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2023年初一上学期数学笔记.doc

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  • 上传时间:2024-03-09
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    • 初一上学期数学笔记整理一、有理数:㈠、有理数的概念:1、负数:小于零的数叫负数2、正数:大于零的数叫正数3、有理数:整数和分数统称为有理数4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴5、数轴比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的大6、相反数的定义:①只有符号不同的两个数互为相反数;②在数轴上原点两侧到原点的距离相等的两个数,叫做互为相反数7、相反数求法:①改变所求数的符号;②在正数的前面添一个负号8、绝对值定义:在数轴上,一个数所相应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值9、绝对值求法:①正数的绝对值是它自身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零10、正数、负数、零比较:①正数大于零;②零大于负数11、负数和负数比较:①绝对值大的反而小;②绝对值小的反而大12、倒数的定义:乘积为一的两个数叫做互为倒数13、倒数的求法:分子分母颠倒位置14、小数求倒数:把小数化为分数,再把分数的分子分母颠倒位置15、带分数求倒数:把带分数化为假分数,再把假分数颠倒位置㈡、有理数的运算:1、加法:①同号两数相加,取相同的符号,再把绝对值相加;②异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③互为相反数的两个数相加得零。

      2、减法:减去一个数等于加上这个数的相反数3、乘法:①同号两数相乘,得正,再把绝对值相乘②异号两数相乘,得负,再把绝对值相乘③几个因数相乘,奇负偶正,再把绝对值相乘④零和任何数相乘都得零4、除法:①除以一个不为零的数,等于乘于这个数的倒数②同号两数相除,得正,并把绝对值相除③异号两数相除,得负,并把绝对值相除㈢、有理数的乘方:1、求多个相同因数的积的运算叫做乘方乘方的结果叫做幂2、①平方等于一个数的数有两个,这两个数互为相反数②立方等于一个数的数只有一个3、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数4、正数的任何次幂都是正数,零的任何正整数次幂都是零5、从一位数的左边的第一位非零数字起,到末尾数字起,所有的数字都是这个数的有效数字二、整式:㈠、单项式的概念:1、单项式的定义:表达数字或字母之间乘积关系的式子2、单项数的次数:单项式中所有字母的指数和,叫做单项数的次数3、单项数的系数:单项式中所含的数字因数叫做单项式的系数㈡、和多项式相关的概念:1、多项式的定义:几个单项式的和,叫做多项式2、多项式的项:每个单项式,叫做多项式的项3、多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

      ㈢、整式的加减:1、同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项2、合并同类项的定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项3、合并同类项的方法:把系数相加减,字母和指数照带㈣、去括号法则:1、括号前面是正号,把括号和它前面的正号去掉,括号里面的各项符号不变2、括号前面是负号,把括号和它前面的负号去掉,括号里的各项符号变成和它相反的符号㈤、整式加减法则:几个单项式相加减,假如有括号,先去括号,然后再合并同类项三、一元一次方程:㈠、和一元一次方程相关的概念:1、方程的定义:具有未知数的方程叫做方程2、一元一次方程的定义:具有一个未知数,且所含未知数的项的次数是一的整式方程,叫做一元一次方程3、方程的解:求出使方程左右两边相等的未知数的知,叫做方程的解㈡、一元一次的解法:1、去分母;(①找最小公倍数;②方程的每一项同乘于分母的最小公倍数2、去括号;3、移项;(把等式一边的某一项变号后移到另一边,叫做移项4、合并同类项;5、系数化为一;(把未知数的系数搬到右边做除数或分母㈢、等式的性质:1、等式两边同加或同减同一个数或同一个式子,结果仍相等2、等式两边乘同一个数,或除以一个不为零的数,结果仍相等。

      ㈣、一元一次方程的应用:一、建立方程决解问题;2、列方解应用题的环节:⑴弄;⑵设(①间接设未知数;②直接设未知数;③设辅助未知数);⑶找等量关系(①抓词句;②联系上下文;③运用公式);⑷列式表;⑸解方程;⑹验;⑺答㈤、销售问题:1、①售价减进价等于利润;②标价乘于折数等于实际售价;③进价乘于利润率等于利润2、工程问题:⑴工作效率乘于时间等于工作总量;⑵几个人合作工作效率等于这几个人的工作效率之和3、行程问题:①速度乘于时间等于路程;②船在静水中的速度加水流速度等于顺水中的速度;③船在静水中的速度减水流速度等于船在逆水中的速度三、几何图形:㈠、图形的形状:1、几何图形:长方形、圆柱、长方形、正方形、圆、线段、点等,以及其它图形都是从形形色色的物体外形中得到的,我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形2、立体图形:长方体、正方体、圆柱体、圆锥、球等,各部分都不在同一平面内,它们是立体图形叫做几何体,简称体3、平面图形:线段、角、三角形、长方形、圆等,各部分都在同一平面内,它们是平面图形㈡、立体图形:1、主视图:把从正面看到的几何图形叫做主视图2、左视图:把从左面看到的图形叫做左视图3、俯视图:站在物体前面向下看到的几何图形叫做俯视图。

      4、展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形成为相应立体图形的展开图5、包围着体的是面面有平的面和曲的面两种6、线由点组成,点动成线7、面由线组成,线动成面8、体由面组成,面动成体9、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素10、直线的性质:通过两点有一条直线,并且只有一条直线简称为两点拟定一条直线11、直线表达方法:⑴用一个小写字母来表达;⑵在直线上任意取一点,用两种大写英文字母表达12、点和直线位置关系:⑴点在直线上﹙直线通过点﹚;⑵点在直线外﹙直线不通过点﹚13、射线:直线上一点和这点一旁的线叫做射线这个点叫端点14、射线表达方法:⑴用小写字母表达;⑵用两个大写字母表达,表达端点的字母写在前面15、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交这个公共点叫做他们的交点16、线段:直线上两点之间的部分及这两点叫做线段这两点叫线段的端点17、线段表达方法:⑴用小写字母表达;⑵用两个大写字母表达18、线段的中点:线段上一点把线段平均提成相等的两条线段,这个点叫线段的中点㈢、角:1﹑平角:角的两条边在同一条直线上的角叫平角。

      2、周角:一条射线绕端点绕一周重合叫周角3、角的定义:一条射线绕端点所形成的角叫角﹙有公共端点的两条射线组成的图形叫角,两条射线是角的两条边﹚4、角的表达方法:⑴用三个大写字母表达,顶点字母写在前面;⑵用数字表达,数字写在角里面,且画弧线;⑶用小写希腊字母表达;⑷用表达顶点的大写字母表达5、度、分、秒是常用的度量单位把一个周角等分,每一份是一度的角,记作1°;把一度的角六十等分,每一份叫做一分的角,记作1′;把一分的角六十等分,每一份叫做一秒的角,记作1″角的度、分、秒是六十进制的6、以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制7、只要是十五度的角,都能用三角尺画出来8、线段的条数和端点数关系式:﹙n-1﹚n/29、平面内n条直线最多将平面提成﹙n+1﹚n/2+1条直线10、同一顶点处角的个数为:﹙n-1﹚n/211、角平分线:从一个角的顶点出发,把这个叫提成相等的两个角的射线,叫做这个角的角平分线类似的,尚有角的三等分线等12、余角:假如两个角的和等于九十度,叫做这两个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角13、补角:假如两个角和等于一百八十度﹙平角﹚,就说这两个角互为补角即其中一个角是另一个角的补角。

      14、等角的补角相等15、等角的余角相等初一下学期数学笔记整理四、相交线和平行线:㈠相交线:1、垂直的定义:两直线相交有一个角为九十度,叫做着两条直线互相垂直2、已知垂直可以得到其中一个角为九十度3、对顶角的定义:有一个公共顶角 ,且一个角的两边是另一个脚两边的反向延长线,这样的角叫做互为对顶角4、对顶角的性质:对顶角相等5、领补角的定义:有一个公共顶角,有一条公共边,且一个角的一边是另一个角一边的反向延长线6、领补角的性质:两角相加得一百八十度㈡、平行线:7、同位角:在两条直线的同一方,再截线的同一侧8、内错角:在两条直线的同一侧,在直线的两侧9、同旁内角:在两条直线内,再截线的同一侧10、平线的定义:同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线11、平行线的鉴定:⑴同位角相等,两只线平行;⑵内错角相等,两只线平行;⑶同旁内角相等,两直线平行;⑷假如两条直线都与第三条支线平行,那么这两条支线平行;⑸在同一平面内,两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条支线平行12、平行线的性质:⑴过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑵两直线平行,同位角相等;⑶两直线平行,内错角相等;⑷两直线平行,同旁内角互补。

      ㈢、命题、定理:13、判断一件事情的语句,叫做命题命题由题设和结论两部分组成题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项命题常可以写成“假如……那么……”的形式这时“假如”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论14、命题都是对的的假如题设成立,那么结论一定成立像这样的一些命题,叫做真命题命题中题设成立时,不能保证结论一定成立,它们都是错误的命题,像这样的命题叫做假命题15、真命题的对的性是通过推理证实的,这样的得到的真命题叫做定理㈣、平移:16、平移:⑴把一个图行整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图性大小和形状完全相同;⑵新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点得到的,这两点是相应点连接各组相应点的线段平行且相等图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移17、做平移图形的方法:⑴在原图形上找到关键点;⑵过各关键点做平移方向平行线;⑶在所做平行线上截取平移距离的长度得各关键点的相应点⑷按原图形方式顺次连接各关键点的相应点,的平移图形五、平面直角坐标系:1、有序数对:拟定点的位置的数对,叫做有序数对2、在同一平面内,画两条互相垂直,原点重合的数轴所组成的图形叫做平面直角坐标系。

      3、坐标:数轴上的点所相应的数字叫这个点做坐标4、水平的数轴称为x轴或横轴5、竖直的数轴称为y轴或纵轴6、已知点求点的坐标的方法:已知点分别作x轴和y轴的垂线,垂足所对的数就是该点的横纵坐标7、在y轴上的点横坐标为零,纵坐标是它所相应的数8、在x轴上的点纵坐标为零,横坐标为它所相应的数9、原点上的点,横纵坐标为零10、平面直角坐标系分为第一象限、第二象限、第三象限、第四象限四个象限坐标轴不属于任何一个象限11、平面直角坐标系内点的坐标特点:⑴一象限:横纵坐标为正数;⑵二象限:横坐标为负数,纵坐标为正数;⑶三象限:横纵坐标为负数;⑷横坐标为正数,纵坐标为负数12、对称点坐标的特性:⑴关于x轴对称的两点:横坐标相同,纵坐标互为相反数;⑵、关于y轴对称的两点:纵坐标相同,横坐标互为相反数;⑶、关于原点对称的两点:横纵坐标互为相反数13、角平分线上的点的坐标特性:⑴一、三象限角平分线上的横纵坐标相同;⑵二、四象限角平分线上的横坐标与纵坐标互为相反数14、点到x轴、y轴的关系:⑴点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值;⑵点到y轴的距离等于。

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