角形培优训练100题集锦.doc
42页角形培优训练 100 题集锦-------------------------------------------------------------------------- 作者 : _____________-------------------------------------------------------------------------- 日期 : _____________三角形培优训练专题【三角形辅助线做法】图中有角平分线,可向两边作垂线 也可将图对折看,对称以后关系现角平分线平行线,等腰三角形来添 角平分线加垂线,三线合一试试看线段垂直平分线,常向两端把线连 要证线段倍与半,延长缩短可试验三角形中两中点,连接则成中位线 三角形中有中线,延长中线等中线常见辅助线的作法有以下几种】1、遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”2、遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转”3、遇到角平分线,可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”,所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理。
4、过图形上某一点作特定的平分线,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠”5、截长法与补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,是之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明这种作法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目6、 已知某线段的垂直平分线,那么可以在垂直平分线上的某点向该线段的两个端点作连线,出一对全等三角形7、特殊方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积的知识解答1、已知,如图 △ ABC中, AB=5,AC=3,求中线 AD的取值范围 .2、如图, △ABC中, E、F 分别在 AB、 AC上, DE⊥ DF,D 是中点,试比较 BE+CF与AEF的大小 .EFB D C3、如图, △ABC中, BD=DC=AC,E 是 DC的中点,求证: AD平分 ∠BAE.AB D E C4、以ABC 的两边 AB、 AC 为腰分别向外作等腰 Rt ABD 和等腰 Rt ACE ,BADCAE 90 , 连接 DE,M、N 分别是 BC、 DE 的中点.探究: AM 与 DE 的位置关系及数量关系.(1)如图① 当 ABC 为直角三角形时,探究: AM与DE的位置关系和数量关系;(2)将图①中的等腰 Rt ABD 绕点 A 沿逆时针方向旋转 (0< <90)后,如图②所示,( 1)问中得到的两个结论是否发生改变?并说明理由.5、如图, ABC 中, AB=2AC,AD平分 BAC ,且 AD=BD,求证: CD⊥AC.ACB6、如图, AD∥BC,EA,EB分别平分∠ DAB,∠CBA,CD过点 E,求D证;AB=AD+BC。
A DEBC7、如图,已知在△ ABC内,0400ABAC 60, C, P, Q分别在 BC, CA上,并且 AP,BQ分别是 BAC ,ABC 的角平分线求证: BQ+AQ=AB+BP BQPC8、如图,在四边形 ABCD中, BC>BA,AD=CD, BD平分 ABC ,求证:A C 1800ADB C9、如图在△ ABC中, AB> AC,∠ 1=∠ 2, P 为 AD上任意一点,求证 ;AB-AC> PB-PCA12PBCD10、11、 AD 为△ ABC的角平分线,直线 MN⊥AD于 A.E 为 MN上一点,△ ABC周长记为 PA ,△ EBC周长记为 PB . 求证 PB > PA .12、已知: △ ABC 和 △ADE 是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,联结 EC,取 EC 的中点 M,联结 BM 和 DM .(1)如图 1,如果点 D、E 分别在边 AC、AB 上,那么 BM、 DM 的数量关系与位置关系是;(2)将图 1 中的 △ADE 绕点 A 旋转到图 2 的位置时,判断( 1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.BBEACMMADCDE13、如图,已知在△ ABC中,∠ B=60°,△ABC的角平分线 AD,CE相交于点 O,求证: OE=OD AEOB CD14、如图, △ ABC中, AD平分 ∠BAC,DG⊥BC且平分 BC, DE⊥AB于 E,DF⊥AC于 F.(1)说明 BE=CF的理由;( 2)如果 AB=a ,AC=b ,求 AE、ABE的长 .EB G CFD15、如图①, OP 是∠ MON 的平分线,请你利用该图形画一对以 OP 所在直线为对称轴的全等三角形。
请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:( 1)如图②,在△ ABC 中,∠ ACB 是直角,∠ B=60°,AD、CE 分别是∠BAC、∠ BCA 的平分线, AD、CE 相交于点 F请你判断并写出 FE 与 FD之间的数量关系;( 2)如图③,在△ ABC 中,如果∠ ACB 不是直角,而 (1)中的其它条件不变,请问,你在 (1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由BMEBEFDOPFDNACAC图①图②图③16、 正方形 ABCD中, E 为 BC上的一点, F 为 CD上的一点, BE+DF=EF,求 ∠ EAF的度数 .A DFB E C17、D为等腰 Rt ABC 斜边 AB的中点, DM⊥ DN,DM,DN分别交 BC,CA于点 E,FB(1)当 MDN 绕点 D 转动时,求证 DE=DF 2) 若 AB=2,求四边形 DECF的面积DEM C A FN18、 如图, ABC 是边长为 3 的等边三角形, BDC 是等腰三角形,且BDC 1200 ,以 D为顶点做一个 600 角,使其两边分别交 AB于点 M,交 AC于点N,连接 MN,求 AMN 的周长。
19、已知四边形 ABCD 中, ABAD,BCCD,ABBC , ∠ ABC 120o ,∠ MBN60o , ∠MBN 绕 B 点旋转,它的两边分别交AD,DC (或它们的延长线)于 E,F .当∠MBN 绕 B 点旋转到 AECF 时(如图 1),易证 AE CFEF .当∠MBN 绕 B 点旋转到 AECF 时,在图 2 和图 3 这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AE,CF , EF 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.AAABEMBEMBFCACFDCFDDNNNMEM(图 1)(图 2)(图 3)NBCD20、已知 :PA= 2 ,PB=4, 以 AB为一边作正方形 ABCD,使 P、D 两点落在直线 AB的两侧 .(1) 如图 , 当∠ APB=45°时 , 求 AB及 PD的长 ;(2) 当∠ APB变化 , 且其它条件不变时 , 求 PD的最大值 , 及相应∠ APB的大小 .。

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