英语【外研版上册九年级全册语法】课件.pptx

M1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12复习复习6种时态种时态状语从句状语从句被动语态被动语态定语从句定语从句构词法构词法重难点重难点速读课本速读课本P126-128,默背出默背出6种时态一般一般现在时现在时 现在现在进行进行时时一般一般过去时过去时 过去过去进行进行时时一般一般将来时将来时 现在现在完成完成时时你能概括出你能概括出“一般现在时一般现在时”的基本构成吗？的基本构成吗？主语主语+实意动词实意动词be 动词动词原形原形单三单三amisare+其他其他考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1. I like English very much.2. English is very interesting.3. Tom goes to school by bike every day.什么情况下用一般现在时？什么情况下用一般现在时？意义：意义： 1. 表述或说明某一事物的特性表述或说明某一事物的特性 2. 描述描述现在的状况现在的状况 3. 描述描述经常发生经常发生的事情 4. 描述描述客观真理、科学事实客观真理、科学事实。

考一考：判断下列四句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列四句话分别对应哪一个意义？I like English very much.English is very interesting.The sun rises in the east and sets in the west.Tom often goes to school by bike.2143如何判断一个句子是否用一般现在时，有没有窍门呢？如何判断一个句子是否用一般现在时，有没有窍门呢？标志词：标志词：always，usually， often， sometimes，seldom ，never，every day, once a week等实意动词实意动词be 动词动词waswere动词过去式动词过去式规则变化规则变化不规则变化（不规则变化（p159-162）1、一般情况下，动词词尾加、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：，如： worked played 2、以不发音的、以不发音的 -e 结尾动词，词尾加结尾动词，词尾加 -d，如：，如： lived moved 3、以辅音字母、以辅音字母 + y结尾的动词，把结尾的动词，把-y变为变为-i 再加再加-ed，如：，如： 考一考：你能总结出动词变过去式的规则变化吗？考一考：你能总结出动词变过去式的规则变化吗？什么情况下用一般过去时？什么情况下用一般过去时？意义：意义： 1表示表示过去某个时间发生过去某个时间发生的事情或行为。

的事情或行为2描述事物描述事物过去的状态过去的状态3.考一考：判断下列三句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列三句话分别对应哪一个意义？I was shy in my childhood.I got up very early every day when I was a student.Betty visited Beijing two years ago.231如何判断一个句子是否用一般过去时，有没有窍门呢？如何判断一个句子是否用一般过去时，有没有窍门呢？标志词：标志词：just now，ago，yesterday，in the past，last (week),the other day等等变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1. The children had a good time in the park.2. There were about nine hundred people at the concert.3.My brother was in the park just now.be (am/is are) going towill/shall+动词原形动词原形+其他其他考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1. We are going to have a meeting today. 2. He will clean his room next week. 3. There will be a concert tomorrow.更强调计划性更强调计划性什么情况下用一般将来时？什么情况下用一般将来时？意义：意义：1.表述表述发生在将来发生在将来的事情或行为以及的事情或行为以及未来的状态未来的状态。

2.表示表示对将来的预测对将来的预测考一考：判断下列两句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列两句话分别对应哪一个意义？Its going to/will rain tomorrow.I will visit you when I get there.21如何判断一个句子是否用一般将来时，有没有窍门呢？如何判断一个句子是否用一般将来时，有没有窍门呢？标志词：标志词： tomorrow，next （week），），in时间段等时间段等特殊：表示位置移动的动词，如特殊：表示位置移动的动词，如come, go, leave等，等， 用现在进行时表示将来用现在进行时表示将来 Look out! The bus is coming. 小心！公共汽车就要来了小心！公共汽车就要来了be（am/is /are） +动词动词ing形式形式考一考：你能总结出动词变考一考：你能总结出动词变ing形式的规则变化吗？形式的规则变化吗？1）一般情况下直接加）一般情况下直接加ingthink-thinking sleep-sleeping 2）以不发音的字母）以不发音的字母e结尾，去结尾，去e，再加，再加ing make-makingcome-coming 3）以重读闭音节结尾，呈现）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅辅，元，辅”结构的动词，先双写末结构的动词，先双写末尾尾 的辅音字母，再加的辅音字母，再加ing 。

begin-beginning ，cut -cutting4）以）以 y 结尾的动词结尾的动词, 直接加直接加 ingcarry- carryingenjoy- enjoying 5）以）以ie结尾的动词，把结尾的动词，把ie改为改为y ，再加，再加ingdie-dying lie- lying 什么情况下用现在进行时？什么情况下用现在进行时？意义：意义：1、表述、表述说话当时正在发生说话当时正在发生的事情或行为的事情或行为2、表示、表示现阶段正在进行现阶段正在进行的动作，的动作， 说话时未必正在进行说话时未必正在进行3、表示为将来安排好的活动或事件表示为将来安排好的活动或事件考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？Mr. Green is writing another novel.She is learning piano under Mr. Smith.We are waiting for you.Were flying to Paris tomorrow.2213如何判断一个句子是否用现在进行时，有没有窍门呢？如何判断一个句子是否用现在进行时，有没有窍门呢？标志词：标志词：now, at the moment, listen, look等。

等考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？They are playing basketball now. We are making model planes these days.waswere+动词动词ing形式形式意义：意义：1、表示在、表示在过去某段时间内或某一时刻正在发生过去某段时间内或某一时刻正在发生的的 事情或行为事情或行为2、表示从过去某一时间看将要发生的动作，、表示从过去某一时间看将要发生的动作，仅限于仅限于come, go, leave等表示位置移动的词等表示位置移动的词考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？At that time, he was working in a university.She said she was coming soon.I was having breakfast when he telephoned me.121标志词：标志词： at that time, this time yesterday，at oclock yesterday等。

等hashave+动词的动词的过去分词过去分词考一考：你能总结出动词变过去分词的规则变化吗？考一考：你能总结出动词变过去分词的规则变化吗？规则规则不规则不规则p159-1621、一般情况下，动词词尾加、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：，如： worked played 2、以不发音的、以不发音的 -e 结尾动词，词尾加结尾动词，词尾加 -d，如：，如： lived moved 3、以辅音字母、以辅音字母 + y结尾的动词，把结尾的动词，把-y变为变为-i 再加再加-ed，如：，如： 与动词变过去式的规则相同与动词变过去式的规则相同什么情况下用现在完成时？什么情况下用现在完成时？意义及标志词：意义及标志词：1表示表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果过去发生的动作对现在造成的影响或结果常与already, just, ever, never, before, yet 等词连用等词连用2表示表示动作发生在过去，一直持续到现在并有可能继续动作发生在过去，一直持续到现在并有可能继续持续下去持续下去标志结构：标志结构：for时间段，时间段， since时间点考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？I have got a letter from my aunt.I have studied English for two years.I have never been to London.121标志词：标志词： already, just, ever, never, before, yet ， 要想判断句子时态，要想判断句子时态，句中来把标志词找。

句中来把标志词找1.他经常骑车上学他经常骑车上学2.五年前，她去了美国五年前，她去了美国3.放学后，我们要去看电影放学后，我们要去看电影4.我们正在上英语课我们正在上英语课5.今早今早6:30，我们正在吃早点我们正在吃早点6.自从五年前，我就住在这儿自从五年前，我就住在这儿翻译下列句子：翻译下列句子：(答案答案D实 战 演 练模块语法聚焦一模块语法聚焦一(答案答案C(答案答案C模块语法聚焦一模块语法聚焦一(答案答案B模块语法聚焦一模块语法聚焦一答案答案C(答案答案B模块语法聚焦一模块语法聚焦一答案答案D(答案答案C(模块语法聚焦一模块语法聚焦一答案答案B(模块语法聚焦一模块语法聚焦一答案答案B(模块语法聚焦一模块语法聚焦一变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1. English is very interesting.2. Tom goes to school by bike every day.3. The children had a good time in the park.4. There were about nine hundred people at the concert.5. My brother was in the park just now.6. We are going to have a meeting today. 7. He will clean his room next 。