高一语文话题作文“负重的生命”讲评课件(九步结构法)课件.ppt

话题：话题：“负重的生命负重的生命”重点学习九步结构法重点学习九步结构法           吕琢吕琢  制作制作      授课授课所谓所谓九步结构法 l引论引论(用一段用一段)：：①①概引材料；概引材料；②②略作分析；略作分析；③③提出论点提出论点l本论本论(用二至三段用二至三段)：：④④道理论证；道理论证；⑤⑤举例论证；举例论证；⑥⑥对比论证对比论证l结论结论(用一段用一段)：：⑦⑦联系实际；联系实际；⑧⑧深化中心；深化中心；⑨⑨发出号召发出号召 l引论部分：检索材料，找出能够表现或生发出引论部分：检索材料，找出能够表现或生发出中心论点的重要语句，从中提炼出有用信息，中心论点的重要语句，从中提炼出有用信息，概括引用然后三言两语，分析引文，牵引出概括引用然后三言两语，分析引文，牵引出中心论点中心论点l本论部分：引名言，用资料，讲道理，接着举本论部分：引名言，用资料，讲道理，接着举事例、议事例来证明中心论点，还要从反面论事例、议事例来证明中心论点，还要从反面论述，增强说服力述，增强说服力l结论部分：联系实际，尤其要与现实社会的生结论部分：联系实际，尤其要与现实社会的生活实际联系起来，点明意义，深化中心，同时活实际联系起来，点明意义，深化中心，同时发出号召。

发出号召l材料议论文写作九步结构法并没有什么新意，材料议论文写作九步结构法并没有什么新意，但是归纳整理之后，牢牢记住，使之程序化，但是归纳整理之后，牢牢记住，使之程序化，在应付考试时是可行的、有效的实践证明：在应付考试时是可行的、有效的实践证明：九步结构法犹如高楼大厦的框架，足以支撑起九步结构法犹如高楼大厦的框架，足以支撑起一篇像样的议论文，按九步结构法作文，结构一篇像样的议论文，按九步结构法作文，结构完整，思路清晰，衔接紧密，说理充分完整，思路清晰，衔接紧密，说理充分 l当然，从根本上讲，写作是一个长期不断积累当然，从根本上讲，写作是一个长期不断积累的过程，单靠一些方法和技巧是难以真正写好的过程，单靠一些方法和技巧是难以真正写好文章的正如一座大厦，仅仅构筑好框架是不文章的正如一座大厦，仅仅构筑好框架是不能交付使用的，同样，学会了议论文写作的结能交付使用的，同样，学会了议论文写作的结构规则，却无米下锅，也是写不出好的作文的构规则，却无米下锅，也是写不出好的作文的通过扩大阅读来积累材料可以解决这个问题，通过扩大阅读来积累材料可以解决这个问题，因此，平时还是多读一些书为好因此，平时还是多读一些书为好。

l读下边两则材料，然后按要求作文读下边两则材料，然后按要求作文l父子俩驾着一只小船行驶在海面上突然风父子俩驾着一只小船行驶在海面上突然风浪大作，小船像一片树叶一样上下颠簸父亲吩浪大作，小船像一片树叶一样上下颠簸父亲吩咐儿子：快往船舱里灌水！结果奇迹出现了，小咐儿子：快往船舱里灌水！结果奇迹出现了，小船不再颠簸，而是稳稳前行船不再颠簸，而是稳稳前行l某农村妇女丈夫去世了，拉扯几个孩子的重担全某农村妇女丈夫去世了，拉扯几个孩子的重担全落在她肩上她不能生病，也没有工夫生病，她落在她肩上她不能生病，也没有工夫生病，她要起早睡晚地干活奇怪的是，她虽然劳累，却要起早睡晚地干活奇怪的是，她虽然劳累，却一直健康而充实地生活着一直健康而充实地生活着l负重的生命或许更健康，更有韧性，更有意义？负重的生命或许更健康，更有韧性，更有意义？请以请以“负重的生命负重的生命”为话题写篇作文，不少为话题写篇作文，不少于于800字，题目自拟字，题目自拟审题立意审题立意l材料型话题作文在立意前最好要吃透材料，在材料型话题作文在立意前最好要吃透材料，在充分理解材料的基础上才可能写出好文章充分理解材料的基础上才可能写出好文章。

    颠簸于风浪中颠簸于风浪中的小船稳稳前行，的小船稳稳前行，挣扎于痛苦边挣扎于痛苦边缘缘的妇女没有趴下，全在敢于的妇女没有趴下，全在敢于负重负重那么，现那么，现实生活中，很多实生活中，很多痛苦痛苦需要我们直面，诸多需要我们直面，诸多挫折挫折需要我们经历，需要我们经历，痛苦、挫折、压力痛苦、挫折、压力……都是我都是我们生命中的负重们生命中的负重如何面对、如何看待、负重如何面对、如何看待、负重的意义何在的意义何在……便都可以是我们立意的方向了便都可以是我们立意的方向了l本文从本文从立意立意的深度来看，还可以具体分为这的深度来看，还可以具体分为这样两个层面：样两个层面：一是生存负重、生活负重，二一是生存负重、生活负重，二是精神负重、灵魂负重是精神负重、灵魂负重   透视生命万象，综观世事变迁，物因负重而透视生命万象，综观世事变迁，物因负重而有了稳健的躯体，人因负重而有了生命的厚有了稳健的躯体，人因负重而有了生命的厚度，国因负重而有了国力的强盛当然，如度，国因负重而有了国力的强盛当然，如果你擅长写记叙文，你可以在情节的推进中果你擅长写记叙文，你可以在情节的推进中加大生命负重的砝码；如果你擅长写议论文，加大生命负重的砝码；如果你擅长写议论文，你可以在主旨的生发上开凿生命负重的梯度；你可以在主旨的生发上开凿生命负重的梯度；如果你擅长写另类作文，你则要在如果你擅长写另类作文，你则要在“形神合形神合一一”的演绎中昭示出生命负重的真义。

只有的演绎中昭示出生命负重的真义只有这样，才能使你的文章不仅有深度、厚度，这样，才能使你的文章不仅有深度、厚度，而且有亮度、力度而且有亮度、力度 参考立意：参考立意：l1、给生命负重、给生命负重,它会因压力而精彩它会因压力而精彩 l2、生命一旦有了负重，才会坚韧，不屈而充、生命一旦有了负重，才会坚韧，不屈而充实地活在世上实地活在世上 l3、负重越大，生命力就会越顽强、负重越大，生命力就会越顽强l4、负重可以创造奇迹、负重可以创造奇迹 …………九步结构法佳作示范：人生也需要负重人生也需要负重l一艘刚卸货的货船遇上巨大的风暴，船长下令一艘刚卸货的货船遇上巨大的风暴，船长下令向所有货舱注水，而使全船人逃过了一次大灾向所有货舱注水，而使全船人逃过了一次大灾难船长告诉水手：难船长告诉水手：“船在负重的时候，是最船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的安全的；空船时，才是最危险的 （（①①概引概引材料）材料）正是堪于负重，才能挺得住风雨的磨砺正是堪于负重，才能挺得住风雨的磨砺②②略作分析）略作分析）l船如此，人又何尝不是呢？船需要重量，人生船如此，人又何尝不是呢？船需要重量，人生也需要负重也需要负重。

③③提出论点）提出论点）一个人，迈着稳一个人，迈着稳重的脚步前进，才不会在风雨中摇曳，才不会重的脚步前进，才不会在风雨中摇曳，才不会在岁月的流逝中倒下那些胸怀大志的人，沉在岁月的流逝中倒下那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定的走出来脚步，从岁月和历史的风雨中坚定的走出来因此，可见一个人只有在负重的情况下，人生因此，可见一个人只有在负重的情况下，人生才会变得更加绚丽夺目才会变得更加绚丽夺目④④道理论证）道理论证） 人生也需要负重人生也需要负重l是谁心系中国亿万子民？是谁从小就有是谁心系中国亿万子民？是谁从小就有“为中华为中华崛起而读书崛起而读书”的抱负？是周总理在社会动荡、的抱负？是周总理在社会动荡、风雨交加的黑暗年代，周总理等老一辈革命家心风雨交加的黑暗年代，周总理等老一辈革命家心系中国，沉重的责任感压在他们的心头，拯救百系中国，沉重的责任感压在他们的心头，拯救百姓的使命感鞭策他们坚定地迈步向前当时的中姓的使命感鞭策他们坚定地迈步向前当时的中国就像艾青笔下的那只鸟，有着一双沉重的翅膀，国就像艾青笔下的那只鸟，有着一双沉重的翅膀，让它飞翔，让它在黄土地上自由飞翔，这理想的让它飞翔，让它在黄土地上自由飞翔，这理想的重负压在周总理等老一辈革命家身上，他们前仆重负压在周总理等老一辈革命家身上，他们前仆后继，他们负重向前。

正因为如此，他们才拥有后继，他们负重向前正因为如此，他们才拥有厚重的人生，他们被历史与岁月铭记！倘若他们厚重的人生，他们被历史与岁月铭记！倘若他们不愿负重，不愿一次又一次地往心头添加砝码，不愿负重，不愿一次又一次地往心头添加砝码，中华民族振兴的宏伟蓝图何日才能实现？中华民族振兴的宏伟蓝图何日才能实现？人生也需要负重人生也需要负重l这种因勇于负重而成就自我的人不胜枚举苏这种因勇于负重而成就自我的人不胜枚举苏轼勇于负重，历经沧桑，直面磨难，青史留名轼勇于负重，历经沧桑，直面磨难，青史留名武则天勇于负重，胸怀大志，历尽艰辛，终成武则天勇于负重，胸怀大志，历尽艰辛，终成女皇美国总统林肯勇于负重，废除奴隶制，女皇美国总统林肯勇于负重，废除奴隶制，阻止美国分裂，赢得后人景仰无数事实证明，阻止美国分裂，赢得后人景仰无数事实证明，生命不能负重，必然胸无大志，虚度光阴，经生命不能负重，必然胸无大志，虚度光阴，经不起风雨的吹打唯有负重的生命方能直面风不起风雨的吹打唯有负重的生命方能直面风暴，矢志不渝，到达成功的彼岸暴，矢志不渝，到达成功的彼岸⑤⑤举例论举例论证）证） 人生也需要负重人生也需要负重l也有不堪负重之人，甚至走向国人的反面，受也有不堪负重之人，甚至走向国人的反面，受世人地摒弃。

世人地摒弃l被称为被称为“扶不起的阿斗扶不起的阿斗”的蜀后主刘禅，贪图的蜀后主刘禅，贪图享乐，胸无大志，心无国民，不堪负国之重，享乐，胸无大志，心无国民，不堪负国之重，以至于国破子亡，还给后人留下个以至于国破子亡，还给后人留下个“乐不思蜀乐不思蜀”的笑柄曾为文坛巨匠的周作人，怯懦软弱、的笑柄曾为文坛巨匠的周作人，怯懦软弱、苟且偷生，无民族气节、不负救国之责，而走苟且偷生，无民族气节、不负救国之责，而走卖国之路，最终如秦桧一样遭世人地唾弃卖国之路，最终如秦桧一样遭世人地唾弃⑥⑥对比论证）对比论证） 人生也需要负重人生也需要负重l无数智者、勇士负重向前，屹立于历史；有多无数智者、勇士负重向前，屹立于历史；有多少轻飘飘的人摔倒在地，成了泥人作为新时少轻飘飘的人摔倒在地，成了泥人作为新时代的新人，我们即便是不想彪炳史册，也应争代的新人，我们即便是不想彪炳史册，也应争做一位有益于社会的人，要敢于给自己加压施做一位有益于社会的人，要敢于给自己加压施重，如此才能立业、立世、立德、立人重，如此才能立业、立世、立德、立人⑦⑦联系实际联系实际 ⑧⑧深化中心）深化中心）朋友，脚踏实地，背朋友，脚踏实地，背着责任与信念，一步一个脚印，负重前行吧着责任与信念，一步一个脚印，负重前行吧！！（（⑨⑨发出号召）发出号召） 人生也需要负重人生也需要负重本次作文中出现的问题：本次作文中出现的问题：一、离题、偏题一、离题、偏题　１、只注意了１、只注意了“生命生命”而造成的立意不当。

而造成的立意不当　不能根据材料围绕　不能根据材料围绕“负重负重”立意，而写立意，而写“生命的意义生命的意义”“生命的价值生命的价值”“珍惜生命珍惜生命”“信念信念”之类之类 例如：例如：“生命是凭借一个信念，并且坚持这个信念生命是凭借一个信念，并且坚持这个信念”“在奉献中实现人生价值，使负重的生命充实而有意义在奉献中实现人生价值，使负重的生命充实而有意义”（叙例与议例都扣（叙例与议例都扣“奉献奉献”））２、逻辑混乱或者理解错误而造成立意不当２、逻辑混乱或者理解错误而造成立意不当例：例：“只有负重的生命才是健康的只有负重的生命才是健康的”       “生命因有责任而厚重生命因有责任而厚重”二、不懂扣题二、不懂扣题１、全文不出现话题１、全文不出现话题例：例：“逆境磨砺人的意志逆境磨砺人的意志”全文都只有全文都只有“逆境逆境”，而无，而无“负重的生命负重的生命”字样2、叙例、议例时不扣主旨、叙例、议例时不扣主旨“负重负重”例：例：“负重的生命，令我们活得更有意义负重的生命，令我们活得更有意义”，以，以华益慰为例，只写了他如何治病救人自己如何华益慰为例，只写了他如何治病救人自己如何得病，而全然不提他的负重，负重给与了他什得病，而全然不提他的负重，负重给与了他什么。

么 描述李圣豪他们获救的过程，叙述无法体现主题描述李圣豪他们获救的过程，叙述无法体现主题 3、记叙文不会点题、记叙文不会点题三、表述不当三、表述不当1、议论文不懂用例（没有例证、用例不典型、事、议论文不懂用例（没有例证、用例不典型、事例无法证明观点等）例无法证明观点等）例：用比尔例：用比尔·盖茨和他妻子创立基金会的事例证盖茨和他妻子创立基金会的事例证明明“负重的生命令我们活得有意思负重的生命令我们活得有意思”全文的事例全是以全文的事例全是以“某一个地区某一个地区”、、“某人某人”“有一位老人有一位老人”等开头等开头2、扩写材料、扩写材料3、个别句子不合逻辑或不知所云、个别句子不合逻辑或不知所云例例: “‘吃得苦中苦，方为人上人吃得苦中苦，方为人上人’的一种幽美绝的一种幽美绝境给予我们一种耀武扬威的态度；境给予我们一种耀武扬威的态度；   ‘只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针’，一种超凡脱俗的意，一种超凡脱俗的意境，引导我们一种持之以恒的成就；境，引导我们一种持之以恒的成就； ‘不经历风雨，怎能见彩虹不经历风雨，怎能见彩虹’，一种绝世美佳的社，一种绝世美佳的社会成就，给予我们自强不息厚德载物的幽美、苦会成就，给予我们自强不息厚德载物的幽美、苦境，让我们成就一切境，让我们成就一切”“负重让险峻的高山挡不住汹涌的激流负重让险峻的高山挡不住汹涌的激流”“司马迁对历史的负重司马迁对历史的负重”……佳作欣赏佳作欣赏给生命负重给生命负重　　　　　　梅花经历严寒梅花经历严寒,一支独放一支独放,傲视群芳傲视群芳;松柏绝境松柏绝境生存生存,一树临崖一树临崖,笑向风雨笑向风雨;生命承受重担生命承受重担,毅然挺毅然挺立立,光芒四射。

光芒四射给生命负重给生命负重,它会因压力而精彩它会因压力而精彩　　人的潜力是无穷的　　人的潜力是无穷的,往往就是在往往就是在重压重压下下,生命生命激发潜能激发潜能,纵然一跃纵然一跃,完成了另一高度的跨越民完成了另一高度的跨越民族的生命更是如此族的生命更是如此,面对外族入侵国土沦丧面对外族入侵国土沦丧,岂能岂能作亡国奴！作亡国奴！顶着枪林弹雨顶着枪林弹雨,民族的生命崛起民族的生命崛起!抗日抗日时期的中华民族时期的中华民族,承担亡国灭种的压力承担亡国灭种的压力,面对装备面对装备精良、蓄谋已久的日军精良、蓄谋已久的日军,他们抛弃锄头他们抛弃锄头,揭竿而起揭竿而起,负重使这个民族筑起了新的长城负重使这个民族筑起了新的长城,日本鬼子的碉堡日本鬼子的碉堡在中华儿女的奋发中土崩瓦解在中华儿女的奋发中土崩瓦解,民族的生命因负重民族的生命因负重而精彩而精彩!           纵然压力需要坚实的肩膀才能负担起纵然压力需要坚实的肩膀才能负担起,但适但适度的压力却能成为度的压力却能成为”更上一层楼更上一层楼”的动力的动力,缺少缺少压力的生命压力的生命,犹如缺少动力的发动机犹如缺少动力的发动机,又怎能加速又怎能加速奋发呢奋发呢?         一跃站在世界面前的刘翔一跃站在世界面前的刘翔,创造了中国的神创造了中国的神话话,抒写了亚洲的奇迹。

然而实力超群的他没有抒写了亚洲的奇迹然而实力超群的他没有打破世界纪录打破世界纪录,原因是当他将近终点时他看到了原因是当他将近终点时他看到了后面的对手已与他相距甚远后面的对手已与他相距甚远,他胜券在握他胜券在握,在剩下在剩下的跑程中他缺少了压力的跑程中他缺少了压力,也因此失去了动力也因此失去了动力试想如果有一名对手与他相距甚近想如果有一名对手与他相距甚近,他很可能已改他很可能已改写了世界纪录册写了世界纪录册生命需要压力生命需要压力,适当的压力是适当的压力是催化剂催化剂,让生命跑得更快让生命跑得更快,跨得更远跨得更远,跳得更高跳得更高 逆境可以扭转乾坤逆境可以扭转乾坤,绝处可以使人重生关键绝处可以使人重生关键是我们要正确对待生命中的压力是我们要正确对待生命中的压力,让压力变为我们让压力变为我们进步的动力进步的动力,让挫折变为我们奋发的跳板让挫折变为我们奋发的跳板,当你纵当你纵身一跃时身一跃时,前面将是无限风光前面将是无限风光      忧劳可以兴国忧劳可以兴国,逸豫则使人亡身逸豫则使人亡身庄宗庄宗临危临危受受命连战连捷命连战连捷,国家安定却被伶人所困国家安定却被伶人所困;唐玄宗唐玄宗逆境逆境称帝励精图治称帝励精图治,开元盛世却沉迷声色开元盛世却沉迷声色……在发黄的在发黄的历史册卷里历史册卷里,阐释着一个永恒的真理阐释着一个永恒的真理:“负重负重”的的生命因压力而精彩生命因压力而精彩,“失重失重”的生命却因安乐而褪的生命却因安乐而褪色色。

       在适度的范围内给弹簧加重在适度的范围内给弹簧加重,它会反弹得更高它会反弹得更高;在可承受的程度上给生命加重在可承受的程度上给生命加重,它会飞跃得更远它会飞跃得更远压力绝不是负担压力绝不是负担,而更是动力而更是动力,因为生命在压力中因为生命在压力中激发潜能激发潜能,创造奇迹创造奇迹,完成了高度的跳跃完成了高度的跳跃   l【【简评简评】】本文开头和结尾都很漂亮，主体部分本文开头和结尾都很漂亮，主体部分围绕中心论点从正反两方面举例子，作分析，围绕中心论点从正反两方面举例子，作分析，内容较充实，但由于未能分解分论点，主体部内容较充实，但由于未能分解分论点，主体部分思路不是很清晰，第二段正面写，第三段过分思路不是很清晰，第二段正面写，第三段过渡，第四段反面写，这三段很好，但第五、第渡，第四段反面写，这三段很好，但第五、第六段和前面的关系就不太清楚了，有重复之嫌六段和前面的关系就不太清楚了，有重复之嫌究其原因，恐怕是下笔之前，并没有安排好整究其原因，恐怕是下笔之前，并没有安排好整体结构，因此带来缺憾，使文章上不了一类卷体结构，因此带来缺憾，使文章上不了一类卷                    美哉，负重的生命美哉，负重的生命       梅花之所以动人，是因为它经受了霜雪的梅花之所以动人，是因为它经受了霜雪的洗礼；蝴蝶之所以美丽，是因为它经历了羽化洗礼；蝴蝶之所以美丽，是因为它经历了羽化的艰辛；黎明之所以令人向往，是因为它忍受的艰辛；黎明之所以令人向往，是因为它忍受了漫长的黑暗。

了漫长的黑暗我们的生命之所以美丽，是因我们的生命之所以美丽，是因为它负重前行美哉，负重的生命！为它负重前行美哉，负重的生命！  如果苦难是一种财富，那么洪战辉是富有的如果苦难是一种财富，那么洪战辉是富有的他以一个孩子瘦弱的肩膀他以一个孩子瘦弱的肩膀撑起撑起了摇摇欲坠的家，他了摇摇欲坠的家，他以男孩笨拙的双手将嗷嗷待哺的妹妹养大他经历以男孩笨拙的双手将嗷嗷待哺的妹妹养大他经历了多少苦难，我们不知道了多少苦难，我们不知道我们只知道他像一只蜗我们只知道他像一只蜗牛，背着它的家，负重前行，他的生命因负重而美牛，背着它的家，负重前行，他的生命因负重而美丽            如果眼泪是一种财富，那么丛飞是富有的过如果眼泪是一种财富，那么丛飞是富有的过去的一年里，他让我们泪流满面，一位艺术工作者，去的一年里，他让我们泪流满面，一位艺术工作者，一位志愿者，以他的良知，一位志愿者，以他的良知，担负担负起了救助山区孩子起了救助山区孩子这个原本不属于他的责任他以歌声换来书本，以这个原本不属于他的责任他以歌声换来书本，以爱构建课室他的肩上，担负着爱构建课室他的肩上，担负着183个孩子的的未来，个孩子的的未来，很沉很沉。

可就是被死神光顾的时候，他也没卸下很沉很沉可就是被死神光顾的时候，他也没卸下担子这个负重的生命，为我们发射了一束束人性这个负重的生命，为我们发射了一束束人性光辉美哉，负重的生命！光辉美哉，负重的生命！  如果责任是一种财富，那么李春燕是富有的如果责任是一种财富，那么李春燕是富有的作为最后一位赤脚医生，她像一只春燕一样飞进作为最后一位赤脚医生，她像一只春燕一样飞进了苗乡，筑巢、扎根背着药箱，她在田垄间行了苗乡，筑巢、扎根背着药箱，她在田垄间行医这一个朴素的女子，承担起了十里八乡的健医这一个朴素的女子，承担起了十里八乡的健康她有很大的责任，有康她有很大的责任，有很重的负担，很重的负担，简陋的医简陋的医疗设施难不到她，经济的入不敷出吓不到她，可疗设施难不到她，经济的入不敷出吓不到她，可面对一个无法拯救的生命，她流下圣洁的泪感面对一个无法拯救的生命，她流下圣洁的泪感动中国授予她的颁奖辞里有这样的一句话：动中国授予她的颁奖辞里有这样的一句话：“她她不是天使，她是照亮苗乡的月亮不是天使，她是照亮苗乡的月亮是啊！这个是啊！这个担负着如此沉重责任的生命，有着如月亮般圣洁担负着如此沉重责任的生命，有着如月亮般圣洁的光辉。

的光辉  生命的意义不在于你拥有的财富，你手中生命的意义不在于你拥有的财富，你手中的权利，而在于你被多少人所需要洪战辉，的权利，而在于你被多少人所需要洪战辉，丛飞，李春燕的生命是美丽的，丛飞，李春燕的生命是美丽的，因为他们的肩因为他们的肩上担负着别人的希望，前途，健康上担负着别人的希望，前途，健康他们在负他们在负重前行            适当地为我们的生命负点重，负重前行，适当地为我们的生命负点重，负重前行，那样我们的生命将更有韧性，它即便不伟大，那样我们的生命将更有韧性，它即便不伟大，而必然更接近伟大；即便不永恒，也必然隶属而必然更接近伟大；即便不永恒，也必然隶属于永恒让我们一齐唱起赞歌：美哉，负重的于永恒让我们一齐唱起赞歌：美哉，负重的生命l【【简评简评】】本文整体构思较好全文六段，开头本文整体构思较好全文六段，开头以一组排比句引出文章的中心，主体部分以三以一组排比句引出文章的中心，主体部分以三个整齐的首括句领起三个事例，第五段对前面个整齐的首括句领起三个事例，第五段对前面三段进行小结升华，最后一段呼应题目和开头，三段进行小结升华，最后一段呼应题目和开头，全文显得严整而充实。

这样的结构安排非常容全文显得严整而充实这样的结构安排非常容易博取高分例证全部取自易博取高分例证全部取自“感动中国感动中国”颁奖颁奖词，有利有弊，富有时代气息，印象深刻，信词，有利有弊，富有时代气息，印象深刻，信手拈来，不必苦思冥想，便于快速完篇，但过手拈来，不必苦思冥想，便于快速完篇，但过于单一，有积累贫乏之嫌，应尽量避免语言于单一，有积累贫乏之嫌，应尽量避免语言华美，富有激情，但抄套的痕迹实在过于明显华美，富有激情，但抄套的痕迹实在过于明显生命之重l我曾为一棵树而感动，一棵普通的榕树却不平我曾为一棵树而感动，一棵普通的榕树却不平凡 在长江中下游的一座山上，我见到了这在长江中下游的一座山上，我见到了这棵树，满目葱茏，树冠极大，触地的枝桠又插棵树，满目葱茏，树冠极大，触地的枝桠又插入地下成为新的根系我如何来形容它的粗壮入地下成为新的根系我如何来形容它的粗壮呢？枝桠横斜，人已经不能亲近它它达到了呢？枝桠横斜，人已经不能亲近它它达到了它这种植物的极限，就用自己的枝干造了一座它这种植物的极限，就用自己的枝干造了一座宫殿，更造就了一种磅礴浩大的气势它不能宫殿，更造就了一种磅礴浩大的气势它不能再笔直地向上生长，因为它的树冠太大。

可是再笔直地向上生长，因为它的树冠太大可是如此重负却没有让它低下头颅，它在力之所及如此重负却没有让它低下头颅，它在力之所及的范围内创造了另一番辉煌的范围内创造了另一番辉煌 l        正在我惊叹之时，当地的向导捡起一枚石正在我惊叹之时，当地的向导捡起一枚石子，用力向树冠投去霎时间，鸟儿的惊叫声子，用力向树冠投去霎时间，鸟儿的惊叫声此起彼落，大大小小、各种各样的鸟儿从树冠此起彼落，大大小小、各种各样的鸟儿从树冠中惊起，我甚至能感觉到鸟儿扑棱翅膀所扇起中惊起，我甚至能感觉到鸟儿扑棱翅膀所扇起的风这棵树竟是这么多鸟儿的家，它在承受的风这棵树竟是这么多鸟儿的家，它在承受自身之重之外，还包容了如此多的鸟儿！自身之重之外，还包容了如此多的鸟儿！ 　　然而我想，这棵树是幸福的，它承受了生　　然而我想，这棵树是幸福的，它承受了生命之重，便将生命之美演绎到了极致！命之重，便将生命之美演绎到了极致！ 　　　　 l　　负重的生命是如此有力天行健，君子以自强不息；地势坤，　　负重的生命是如此有力天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物将意志与生命一起在艰难困苦的磨刀石上打磨，君子以厚德载物将意志与生命一起在艰难困苦的磨刀石上打磨，将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造，人生有了厚度和力将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造，人生有了厚度和力度，便能够风雨无惧。

度，便能够风雨无惧 　　巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树　　巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树他生在风雨如磐的岁月，社会的黑暗犹如一块巨大的石头，压在他生在风雨如磐的岁月，社会的黑暗犹如一块巨大的石头，压在他的身上，他弯曲的背屈向深重的地母，使他看到了人民所承受他的身上，他弯曲的背屈向深重的地母，使他看到了人民所承受的生活之苦后来，爱尔克的灯光照亮了他的路，他用手中的笔的生活之苦后来，爱尔克的灯光照亮了他的路，他用手中的笔描画出他滴血的心渐渐地，巴金老人在这重负中直起身来，因描画出他滴血的心渐渐地，巴金老人在这重负中直起身来，因为承受着生命之重，就一定要起来他看到了远方美丽的朝霞，为承受着生命之重，就一定要起来他看到了远方美丽的朝霞，也看到了身后文字铺就的路，也看到了身后文字铺就的路，《《家家》《》《春春》《》《秋秋》》搁在手中，沉搁在手中，沉甸甸的 l　　　　 身上有负重，走得会更稳一些；每走一身上有负重，走得会更稳一些；每走一步，身后的脚印也更深一些或许今天我们会步，身后的脚印也更深一些或许今天我们会怨恨身上所负的担子太重，有时甚至会因重压怨恨身上所负的担子太重，有时甚至会因重压和挫折而心力交瘁。

然而回首所走过的路，你和挫折而心力交瘁然而回首所走过的路，你就会明白负重带给我们的一切就会明白负重带给我们的一切 　　　　 生命没有不能承受之重，负重的生命才生命没有不能承受之重，负重的生命才会更加厚重会更加厚重 　　　　 我将那棵榕树的照片放在案头，那巨大我将那棵榕树的照片放在案头，那巨大的树冠连同盎然的生机久久留在我的心上的树冠连同盎然的生机久久留在我的心上[评析]l　　本文最大的特色体现在论述的展开上，从全文的　　本文最大的特色体现在论述的展开上，从全文的整体构思来看，作者由整体构思来看，作者由“树树”及及“人人”，而且以一个，而且以一个“巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树的大树”的过渡句将这两个论述层次天衣无缝地缝合的过渡句将这两个论述层次天衣无缝地缝合到了一起在到了一起在“树树”的层面上，当地向导的一枚石子的层面上，当地向导的一枚石子砸出了一番新的天地，巧妙地将砸出了一番新的天地，巧妙地将“承受自身生命之重承受自身生命之重”升华至升华至“承受万物生灵之重承受万物生灵之重”，诚可谓石破天惊诚可谓石破天惊在在“人人”的层面上，作者用的层面上，作者用“身上有负重，走得会更身上有负重，走得会更稳一些；每走一步，身后的脚印也更深一些稳一些；每走一步，身后的脚印也更深一些”这样一这样一个富含生活哲理的句子，将个富含生活哲理的句子，将“文化名人肩负的社会重文化名人肩负的社会重任任”延展至延展至“芸芸众生身负的人生重荷芸芸众生身负的人生重荷”，诚可谓别，诚可谓别开洞天。

文章的结尾恰似一个电影特写，将自然之景开洞天文章的结尾恰似一个电影特写，将自然之景定格为生命之美，不仅与开头遥相呼应，而且幻化出定格为生命之美，不仅与开头遥相呼应，而且幻化出诗化人生的美感，余韵袅袅，回味绵长诗化人生的美感，余韵袅袅，回味绵长。