好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

七年级初一上册语文文言文对比阅读.doc

7页
  • 卖家[上传人]:jie2****301
  • 文档编号:274385505
  • 上传时间:2022-04-07
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:31KB
  • / 7 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 七上课内文言文语段专题训练(一)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟兄女曰:“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也1.解释下列句中加点词1)俄而雪骤( ) (2)白雪纷纷何所似( ) (3)与儿女讲论文义( ) (4)撤盐空中差可拟( )2.用现代汉语写出下面句子的意思1)未若柳絮因风起  (2) 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也  3.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是 (   )  A.差强人意  B.参差不齐  C.成绩差  D.出公差4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围  5.结合原文,说说公为何大笑  (二)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。

      过中不至,太丘舍去,去后乃至元方时年七岁,门外戏客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼友人惭,下车引之元方入门不顾1.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动这两个人各有什么特点  2.请按要求写出这则故事下述一些内容故事的起因:  故事的发展:   故事的高潮:  故事的结局:  3.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?  (三)论语(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”(《学而》)   子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

      《为政》)   子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)   子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也《里仁》)   子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之《述而》)  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人《卫灵公》)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者《述而》)子曰:“学如不及,犹恐失之《泰伯》)子曰:“吾有知乎哉?无知也有鄙夫问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉《子罕》)子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣《子张》)1.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是     家经典著作之一2.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是 ( )A.学而时习之 学如不及 B.吾日三省吾身 见不贤而内自省也C.诲女知之乎 诲人不倦 D.是知也 日知其所亡3.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容  4. 请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。

       5. 选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示    (四) 诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫慢不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1.解释下列句中加点的词1)非学无以广才( ) (2)将复何及( )2.用现代汉语写出下面句子的意思1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远  (2)淫慢不能励精,险躁则不能治性。

       3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么?  4.诸葛亮写这封信的目的是什么?  (五)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨途中两狼,缀行甚远屠惧,投以骨一狼得骨止,一狼仍从复投之,后狼止而前狼又至骨已尽矣,而两狼之并驱如故屠大窘,恐前后受其敌顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘屠乃奔倚其下,弛担持刀狼不敢前,眈眈相向少时,一狼径去,其一犬坐于前久之,目似瞑,意暇甚屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也身已半入,止露尻尾屠自后断其股,亦毙之乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳1.解释下面加点的词1)顾野有麦场( ) (2)一狼洞其中( )2.用现代汉语写出下面句子的意思狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?  3.选出下列说法不正确的一项 ( )  A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事  B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神  C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发  D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道4.从这则寓言中,你得到了什么启示?    (六)穿井得一人  宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。

      及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人国人道之,闻之于宋君宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也求闻之若此,不若无闻也 1.解释下列句中加点的词1)及其家穿井(    ) (2)不若无闻也(    )2.用现代汉语写出下面句子的意思1)国人道之,闻之于宋君  (2)得一人之使,非得一人于井中也  3.“穿井得人”的故事告诉我们 的危害七)杞人忧天  杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”   其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”   晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。

        其人曰:“奈地坏何?”   晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”   其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜1.解释下列加点词的含义1)身亡所寄( ) (2)奈何忧崩坠乎( )(3)天果积气( ) (4)其人舍然大喜( )2.翻译下面的句子若躇步跐蹈,终日在地。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      22025秋人教版数学二年级教学设计.1.2 乘法的初步认识(二) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 山东省潍坊市潍城区2024-2025学年一年级上学期期末数学试题(图片版 含答案).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.2 2、3、4的乘法口诀 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学三年级教学设计.5 解决问题(2)(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.doc 2025秋人教版数学三年级教学设计.2 不带括号的两级混合运算(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.3 逐层分类与整理教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册第2课金木水火土集体备课(教案)设计.doc 2025秋人教版数学二年级教学设计.2 按不同的标准分类整理 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册集体备课教案设计(第6单元).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.1 按一定的标准分类与整理 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学四年级教学设计人教版四上第一单元第3课时亿以内数的写法 教学设计.doc 2025秋人教版数学三年级教学设计.3 带括号的混合运算(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025秋人教版数学三年级教学设计.1 观察物体(1)(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册第三单元集体备课教案设计.docx 2025年秋统编版一年级语文上册天地人集体备课教案设计.doc 2025秋人教版数学二年级教学设计第二单元 整理和复习 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋青岛版三年级数学上册第五单元测试题卷(附答案).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.5 解决问题(一) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.3 乘加、乘减 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 22025秋人教版数学二年级教学设计.2.6 解决问题(二) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.