八步实验小学2015年春季学期教学工作计划(1500字).pdf

八步实验小学2015 年春季学期教学工作计划一、指导思想：我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导， 立足我校教育发展的实际，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想， 推进 eepo 有效教育教学实验有序、高效开展 探索学校提高教学质量的新途径和新方法，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量二、工作目标1．以全面提高教师业务能力和师德水平为中心，通过学校管理、教育科研、校本研修、师资培训等途径，提高教师的教育教学理论水平和学科教学能力2．建设团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍3．强化落实教学常规管理和学生良好行为习惯的培养三、工作要点：1．加强理论学习，提高教师素质（1）进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等纲领性文件2）组织教师业务学习，重点进行“eepo 有效教学”、 “内涵发展项目”理论与实践培训学习2．按照课程目标， 确立课改理念和实施策略(1) 创设全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

2)进行“内涵发展项目”实验课堂教学建模和“eepo 有效教育”的实验结合学校的实际情况，做好教育教学改革在教法、学法上的指导，参与实验的教师做好“内涵发展项目”和“ eepo 有效教育”的实验工作，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力3)形成正确的评价观， 提倡综合性评价， 多元化评价， 尝试运用eepo 有效教育评价体系，重视评价的发展性3．开展学科教研组活动，集体评课、备课、听课、互相交流学习教学经验组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课每位教师上一节教研课，要求教师围绕研究专题多学习，多探讨，多交流，多反思，多总结4．抓好教学常规管理，提高教育教学质量(1)加强教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，抓好教学进度，提前一周备好内容上课，要准时下课，每天按时评改学生的作业，不体罚和变相体罚学生开学初对教师的各项工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况2)做好教学质量检测强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力各年级都要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务结合上年度检测情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导本学期各学科以年级组为单位，为学生的学习成绩进行相应的评价，可以采取多种评价方式进行，并做好情况分析，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施5．本学期，我们将开展以下教学活动：（1）开展“青年教师课堂教学竞赛”教学活动方案另定）以教育局开展“一师一优课” 活动为载体， 组织我校45 周岁以下的教师开展岗位练兵活动，促进青年教师主动投入到教学研究的氛围中，为青年教师搭设快速成长平台，使其业务水平得到更大程度的发展2）开展校际间互动式教学研究活动本学期，将组织教师走出学校，到兄弟学校看课学习 , 实现学校之间、学科之间的合作交流，充分发挥集体的智慧，共同学习研究教学理论，探讨教材教法， 通过“对话、 交流、互动” ，使互动式、 参与式教研成为主流，实现资源共享四 、主要工作安排：三月：1．学习新课程标准，疏通教材。

2．制定学科教学计划、教研计划3．研究制定各教研组“eepo 有效教学”实验计划4．开展“静心悦读”读书活动5．组织全体教师进行“eepo 有效教学”、 “内涵发展项目”理论与实践培训学习6． “内涵发展项目”实验课堂教学建模7．骨干教师到清华大学附小跟班学习8．广西中小学教师信息技术应用能力提升工程网络学习检测9．做好市教科所课题申请工作四月：1．教学常规检查2．开展“青年教师课堂教学竞赛”教学活动3．组织教师看“eepo 有效教学”、 “内涵发展项目”课例. 4．期中检测五月：1.做好期中测试学情分析，前半学期教学问题研讨，学生学习情况分析2.年级教研组教学研讨活动3.实验教师就“内涵发展项目”课堂建模和编写“导学案”进行交流4.组织“古诗词经典阅读”比赛5.教学常规检查6.毕业班总复习研讨六月：1．阶段性学生学习情况分析2．组织教师就“如何备课”进行交流，集体备课3．各课题组成员开展专题研究活动4．做好复习计划，准备期末考试5．完成各项课题和实验的阶段性总结，收集整理有关资料6．六年级毕业水平测试7．期末测试七月：1.完成期末质量分析2.做好各项总结工作3教师暑期培训学习八步实验小学教务处2015.2 。