化学综合题的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附具体答案.docx

化学综合题的专项培优易错难题练习题(含答案)附具体答案一、中考初中化学综合题1．认识酒精灯中的酒精酒精灯是实验室常用的加热仪器，所用燃料为酒精，某同学通过观察、实验和查阅资料，整理了下列有关酒精的信息：①酒精又名乙醇，化学式为C2H5OH；②通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；⑤易燃烧，燃烧能放出大量的热；⑥常用作燃料，是一种绿色能源；⑦点燃酒精灯，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水〔1〕以上描绘酒精物理性质的是_____，化学性质的是_____〔填序号〕〔2〕组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_____，各种“酒〞中均含酒精〔乙醇〕，假酒中因含少量甲醇〔CH3OH〕，饮用后使人中毒，轻者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_____〔3〕酒精易挥发，因而酒精灯不用时应盖上灯帽，酒精挥发发生的是_____〔填“物理〞或“化学〞〕变化，该经过中没有发生变化的是_____a．酒精分子的运动速率b．酒精分子的构成c．酒精分子之间的排列方式d．酒精的化学性质e．酒精分子之间的间隔f．酒精分子的能量g．酒精分子的质量〔4〕写出酒精燃烧的文字表达式_____。

〔5〕某同学仅用枯燥的烧杯和澄清的石灰水就证实了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：_____〔6〕下列仪器不能用酒精灯加热的是_____A燃烧匙B试管C量筒D蒸发皿〔7〕用分子的知识回答下列问题小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质，如图，在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水，再向瓶中参加滴有蓝墨水的酒精，塞上瓶塞，液体液面处于a处，用手指堵住塑料管口，上下颠倒玻璃瓶，使两种液体充分混合后，发现塑料管内液面下降至b处下面，产生这一现象的原因是_____把液面下降至b处下面的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，讲明_____答案】②③④⑤12：3：8〔或24：6：16〕分子构成不同〔或构造不同，或构成两者的分子不同，答组成和构造不同不给分〕物理bdg洒精+氧气二氧化碳+水在酒精灯火焰上方罩一枯燥的烧杯，观察现象〔或烧杯内壁出现水珠〕过一会将烧杯迅速倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象〔或石灰水变浑浊〕【答题空10】C分子间有间隔，温度高分子间隔大，温度低分子间隔小〔分子间隔大小与温度有关〕【解析】此题通过酒精的变化考察了物质的性质断定，根据化学式进行质量比的计算，文字表达式的书写，水和二氧化碳的检验，微粒的共性，综合性强，难度不大，根据已有的知识进行分析。

〔1〕②通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；描绘的是酒精物理性质⑤易燃烧，燃烧能放出大量的热，描绘的是酒精化学性质所以描绘酒精物理性质的是②③④，化学性质的是⑤；〔2〕组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比=〔12×2〕：〔1×6〕：〔16×1〕=24:6：16=12：3：8，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是分子构成不同〔或构造不同，或构成两者的分子不同〕；〔3〕酒精挥发只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，发生的是物理变化，该经过中没有发生变化的是酒精分子的构成、酒精的化学性质、酒精分子的质量，故答案是bdg；〔4〕酒精燃烧时生成了水和二氧化碳，文字表达式是：酒精+氧气二氧化碳+水〔5〕某同学仅用枯燥的烧杯和澄清的石灰水就证实了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：在酒精灯火焰上方罩一枯燥的烧杯，观察现象〔或烧杯内壁出现水珠〕，过一会将烧杯迅速倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象〔或石灰水变浑浊〕；〔6〕燃烧匙、试管、蒸发皿都能用酒精灯加热，量筒不能用酒精灯加热，故选C〔7〕液面由a下降至b，讲明了分子间有间隔；把液面下降至b处下面的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，讲明了温度高分子间隔大，温度低分子间隔小〔分子间隔大小与温度有关〕。

点睛：性质在描绘时一般有“能〞“会〞“能够〞“易〞等字眼，而变化在描绘上没有上述字眼2．化学实验课上，教师提供待测氢氧化钠溶液，用10%的稀盐酸测定其溶质的质量分数〔1〕甲组同学的实验如下列图所示：取待测氢氧化钠溶液50g于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，用滴管渐渐滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至反响恰好完全为止请回答：①“至反响恰好完全为止〞的实验现象是_________②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_________③至反响恰好完全为止，共用了稀盐酸36.5g，计算待测氢氧化钠溶液的质量分数是多少_________？〔2〕乙组同学利用数字化实验，由计算机绘制出整个实验经过中溶液pH的变化图像图中b点溶液中含有的阳离子有____________〔填离子符号〕〔3〕丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生这一“异常现象〞激起了他们的探究欲望，通过实验证实：该氢氧化钠溶液已经部分变质请用化学方程式表示其变质的原因：_________【答案】红色恰好褪去加快反响速度8%H+和Na+2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】【详解】〔1〕①氢氧化钠和稀盐酸“至反响恰好完全为止〞溶液呈中性，所以实验现象是红色恰好褪去；②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是加快反响速度；③盐酸中溶质的质量为：36.5g×10%=3.65g；设氢氧化钠的质量为x，则：403.6536.5xgx=4g，氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：4g50g×100%=8%；〔2〕由计算机绘制出整个实验经过中溶液pH的变化图象可知，在图2中b点溶液中稀盐酸是过量的，含有的阳离子有H+和Na+；〔3〕丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。

这一“异常现象〞激起了他们的探究欲望，通过实验证实：该氢氧化钠溶液已经部分变质，变质的原因是氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反响生成了碳酸钠和水，反响的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O3．〔1〕现代，要树立和践行“绿水青山就是金山银山〞的发展理念目前，我国已开发和利用的新能源有______〔合理即可〕近年来，有些城市部分汽车的燃料改为压缩天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为________〔2〕在一定条件下，A和B两种物质发生反响生成C和D．如图为该反响的微观示意图当前位置：文档视界化学综合题的专项培优易错难题练习题(含答案)附具体答案化学综合题的专项培优易错难题练习题(含答案)附具体答案〔1〕在溶解固体1的经过中需要控制水的用量，原因有__________〔填标号〕A提高实验效率B保证固体1全部溶解C节约能源〔2〕若整个流程中物质的量无损耗，则最后所得二氧化锰的质量为________g〔3〕根据化学方程式计算，理论上可回收得到氯化钾的质量是______〔4〕实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因____________________〔写一点〕。

答案】AC514.9g氯化钾固体没有完全溶解或蒸发经过中氯化钾溶液飞溅【解析】【详解】〔1〕在回收提纯的经过中需要控制水的用量，是为了提高实验效率，如在蒸发经过中水量过多，会使蒸发时间过长，同时也能节约能源；〔2〕二氧化锰在此反响中做催化剂，若整个流程中物质的量无损耗，则最后所得二氧化锰的质量为5g；〔3〕设生成氯化钾的质量为x，232MnO2KClO2KCl24514924.5gx3O+?↑x14924.5g245=x=14.9g；〔4〕称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有氯化钾固体没有完全溶解，蒸发经过中氯化钾溶液飞溅等5．实验室配制饱和澄清石灰水和质量分数为10%的氢氧化钠溶液，并进行有关实验下表是20℃时部分物质的溶解度数据物质Ca(OH)2NaOHCaCO3Ca(HCO3)2Na2CO3NaHCO3溶解度/g0.161090.006516.621.89.6 (1)配制溶液其中配制100g10%氢氧化钠溶液的基本步骤是：称取氢氧化钠固体—量取水—溶解—装瓶贴标签①称取氢氧化钠固体的质量_____________g②已知水的密度为1g/cm3，用100mL量筒量取所需的水，_______画出水的液面。

③装瓶后贴标签，在标签上填写：_______________________________2)进行性质探究实验，20℃时，根据数据回答下列问题:①向饱和澄清石灰水中通入CO2直至过量，先生成CaCO3，再转化为Ca(HCO3)2，可观察到的现象是________________________________②向10%氢氧化钠溶液中通入CO2直至过量，先生成Na2CO3，再转化为NaHCO3,可观察到的现象是_______________________________________________________③理论上吸收4.4gCO2，需饱和澄清石灰水的质量至少为___________g，或需10%氢氧化钠溶液的质量至少为__________g计算结果准确到个位)【答案】10.0氢氧化钠10%先产生白色浑浊，继续通二氧化碳，溶液又变澄清一段时间后出现白色沉淀463280【解析】【分析】二氧化碳和氢氧化钙先生成3CaCO沉淀和水，碳酸钙和二氧化碳和水再转化()32CaHCO，二氧化碳和氢氧化钠反响先生成23NaCO和水，二氧化碳和碳酸钠和水再转化为3NaHCO详解】(1)①称取氢氧化钠固体的质量为100g10%=10.0g?。

②已知水的密度为1g/cm3，用100mL量筒量取所需的水，水的质量为33100g-10g=90cm90mL1g/cm=，故图为③装瓶后贴标签，在标签上填写氢氧化钠10%2)①向饱和澄清石灰水中通入2CO直至过量，二氧化碳和氢氧化钙先生成3CaCO沉淀和水，碳酸钙和二氧化碳和水再转化为()32CaHCO，碳酸氢钙易溶于水，故可观察到的现象是先产生白色浑浊，继续通二氧化碳，溶液又变澄清②向10%氢氧化钠溶液中通入CO2直至过量，二氧化碳和氢氧化钠反响先生成23NaCO和水，二氧化碳和碳酸钠和水再转化为3NaHCO，碳酸氢钠溶解度较小，故可观察到的现象是一段时间后出现白色沉淀③设吸收4.4gCO2，需氢氧化钙的质量至少为x2232Ca(OH)COCaCOHO7444x4.4g↓+=+7444=x4.4gx=7.4g吸收4.4gCO2，需饱和澄清石灰水的质量至少为7.4g100=4632g0.16g?设需10%氢氧化钠溶液的质量至少为y22322NaOH+CO=NaCOHO8044y10%4.4g+?8044=y10%4.4g?y=80g故需10%氢氧化钠溶液的质量至少为80g点睛】=?溶质质量溶液质量溶质质量分数，=+溶液质量溶质质量溶剂质量。

碳酸氢钙易溶于水，碳酸氢钠在水中溶解度较小6．某化学兴趣小组的同学，通过咨询教师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反响来制备一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(浓)==Na2SO4+SO2↑+H2O]教师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知能否变质兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究〔提出问题〕①该瓶溶液中溶质的成。