幼儿园教师个人五年规划.doc

教师个人五年规划（2009年8月—2014年7月）对于我来说，曾经给自己定过许多的人生规划，但真正工作上的个人规划似乎没仔细制定过趁这次园领导制定五年计划之际，我也要为自己制定一份五年计划作为一名中青年教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质 一、个人基本情况介绍 本人今年27岁，毕业后踏上工作岗位已整整7年了，这7年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步工作中先后带教大班﹑中班和小班，积累了一定的工作经验 二、现状分析 ﹙一﹚ 优势 1. 7年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措 2. 随着7年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作 3. 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

﹙二﹚不足 1．虽然工作已有7年，但我在工作上一直都是平平的表现 2．我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高 三﹑个人五年发展总目标﹙一﹚第一年发展目标1．努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点 2．继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通3.认真复习，参加公办教师编制 4.措施 ①多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对幼儿的管理和教学能力 ②继续完成本科学业③主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能 ﹙二﹚第二年发展目标1．在本学年里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师 2．提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等 3.认真复习，参加公办教师编制4.措施①提高教学和科研能力。

进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法②幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能 ③利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高 ④继续完成本科学业﹙三﹚第三年发展目标1.学习多元智能理论2.工作之余学习口风琴，来配合园本课程3.完成本科学业，写好毕业论文4.评镇骨干教师职称5.措施① 树立终身学习的理念教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力②利用空闲时间来学习弹奏乐器的技巧﹙四﹚第四年发展目标1，继续提高加强自身理论学习，不断进取，配合园领导的工作指示2．在工作中如有各种表现机会，一定努力争取3．学习先进模范，继续用先进的理论武装自己的头脑，努力成为优秀的积极分子，争取早日加入到党组织4．措施①多渠道地学认真学习《教师职业道德规范》，用《规范》引领自己的教学行为，做到为人师表；认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

认真参加学校组织的各类师德培训活动，使自己的师德修养得到提升②主动承担年级组或园中的公开课﹙五﹚第五年发展目标1.乐于动笔，提高教育科研水平2.提高运用多媒体的能力，制作精美的可见，采用网络教学科技发展带动教育的发展，多媒体教学为教育创造了广阔的发展空间3.注重培养学生全面发展，努力形成自己的教学风格4.争取成为校级骨干   5.措施①通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面②提高思想素质，转变教学的意识形态，强化校本培训，实现由教书型向学习型和科研型的转变学历达到学校和教育事业的要求使自己能熟练地掌握现代教育技术，适应信息时代人才培养需要，能广泛地利用网络资源和多媒体技术提高自己教学水平③努力成为校级骨干教师，通过业务学习提高，使自己的整体教学水平提高以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长 钱丽娟2010年1月1日。