高考生物一轮复习 第三单元 第2讲 染色体变异课件 新人教版必修2.ppt

显微镜下可见显微镜下可见细胞水平变异细胞水平变异染色体变异染色体变异基因重组基因重组显微镜下不可见显微镜下不可见分子水平变异分子水平变异基因突变基因突变显微观察结果显微观察结果变异水平变异水平变异类型变异类型在显微镜下观察不到在显微镜下观察不到可在显微镜下观察到可在显微镜下观察到属于基因重组属于基因重组属于染色体结构变异属于染色体结构变异发生于同源染色体的非发生于同源染色体的非姐妹染色单体间姐妹染色单体间发生于非同源染色体之间发生于非同源染色体之间区别区别图解图解交叉互换交叉互换染色体易位染色体易位项目项目有丝分裂、减数分裂有丝分裂、减数分裂染色体变异染色体变异减数分裂减数分裂基因重组基因重组二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂基因突变基因突变可发生的细胞分裂方式可发生的细胞分裂方式变异类型变异类型染色体增加某一片段引起的变异不一定是有利的染色体增加某一片段引起的变异不一定是有利的若若显显性性基基因因随随染染色色体体的的缺缺失失而而丢丢失失，，可可有有利利于于隐隐性性基基因因表表达达，，但隐性基因的表达不一定能提高个体的生存能力但隐性基因的表达不一定能提高个体的生存能力。

染染色色体体易易位位不不改改变变基基因因数数量量，，但但会会对对个个体体性性状状产产生生影影响响，，且且大大多数染色体结构变异对生物体是不利的多数染色体结构变异对生物体是不利的 不不同同物物种种可可以以通通过过杂杂交交获获得得不不育育的的子子一一代代，，然然后后经经秋秋水水仙仙素素诱诱导得到可育的多倍体，从而培育出生物新品种导得到可育的多倍体，从而培育出生物新品种 图甲所示的变异属于染色体变异图甲所示的变异属于染色体变异 观观察察异异常常染染色色体体应应选选择择处处于于分分裂裂中中期期的的细细胞胞，，因因为为此此时时染染色色体体的的形形态态固定、数目清晰固定、数目清晰 若若不不考考虑虑其其他他染染色色体体，，根根据据““配配对对的的三三条条染染色色体体中中，，任任意意配配对对的的两两条条染染色色体体分分离离时时，，另另一一条条染染色色体体随随机机移移向向细细胞胞任任一一极极””可可知知，，理理论论上上该该男男子子产产生生的的精精子子类类型型有有““只只含含有有14号号染染色色体体””、、““只只含含有有21号号染染色色体体””、、““含含有有14号号染染色色体体和和21号号染染色色体体””、、““含含有有异异常常染染色色体体和和14号号染染色色体体””、、““含含有有异异常常染染色色体体和和21号号染染色色体体””、、““只只含含有有异异常染色体常染色体””，共计，共计6种种 当当异异常常染染色色体体与与14号号染染色色体体分分离离时时，，21号号染染色色体体有有可可能能与与14号号染染色色体体一一起起移移向向一一极极，，含含有有14号号染染色色体体和和21号号染染色色体体的的精精子子与与正正常常卵卵子子结结合合，，可以发育为染色体组成正常的后代。

可以发育为染色体组成正常的后代 图图①①表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期，图表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期，图②②表示易位表示易位图图③③中的变异属于基因突变中的碱基对的缺失中的变异属于基因突变中的碱基对的缺失 图图④④中中，，若若染染色色体体3正正常常，，则则染染色色体体4发发生生染染色色体体结结构构变变异异中中的的缺缺失失，，若染色体若染色体4正常，则染色体正常，则染色体3发生染色体结构变异中的重复发生染色体结构变异中的重复 图中图中4种变异原因都是遗传物质的改变，都能够遗传种变异原因都是遗传物质的改变，都能够遗传 秋水仙素处理萌发秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的种子或幼苗秋水仙素处理单倍秋水仙素处理单倍体幼苗体幼苗花药离体花药离体培养培养人工人工诱导诱导外界环境条件剧变外界环境条件剧变正常的有性生殖　正常的有性生殖　单性生殖单性生殖自然自然成因成因形形成成原原因因3个或个或3个以上　个以上　21至多个至多个染色体组染色体组受精卵受精卵配子配子发育来源发育来源多倍体多倍体二倍体二倍体单倍体单倍体项目项目果实、种子较大，营养果实、种子较大，营养物质含量丰富，生长发物质含量丰富，生长发育延迟，结实率低　育延迟，结实率低　正常可育正常可育植株弱小，植株弱小，高度不育高度不育特点特点形成过程形成过程多倍体多倍体二倍体二倍体单倍体单倍体项目项目甲甲图图代代表表的的生生物物若若是是由由受受精精卵卵发发育育形形成成的的则则为为二二倍倍体体，，若若是是由由未未受受精的配子发育形成的则为单倍体。

精的配子发育形成的则为单倍体 根根据据染染色色体体组组的的定定义义可可知知，，乙乙图图细细胞胞中中应应含含有有三三个个染染色色体体组组，，每每个个染染色色体体组组含含有有两两条条染染色色体体，，代代表表生生物物若若是是由由受受精精卵卵发发育育形形成成的的则则为为三倍体，若是由未受精的配子发育形成的则为单倍体三倍体，若是由未受精的配子发育形成的则为单倍体 同同理理可可知知丙丙图图细细胞胞中中应应含含有有两两个个染染色色体体组组，，每每个个染染色色体体组组含含三三条条染染色体，代表生物可能是二倍体，也可能是单倍体色体，代表生物可能是二倍体，也可能是单倍体 丁丁图图细细胞胞中中四四条条染染色色体体大大小小形形态态各各不不相相同同，，应应属属于于一一个个染染色色体体组组，，该该细细胞胞若若是是体体细细胞胞，，则则代代表表生生物物为为单单倍倍体体，，该该细细胞胞若若是是生生殖殖细细胞胞，，则代表生物为二倍体则代表生物为二倍体 。