汉字家园——1 (2).ppt

教学目标：教学目标：1 1、认识、认识5 5个生字，会写个生字，会写1010个字掌握个字掌握1 1个个多音字多音字““茄茄””重点）2 2、能读准课文中的、能读准课文中的1010个词语重点）个词语重点）3 3、在识字的基础上，归纳出带、在识字的基础上，归纳出带““草字头草字头””的字的特点难点）的字的特点难点）4 4、能将课文中的词语进行归类能将课文中的词语进行归类学习目标：学习目标：1 1、我能读准课文中的、我能读准课文中的1010个词语，并个词语，并能进行分类能进行分类2 2、我会认、我会认1010个生字，会写个生字，会写8 8个生字3 3、我能归纳出带、我能归纳出带““草字头草字头””的字的的字的特点直接导入：直接导入：这节课，老师给大家带来了一些植物的这节课，老师给大家带来了一些植物的图片让我们快来看一看，大声叫出它图片让我们快来看一看，大声叫出它们的名字们的名字茄子茄子草莓草莓茶花茶花荷花荷花芹菜芹菜 大蒜大蒜马铃薯马铃薯大葱大葱荔枝荔枝 芦苇芦苇茄子茄子 芹菜芹菜 马铃薯马铃薯大葱大葱 荔枝荔枝茄茄 芹芹 薯薯 葱葱 荔荔引导学生观察认字的特点，说出以引导学生观察认字的特点，说出以下特点：下特点：（（1 1）、都是）、都是““草字头草字头””家族的字。

家族的字查字典看看草字头家族的还有哪些，查字典看看草字头家族的还有哪些，读一读2 2）、都是形声字都是形声字荷花荷花 茄子茄子 芹菜芹菜 茶花茶花大蒜大蒜 草莓草莓 荔枝荔枝 大葱大葱芦苇芦苇 马铃薯马铃薯 葱 茄 蒜 薯cōngqiésuànshǔ梅（梅（ ）） 琴（琴（ ））莓（莓（ ）） 芹（芹（ ）） 茄 qiéjiā（茄子）（雪茄）茄茄 蒜蒜 薯薯 葱荷葱荷 茶茶 莓莓 荔荔认真观察每个字，说说写的时候应该注意什么？茄蒜薯葱荷茶莓荔茄茄 蒜蒜 薯薯 葱荷葱荷 茶茶 莓莓 荔荔1 1、试写剩下的生字试写剩下的生字2 2、预习下一课预习下一课3 3、调查我们当地现在有哪些蔬菜，、调查我们当地现在有哪些蔬菜，家里人常吃哪些蔬菜家里人常吃哪些蔬菜。