,底面积为100cm的容器中装有质量为2.5Kg的水，水面距容器底的高度为15cm求:(1)容器底部所受到水的压力；(2)容器底部对水平地面的压强 2.（12分）如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm，容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m,(g取10N/kg).求：(1)容器底对桌面的压力；(2)容器底对桌面的压强；(3)水对A点的压强；(4)水对容器底部的压强 3.（12分）如图所示，质量是2kg的平底水桶底面积为800cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是45dm3的水小萍同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等g＝10N/kg）（1）水的质量及重力；（2）水对桶底的压强、压力；（3）小萍同学的提水桶的力F 参考答案一、选择题答案题号1234567答案CBABBBB题号8910111213答案CDBBDD二、图示题答案1、变小 变小2、<3、5:74、大气压 小5、200 静止作图题：9、PA
三、实验题答案1、（1）B （2）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （3）控制变量法 （4）拉力等于摩擦力2、（1）密度 （2）深度 （3）各个方向压强相等 （4）金属盒与软管相连处漏气四、计算题答案附： 初中物理学习方法总结 1.坚持独立做作业 学习物理必须要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题，题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度任何人学习数理化不经过这一关是学不好的独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，这是任何一个初学者走向成功的必由之路 2.学会分析物理过程 学习物理要重视物理过程的学习，要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患，题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规，三角板，量角器等，以显示几何关系画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程，有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的，死的，间断的而动态分析是活的，连续的. 3.整理自己的学习资料习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间 4.向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你在学习方面要有几个好朋友 5.归纳知识结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节 6.要正确使用数学工具: 数学是研究物理的重要工具，在学习物理时，我们一定要正确地运用好这一工具应用数学工具学习物理，要注意以下几点： (1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避免产生物理意义上的错误例如，物质密度的定义式是ρ=m/v，我们能不能根据这个式子的数学关系，说物质的密度ρ与质量m成正比，与体积V成反比呢?不能，因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量。
例如，铝的密度是27 X 103千克/米3，不管把铝做成小铆钉，还是大铝块，ρ都是这个数值，怎能说它与质量成正比，与体积成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一种测量和计算密度的方法，即，当测出物体的质量和体积，就可利用这一公式计算出构成这一物体的物质的密度 (2)在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清晰，方法简明严格计算得到的结果，也要明确它的物理意义 (3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等自觉学会按题画图，看图识义，提高正确用图的能力，克服做练习不画图，不用图的坏习惯 总之，学习物理就是：学知识，学方法，长能力 在初中物理课中，我们不但要掌握物理学的基础知识，还要掌握一些研究自然科学的方。
