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关于2010年本科毕业论文工作的若干说明,桂荷发 2010年4月,关于2010年本科毕业论文工作的若干说明,工作流程 论文选题 论文写作 论文评语 论文答辩 时间安排 纪律要求,1、工作流程,指导教师与学生分组,,公布名单,,学生与指导教师见面,,商量选题 撰写开题报告 撰写文献综述,各系举办开题报告会,,,确定所有选题,,,论文写作、答辩,商量 选题,,成绩上报、优秀毕业论文评选,2、论文选题,论文选题的原则 论文选题的建议 论文选题形成的材料,2.1 论文选题的原则,坚持“一人一题” ； 坚持研究范围适当； 坚持创新型选题； 坚持理论联系实际； 坚持题目符合语法规范2.2 论文选题的建议,兴趣导向 问题导向 系列子课题形式 注：毕业论文形式可以多样化，如：学术论文、调查报告、项目评估报告、上市公司投资价值分析报告、行业分析报告等2.3 论文选题形成的材料,文献综述 开题报告及任务书,2.3 论文选题形成的材料,文献综述 综述与本选题有关的主要学术观点或成果，及其主要学术贡献和存在的不足等 综述涉及的主要文献一般不少于15篇，其中外文文献不少于3篇篇幅不少于2000字 文献按拼音字母顺序排列。

成绩：文献综述低于70的，不得开题2.3 论文选题形成的材料,文献综述的格式规范 前言（文中不显示这两个字） 正文（1 1.1 1.2 2 2.1 2.2········） 结论（文中不显示这两个字） 建议文中不显示前言、正文、结论等字样； XXX（2007）·····，用脚注标出该文献2.3 论文选题形成的材料,开题报告及任务书 选题目的和意义 主要研究内容(含论文提纲) 完成论文的条件、方法及措施 论文的进程安排,2.3 论文选题形成的材料,开题报告及任务书 指导教师意见及建议 简单评价选题的意义（起首语） 简单评价学生的资料准备情况和研究框架的可行性； 就写作内容提出具体的建议因文而异） 签字时间最好与学院安排一致3、论文写作,中英文摘要与关键词 目录 正文 引注与参考文献,3.1 中英文摘要,中文摘要一般包括如下内容：本文采用了什么研究方法、研究解决了什么问题、得出了什么结论（结果）并将这些内容组成符合语法和逻辑规则的完整句子，再进一步形成通畅的短文 英文摘要必须与中文摘要一致，使用标准英文书写，避免使用口语，多使用主动语态，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇，切忌机器翻译。

3.2 关键词,从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中英、文摘要后 控制在3个或4个 要真正关键（现状、分析、建议、对策？）,3.3 目录,自动生成目录，标明页码； 只做到二级标题即可 例如: 1 银行信贷与股票价格关系的实证考察 1.1 模型与方法 ………5 1.2 变量与数据 … … 6,3.4 正文,前言或引言，要单独成第一章 前言（或引言）格式如下 1 前言（或引言） 1.1 研究背景与研究意义 1.2 国内外研究现状（或文献综述） 1.3 本文研究思路与研究框架 （创新点并非必需）,3.4 正文,正文内容 避免抄袭；避免空泛；避免文理不通； 做到逻辑严密，结构合理，表达流畅； 尽可能运用数据、案例、图表以及定量分析 结论（一定要有结论或结语，但不一定要显示这两个字）,3.4 正文,资料来源,3.5 引注与参考文献,正文中引用的数据和资料要有脚注，引用网站（网页）的内容在脚注中要标明网站（包括日期）； 在正文中引用的文献，必须在文后的参考文献中列出，无关的文献可不列； 引注和参考文献必须规范； 参考文献必须按拼音字母顺序排列关于非学术论文,1 引言 1.1 研究背景与研究意义 1.2 研究思路与研究框架 2 （正文） 3 基本结论 4 参考文献 非学术论文不用撰写文献综述，其他与学术论文的要求一致。

4、论文评语,指导情况登记表 指导教师评阅表 评阅教师评阅表 答辩委员会评定表,4.1 指导情况登记表,学生求教内容 教师指导内容 落实情况 要求在毕业论文的工作期间，教师对学生的指导次数不少于4次，并做好指导记录 内容由学生填写，教师签字4.2 指导教师评阅表,评语必须紧密结合论文实际，切忌同一化和空洞化 评语要与论文的评分相匹配，论文成绩被评为良、中、合格的，必须指出其不足之处评语一般不少于200字4.2 指导教师评阅表,指导教师撰写评语的内容：选题的背景、目的，研究方案、方法和手段的合理性、正确性；基础理论及基本技能的掌握、综合运用情况；结合理论知识分析、解决问题及理论联系实际的能力；观点、内容、结论的正确性和结果的实用性；毕业论文的特色及创新性；毕业论文的工作量及撰写规范性和存在的问题；学生工作态度及科学作风；毕业论文总体水平评价；是否同意提交答辩等4.3 评阅教师评阅表,评语必须紧密结合论文实际，切忌同一化和空洞化 评语要与论文的评分相匹配，论文成绩被评为良、中、合格的，必须指出其不足之处评语一般不少于200字4.3 评阅教师评阅表,评阅人撰写评语的内容：学生是否较好地掌握了选题所涉及的基础理论、基本技能和专业知识，能否理论联系实际；毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创新能力的情况；对毕业论文的文献综述、开题报告、中英文摘要、论点、论据、论证的评价；论文的结构、格式评价。

是否同意提交答辩等4.4 答辩委员会评定表,答辩小组评语主要内容： 对学生陈述情况的评价 对学生答问情况的评价 对论文的总体评价和评分 答辩委员会审定意见：统一刻章,5、论文答辩,答辩时，每一同学回答的问题一般不少于3个 答辩记录的主要内容包括：答辩小组成员提问和学生答问等，记录要详实，语句要通顺，字迹要清晰学生答辩后自行整理）,6、时间安排,7.纪律要求,被通报批评一次，论文成绩不能被评定为优秀； 被通报批评两次或两次以上者以及警告处分者，论文成绩为中等或中等以下 未取得答辩资格或未通过答辩者，将作延期毕业处理8、几点建议,态度决定一切 严格遵守纪律 严格遵守规范 尽量用电子稿,知识回顾Knowledge Review,。