矛盾分析法在我国的运用.docx

    矛盾分析法在我国的运用    杨娟摘要：马克思主义为我国建设和发展中国特色社会主义提供强大理论基础及方法论指导马克思主义哲学的唯物辩证法部分，其核心对立统一规律即矛盾规律对我国分析、解决问题更具有非凡意义矛盾规律揭示事物变化发展的源泉及动力，而矛盾分析法则是认识、解决矛盾的基本方法之一，具有普遍适用性我国历届领导集体均采取矛盾分析法对社会进行分析，得出深刻认识，从而制订正确的方法，推动社会的发展关键词：马克思主义 矛盾分析法 中国化：D920  ：A  ：1009-5349（2019）02-0218-02一、矛盾分析法主要内容（一）一分为二的观点根据唯物辩证法观点：同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性同一性是矛盾双方相互依存、贯通的性质和趋势，表现了双方内在的统一性斗争性是指矛盾双方相互排斥、否定的性质与趋势矛盾同一性和斗争性间相互依存、相互制约，任何矛盾都具有同一性和斗争性因此，要一分为二、全面看待问题二）具体问题具体分析根据唯物辩证法观点：矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物的运动变化中，任何事物的发展始终存在矛盾矛盾的特殊性指不同事物有其特殊的矛盾，同一事物在不同过程也有其特殊矛盾。

由于事物所面临的矛盾不一样，解决方式也就多种多样在分析和解决问题时，对不同的矛盾应采取具体的、不同的分析与解决方式，即具体问题具体分析三）两点论和重点论的统一根据唯物辩证法观点：两点论是在众多矛盾中，既要抓主要矛盾，又要注意次要矛盾;在处理某个具体矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面重点论是在处理矛盾时，重点抓主要矛盾，在处理某一具体矛盾时，重点把握矛盾的主要方面因此，在处理矛盾的实践过程中，必须考虑起决定作用的主要矛盾的主要方面，同时也不能忽视次要矛盾及矛盾的次要方面对矛盾整体的影响二、中国历代领导集体对矛盾分析法的运用（一）毛澤东对矛盾分析法的运用毛泽东对于矛盾分析法的运用主要体现在如何解决社会主义社会生产力与生产关系、经济基础和上层建筑之间的社会基本矛盾上此外，毛泽东基于社会基本矛盾基础上，还对社会主义革命和建设中的具体矛盾进行探究，《论十大关系》就是其深入研究的理论成果十大关系实际就是十大矛盾，在每一矛盾的分析中，既分析了矛盾普遍性又指出矛盾特殊性，既讲矛盾的主要方面也不忘分析矛盾的次要方面，在全面中提出解决矛盾的规律与方法在1956年中共八大提出：我国社会主义主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

得出只有发展生产力解决社会主要矛盾，社会才能取得发展的重要论断二）邓小平对矛盾分析法的运用邓小平对矛盾分析法的运用主要体现在总结我国革命与建设正反经验，分析出解决社会矛盾的方法提出当生产力发展到一定程度，生产关系不再适应其发展，会产生阻碍的反作用因此，生产关系及上层建筑必须作出改变，而轻微、局部的变化对生产力的深入发展已起不了实质性作用，只有进行全面改革由此，明确提出把改革作为解决社会主义基本矛盾的根本方式随后，在十一届六中全会上通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出：“在社会主义改造基本完成以后，我国要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾树立起“以经济建设为中心”的指导思想，促进社会主要矛盾的解决及社会发展三）江泽民对矛盾分析法的运用党的第三代领导核心江泽民运用矛盾分析法对社会主义建设过程中的新问题进行分析，对改革、发展及稳定间的关系作出准确定位《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》（简称十二大关系）充分表明其对矛盾分析法的运用十二大关系”是在建设社会主义市场经济体制条件下，对改革及发展中涉及的矛盾特别是经济方面而提出的解决方法，说明了社会主义现代化建设的发展规律。

要求从事物总体出发，兼顾矛盾双方，根据问题与条件分析每个矛盾双方的关系以及矛盾体系中矛盾之间的关系将马克思主义矛盾观中的主次矛盾以及矛盾的主次方面充分与社会现实结合，用正确的理论指导社会实践，促进社会的发展四）胡锦涛对矛盾分析法的运用以胡锦涛为核心的第四代领导集体，对矛盾分析法的运用主要体现在，深入认识具体实际，总结实践经验进行理论创新，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观党的十六大以来，我国的改革开放进入更为关键阶段，诸如社会公正公平问题、环境污染问题等，都限制我国健康快速发展以胡锦涛为总书记的党（下转第217页）（上接第218页）中央深刻认识到各种挑战的存在及其重大影响，运用两点论与重点论相结合的方法，既强调发展生产力对我国的重要性，又强调统筹兼顾的根本方法，做到在遵循矛盾普遍性的同时也关注矛盾的特殊性，全面促进事物的发展运用矛盾分析方法，结合实际提出新的理论，为我国的实际发展提供正确的理论指导三、当代领导集体对矛盾分析法的运用以总书记为代表的新一代领导集体对矛盾分析法的运用主要体现在对社会主要矛盾变化的精确把握上提出“中国特色社会主义事业进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

随着各种政策的落实和人民的奋斗，我国实际情况与社会矛盾早已发生变化：如今我国经济保持中高速增长，已是全球第二大经济体，人民生活水平显著提高，基本建成小康社会在“人民需要”方面，人民群众从过去的物质需要为主转向物质需要与精神文化需要相结合，同时在“供给”方面由于我国人口多、区域大，地区差距，出现不充分、不平衡状态正如总书记在十九大报告上指出：“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素四、结语矛盾分析法作为分析事物本质的方法，是方法论中的根本方法以毛泽东为核心的领导集体，运用矛盾分析法理清了社会各种关系的立场及作用以及社会主要矛盾对社会发展的重要意义，推动我国人民独立及社会发展以邓小平为代表的领导集体，运用矛盾分析法，找到具体解决当时矛盾的有效方法，克服社会主要矛盾，推动社会进步以江泽民为首要的领导集体，运用矛盾分析法，对当时社会存在的多种关系进行分析、总结，集中力量解决主要矛盾，促进国家富强及社会发展。

以胡锦涛为代表的领导集体，运用矛盾分析法，用不同要求对待不同矛盾，推动社会健康快速发展以为核心的领导集体，运用矛盾分析法，对社会主要矛盾进行重新分析与定义，找准当前发展方向，推动我国向社会主义现代化强国发展参考文献：[1].决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-18.[2]马克思恩格斯全集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012.[3]列宁全集（第二版第十八卷）[M].北京：人民出版社，1990.[4]毛泽东选集（第七卷）[M].北京：人民出版社，1999.[5]邓小平文选（第三卷）[M].北京：人民出版社，1994.[6]胡锦涛.在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话[N].人民日报，2005-06-27.责任编辑：孙瑶  -全文完-。