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高中生物《血糖的调节》讲义 第3课时 血糖的调整 学问精华 1、来源与去向： 氧化分解 肠道汲取 合成糖元 肝糖元分解 血糖（80-120mg/dl） 转化脂肪 非糖物质转化 某些氨基酸 2、调整 直接调整： + 肝糖元分解 胰岛B细胞 血糖上升 促进 非糖物质转化为葡萄糖 胰岛素 血糖分解 胰高血糖素 促 合成糖元 进 转变为脂肪 + + 肝糖元分解 血糖降低 胰岛A细胞 抑制 非糖物质转化 间接调整： 血糖降低→下丘脑→肾上腺→肾上腺素 血糖含量上升 某区域→胰岛A细胞→胰高血糖素 血糖降低→下丘脑某区域→胰岛B细胞→胰岛素→血糖含量降低 肾小管对血糖的重汲取 题例领悟 例1：人在饥饿状态下，组织内首先可降低的物质是： A、糖元 B、氨基酸 C、血糖 D、脂肪 解析：一般状况下，糖类可为细胞供应70%的能量，其次是脂肪，在长期饥饿状态下，蛋白质也可作为能源物质依据题目中所给的条件，动物在饥饿状态下，组织首先可能降低含量的物质是血糖，在血糖低于80—120mg/dl时，肝糖元才会分解成葡萄糖释放进入血液。

答案：C 例2: 正常状况下，人体进食后血液内：（2021年高考题） A、胰岛素含量削减，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量削减，胰高血糖素含量削减 D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量削减 解析：人体进食后，血糖浓度增加则胰岛素分泌自己增加，胰高血糖素削减 答案：D 自我评价 一、选择题： 1、胰岛素是由 分泌的 （ ） A、胰腺 B、胰岛细胞 C、胰岛B细胞 D、胰岛A细胞 2、下列物质口服后不会失去原有作用的是： （ ） A、维生素 B、胰岛素 C、抗利尿素 D、胰高血糖素 3、下列不是糖尿病患者的特征是： （ ） A、多尿、多渴、多饮 B、血糖含量高于160～180mg/dl C、饮食增加，体重减轻 D、糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍 （ ） 4、下列哪项不是维持血糖恒定的主要缘由： （ ） A、每天通过饮食准时补充糖类B、依靠糖类与脂肪、蛋白质相互转化 C、血糖浓度高时转变为肝糖元储存D、肾小管的重汲取。

5、班氏糖试剂与糖尿病人的尿液混合后，隔水加热煮沸1-2分钟后呈现的颜色是：（ ） A、浅蓝 B、棕色 C、深棕色 D、砖红 6、关于胰岛素的叙述中，不正确的是： （ ） A、唯一能降低血糖含量的激素 B、既能削减血糖的来源，又能增加血糖的`去路 C、能促进胰高血糖素的分泌 D、糖尿病形成的缘由是病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 二、简答题： 1、 某人多人来多饮、多尿，简单饥饿而多食，且日渐消瘦，经检查为糖尿，另作一试验检查：早晨空腹测血糖，接着一次口服葡萄糖100克，然后每隔肯定时间测血糖含量，与正常人标准比较，做曲线如下图所示： 150 A 100 B 50 1）图中表示该病人血糖变化的曲线是 2）B曲线在1～2小时时间下降的缘由主要是 ，此时，肝糖元含量应当 ；3～4小时间基本稳定而略有提高，此时，肝糖元的含量应当 1） A曲线在1～2小时间仍旧上升，与B相比，此间肝糖元合成量应明显 2～4小时间A曲线有所下降，一个重要缘由是 4）病人原尿中葡萄糖含量与血浆相比应当 ，缘由是 。

5）分析病人消失“多饮、多尿、多食，体重削减”的缘由 自我评价答案 一、 选择题 1、 C；2、A；3、D；4、A；5、D；6、C 二、 简答题 1、A 2、胰岛素分泌增加 增加 削减 3、削减 肾脏排出 4、相同 肾小球滤过作用不能阻挡葡萄糖分子从血浆进入肾小囊腔 4。