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小学道德与法治学科教师教书育人风采大赛活动方案.docx

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小学道德与法治学科教师教书育人风采大赛活动方案　　下面给大家带来是一篇小学道德与法治学科教师教书育人风采大赛活动方案，这次的活动应该怎么去开展的呢？一起看看吧！　　为参加首届小学道德与法治学科教师教书育人风采大赛，我校将进行校级选拔赛　　一、“课堂教学创新设计” 比赛：　　1、按区赛要求，教学设计选取的内容主题是现行品德与生活/社会教材中侧重与法治教育相关的课题，或者紧扣课标自编单列适合小学生的法治教育内容，即教学设计的内容以侧重对学生进行法治教育为主，教学切入口宜小，要适合小学生的年龄特征，紧扣课标，生动而有教育意义教学年级以三至五年级为宜时量25分钟/节　　2、要求全校品德老师全员参与，推选最佳创新设计教案1－2篇上交区教科中心参与评比　　3、请各位参赛教师将提供的一课时的优秀教学创新设计详案每份用A4纸打印一份教案应说明其教学活动所体现的特定教材意图和教学策略，要求主题鲜明、目的明确、思路清晰、创新有效请于3月9日前交教科室　　4、学校将组织相关评委进行优秀教案评选， 3月9日公布参加区赛名单　　二、微课比赛：　　微课内容不限，年级不限，主要针对现行教材中的教学重点难点设计，制作成视频。

视频时量7－10分钟，包括7分钟微课和3分钟说课请各有意向参赛的老师将优秀微课的光碟于3月28日前交教科室，学校再统一上交区教科中心（本项比赛可视情况自行自愿报名参加）　　三、竞赛说明：品德与生活/社会学科已更名为道德与法治学科，但本次竞赛仍可使用品德与生活/社会现行教材　　四、奖项设置：每项设一等奖两名并获得参加区赛的资格，其余为二等奖　　　　　　　　。

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