幼儿园述职报告_1.docx

幼儿园述职报告幼儿园述职报告1 　　记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进回顾本学期的工作，我现将工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　身为一名幼儿老师，我喜爱幼教事业，喜爱幼儿，在园领导的关怀指导和同事们的热心关心下，以幼儿为主体，坚固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象并能做到关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心 　　二、专业成长方面 　　作为一名优秀的老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能准时摘录下来，不断为自己充电同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领会她们的风采并能大胆尝试新教法，主动参与组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高在工作中，坚持做到爱与严格并存树立正确的训练观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。

　　三、保教工作方面 　　1、在保育工作方面： 　　经过这几年的学习和观看，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头一发觉幼儿有不适，就立刻报告保健老师，进行进一步的检查早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾户外活动时，依据天气改变适当训练幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体健康成长 　　2、在训练教学方面： 　　我能仔细严格根据《纲要》的精神进行训练在教学上我依据幼儿不同的个性与爱好实行不同的训练方法认真观看，挖掘幼儿的优点关心力量弱的幼儿树立在班级小群体中的威信给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，准时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的爱好在语言方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想训练利用晨间谈话活动，我经常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容，让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。

　　依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设训练化、幼儿化美观的环境，主动地为幼儿选编补充教材制作教具 　　四、工作看法和实绩方面 　　和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了肯定的进步，在班级组内开展的“叠被子竞赛”，“拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都获得了不错的成果开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长准时了解幼儿的在园状况能帮助班主任依据班内幼儿特点，准时丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参加管理仔细参加幼儿园环境布置活动，准时完成幼儿园及教研组布置的任务组织好大班班级组的拍皮球竞赛 　　五、家长工作 　　家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展因此，常常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我准时打与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作 　　当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家长打来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。

幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响 　　但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界! 述职人： 日期： 幼儿园述职报告2 　　有单独的账户和预算、决算报表依据年初预算支配尽可能把有限的工会经费发挥更大作用，工会作为独立经济核算单位维护工会会员的权利顺当通过了年度工会财务自查、互查工作 　　一、能喜爱幼儿园的工作 　　主动参与幼儿园组织的各项政治学习和公益活动帮助老师们做好幼儿园各项大型活动平常能遵守幼儿园的各项规章制度，关怀国家大事同事间能团结友爱，相互关怀，相互关心主动参与各项业务培训，努力提高自己的业务水平 　　二、仔细做好会计核算工作 　　娴熟操作财务软件，熟识财会业务努力提高工作效率日常财务工作中我仔细审核凭证，完成年初预算、年未决算工作和基本户、财政专户、食堂、基建户每月报表工作做好每月幼儿托费收费、伙食费退费核算、核对工作，并准时进行每月财务、幼儿伙食费收支状况公示。

由于本年度财政预算中在编教职工的目标考核奖、外聘教职工的支出预算指标都是预算外保育费支出，依据每月收入、支出准时核算进行拨款，保证做好教职工工资、奖金发放工作每学期末认真核算、核对幼儿代管费用品做到每一名幼儿人手一份代管用品清单完成每年社保缴费基数调整公示工作完成全部报表、账本装订、归档工作，同时帮助其它部门做好档案装订工作暑假中参与区财政局业务培训、区训练局对学校内审工作顺当完成区财政局、区训练局、物价局对幼儿园财务工作各项自查工作 　　三、日常工作中还完成幼儿园的各类证件年检 　　准时为外聘教职工办理人事代理，做好全园教职工的人事工作保证外聘教职工的利益由于我园人员性质不同，每次去办理各类事项都要去三个不同的地方，每次外出办事我都合理支配好时间，提高工作效率招生工作在每次的报名前后都是、人不断，每次我都放下手头工作耐烦回答他接待他尽可能使幼儿家长满足，现已为近50名幼儿办理了新生入园手续 幼儿园述职报告3 　　带着园长的信任和自己对这份工作剧烈的责任感,这个学期,我先后和两位美少女(孔婷 金丽娇)搭班，并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作我自认为自己做的好的方面有三点： 　　一，我的工作看法和责任心。

　　虽然谈不上对这份工作有多喜爱，但是我始终做到这份工作不管有多难既然接受了就得有责任做好这学期，虽然我们班孩子较上学期来说女孩儿多于男孩，但个个男孩儿都是典型的淘气好动型的加上这学期生活老师和配班老师的两次更换，班级常规也因此变的大不如以前整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本充耳不闻形成了日经常规差，比起上学期甚至小班来说都难管理得多面对这样的困难，我就只好牺牲每天副班的时间，原来应当去办公室备课的而我从开学到“六一”之前去办公室的时间不到三次，总是担忧班上出现平安事故，就始终在教室帮助才刚刚走上工作岗位的两位新老师在大家细致、耐烦的协作下，一学期下来，由开学初到中间刚换老师时的担忧变渐渐成放心，有惊无险的保障了每一个孩子都能欢乐健康平安的度过在园的每一天 　　二、努力做好园领导交给我的任务 　　对上级支配的活动总是全力以赴努力做到最好我很珍惜每一次的学习机会，仔细做好笔记，常常充分利用业余上网时间留心收集与工作有关的图片资料，遇到好的视频，好的嬉戏，好的活动形式都准时收集起来以作日后的参考资料之用本学期，在室外的环境创设礼仪主题墙，走廊吊饰的布置上，根据领导的要求，也怀着满腔的热忱贡献了自己的微薄之力。

六一”活动中也费了不少的心思取得了小小的成果得到了领导的确定这些都将激励我在今后的工作中再接再厉 　　三、坚持根据学期教学方案教学，以孩子为主体地进行训练教学工作 　　为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和进展，这学期，我们连续在原有的基础上对孩子在动手方面尤其是折纸和绘画方面加大了训练力度新教折纸十几种，并且保证了大部分孩子学会幼儿的动手力量得到了明显的进展并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、展现，更好地与幼儿互动绝大部分的家长都特别满足孩子这学期的教学效果，这是值得我们欣慰的结果 　　本学期自己做的不足的和有待加强地方是： 　　1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面 　　2、在晨检工作上坚持的不够好，总是断断续续的在做这一点是需要自我检讨和反省的 　　3、给孩子供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的材料，制造更好的条件 　　其实，我们每天的工作用园长的话来说真的是歇斯底里的，特别神圣而又辛苦，但是我给自己总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用“三心”(耐烦、细心、爱心)去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是心安理得，始终是能得到理解和认可的. 幼儿园述职报告4 　　时间消逝，转瞬间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。

回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿老师我觉得：一名好的幼儿老师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业而且在思想政治上业务力量上更要做好我作为一名老师需要学习的东西还许多许多我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力学习 　　(一)不断学习，努力提高自身素养 　　我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程在这一年中，我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，在班中进行一些尝试如：幼儿在学习珠心算时，假如单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从嬉戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过嬉戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“欢乐学习”的过程;在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还许多 　　如：幼儿教学训练活动中老师规范、正确、科学的语言教具的设计要依据幼儿年龄特点等等在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛主动地参与公开课和各种竞赛活动多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力 　　(二)随即训练，事半功倍 　　孩子们还小对于常规的训练除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要如：起床了，孩子们穿好衣服此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子;孩子便会兴奋地接受连续多次之后，检查领子也就成为了习惯又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什么会沉?等等通过这种非正式的谈话与训练孩子们在不知不觉中开心地学到了学问 　　(三)平安工作 　　平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 　　1、教给了幼儿一些平安学问。