部编版《军神》课件.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,11,军神,语文 五年级 下册,第一课时,11.,军神,语文 五年级 下册 第一课时 11.军神,导入新课,三国时期，蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤，全无痛苦之色，神医华佗尊称他为“天神”今天我们要学习的课文里也有这样一个人，他在不使用麻醉剂的情况下忍受了,72,刀的刀割之痛，却一声不吭，他就是刘伯承，为其实施手术的沃克医生尊称他为“军神”导入新课 三国时期，蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤，全,助学资料,人物简介,刘伯承，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人四川省开县人助学资料人物简介,助学资料,作者简介,毕必成，中国著名电影编剧，江西省九江市彭泽县人代表剧本,庐山恋,助学资料作者简介,背景故事,1916,年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承率领的东护国军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，负了重伤由于流血过多，他昏迷过去一些人认为他不行了但刘伯承却奇迹般地活了下来后在一家外国教会医院接受秘密治疗手术后医生翘起大拇指对旁边的人说：“真不愧为英雄我当了这么多年的外科医生，还没遇见一个像他这样的人，他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒的气概,!”,背景故事 1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯,初步感知,1.,学生自读课文，要求：大声流利地读课文，读准字音，读通句子。

2.,自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词初步感知1.学生自读课文，要求：大声流利地读课文，读准字音，,学习生字,kn,堪,学习生字kn堪,学习生字,庆 诊 沃 龄 匪 绷 审,qng,zhn,w,lng,fi,bng,shn,剂 施 吭 崭 衷 慈 祥 荣,j,sh,kng,zhn,zhng,c,rng,xing,学习生字庆 诊 沃 龄 匪 绷 审qngzh,理清结构,第一部分（,1,10,），刘伯承伤势很重，找医生救治，非常镇定第二部分（,11,15,），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药第三部分（,16,23,），手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神第四部分（,24,26,），讲手术结束后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸认识了他理清结构第一部分（110），刘伯承伤势很重，找医生救治，非,课堂小结,1.,这一节课，我们学习了生字词，并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过，理清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强的意志课堂小结 1.这一节课，我们学习了生字词，并跟随作者一,语文 五年级 下册,第二课时,语文 五年级 下册 第二课时,导入新课,上节课我们学习了生字词，并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过，理清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强的意志。

这节课我们继续阅读课文，通过人物动作、语言和神态、情绪变化的词句，继续体会刘伯承的坚强意志导入新课 上节课我们学习了生字词，并跟随作者一道了解了,感受“军神”,沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板,!,你堪称军神,!”,感受“军神”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男,崇拜“军神”,他头也不抬，冷冷地问：“,”他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”,崇拜“军神”他头也不抬，冷冷地问：“”他愣住了，蓝色的,崇拜“军神”,手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫崇拜“军神”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些,崇拜“军神”,病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,崇拜“军神”病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋,崇拜“军神”,我一直在数你的刀数,沃克医生吓了一跳,七十二刀,沃克医生惊呆了,崇拜“军神”我一直在数你的刀数沃克医生吓了一跳七十二刀沃克医,崇拜“军神”,沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”,崇拜“军神”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉,课堂总结,课堂总结,课堂总结,刘伯承被称为“军神”，绝不仅仅是因为这次手术。

他文武双全，戎马一生他创办的国防大学是中国的最高军事学府，被誉为“将军的摇篮”他为祖国的解放事业和建设事业，献出了毕生的心血，立下了不朽的功勋他堪称中国的,“,军神”课堂总结 刘伯承被称为“军神”，绝不仅仅是因为这,课后拓展,同学们，你们还知道哪些像刘伯承一样有着坚强意志的人？还知道哪些像刘伯承一样为祖国的解放和建设事业做出杰出贡献的人？,课后拓展 同学们，你们还知道哪些像刘伯承一样有着坚强意,板书设计,军神,“求治”“术前”“术中”“术后”,伤势严重 拒用麻药 超凡意志 肃然起敬,堪称“军神”,板书设计军神,课堂作业,三、你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗,?,1.,这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定,!,（）,2.,他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了3.,沃克医生的目光变得柔和了4.,沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰,认识你很荣幸”从容不迫,竟然,温和,幸运,课堂作业三、你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗?从容,课堂作业,一、填空1.“,堪”的部首是 ，再查 画，第九画的笔画名称是,2.“,匪”是 结构，读音是,，第二画的笔画名称是 3.“,承”部首是乙，除部首外再查七画。

在字典里的解释是 接着，托承担，担当继续，接连把正确的解释填在下面的括号里1,）承尘（）（,2,）承上启下（）（,3,）继承（）（,4,）承印（）,土,九,横,半包围,fi,竖折,课堂作业一、填空土九横半包围fi竖折,课堂作业,二、给下列多音字组词强,qin,（）,qin,（）,血,xi,（）,xu,（）,和,h,（）,hu,（）,相,xin,（）,xin,（）,强大,勉强,血淋淋,血汗,和气,和面,相似,丞相,课堂作业二、给下列多音字组词强大勉强血淋淋血汗和气和面相似,。