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三年级数学试∶解决问解答应用训练(精编版)带答案解析.doc

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  • 文档编号:557551401
  • 上传时间:2023-04-26
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    • 三年级数学试∶解决问解答应用训练(精编版)带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1.小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?解析:801【详解】746-(8-3)=741741+(70-10)=801答:正确的和应该是8012.丽丽准备买一些橡皮,她所带的钱买2盒还剩36元,买3盒还差12元,已知每盒装8块橡皮,你知道丽丽带了多少元钱吗?解析:132元【详解】36+12=48(元)48×2+36=132(元)3.小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米小明家可能距小红家多少米?解析:250米或590米详解】当小明家和小红家在书店的同一侧:420-170=250(米)当小明家和小红家在书店的两侧:420+170=590(米)4.游乐场上午有游客643人,中午有384人离去下午又来了524人,这时游乐场内有多少游客?全天游乐场内来了多少游客?解析:783人;1167人【详解】643-384+524=783(人)643+524=1167(人)答:这时游乐场内有游客783人,全天游乐场内来了游客1167人。

      5.小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上,小兰家距离学校680米,小飞家距离学校220米.小兰家距离小飞家多少米?解析:460米或900米【解析】【详解】(1)680﹣220=460(米)(2)680+220=900(米)答:小兰家距离小飞家460米或900米.6.妈妈带980元钱去超市购物买食品花24元,买衣服花480元现在妈妈还剩多少元?方法一:先求( ), 再求( ) 列式: 答: 方法二:先求( ), 再求( ) 列式: 答:解析:方法一:先求买食品和衣服一共花多少钱,再求还剩多少元;980-(24+480)=476(元)答:妈妈还剩476元方法二:先求买食品后还剩多少元,再求买完衣服还剩多少元980-24-480=476(元)答:妈妈还剩476元。

      详解】略7.小明家、小刚家和学校都在笔直的北川路上,小明家距学校625米,小刚家距学校278米,小明家距小刚家多少米?解析:347米或903米【分析】第一种情况,小明家和小刚家都在学校的一边,此时小明家和小刚家相距625-278米如图所示:第二种情况,小明家和小刚家分别在学校的两边,此时小明家和小刚家相距625+278米如图所示:【详解】(1)小明家和小刚家都在学校的一边:625-278=347(米)(2)小明家和小刚家分别在学校的两边:625+278=903(米)答:小明家距小刚家相距347米或903米点睛】解决本题时要按照小明家、小刚家和学校三者位置不同分两种情况解答,通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意8.一个三位数,个位数字是4,如果把个位数字移作百位数字,原来的百位数字移作十位数字,原来的十位数字移作个位数字,那么得到的数比原来的数少171,原来的数是多少?解析:634【分析】先假设出百位和十位上的数字,按照题意列竖式,求出竖式中的未知数即可详解】假设原来三位数的百位数字是A,十位数字是B,则依题意可得竖式个位4减B得1,则B为3;十位3减A得7,可知3减A不够减,从百位退1当10,13减A得7,A为6;百位6退1为5,5减4得1,所以原数为634。

      答:原来的数是634点睛】对于此类问题,一般要采用设数法,再根据题目所给的条件,进行推理或论证,得出结论9.小马虎在计算一道两位数减两位数的减法时,不小心把被减数个位的3抄成8,减数十位的5抄成2,算出来的得数是72正确的得数是多少呢?解析:37【分析】假设:被减数的十位是方框,减数的个位是圆圈,根据题意列出算式,推算出方框和圆圈各代表多少,进而推算出正确的被减数和减数,从而得出正确的得数详解】□8-2○=72,那么○=6,□=9,则正确的被减数是93,减数是5693-56=37答:正确的得数是37点睛】准确找出被减数的十位和减数的个位上的数字是解答此题的关键10.下面的货物要用卡车从北京运到天津1)这辆卡车能一次运走这些货物吗?(2)运输这些货物一共需要付运费多少钱?解析:(1)能(2)910元【详解】(1)456+347+528+431+238=2000(千克)3吨=3000千克 2000<3000答:这辆卡车能一次运走这些货物2)2000千克=2吨 455+455=910(元)答:运输这些货物一共需要付运费910元11.聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕,聪聪吃了整个蛋糕的,妈妈吃了整个蛋糕的,他们两人吃了整个蛋糕的几分之几?解析:.【解析】试题分析:根据分数加法的意义,将聪聪与妈妈吃的占总量的分率分别相加,即得他们两人吃了整个蛋糕的几分之几.解:+=答:他们两人吃了整个蛋糕的 .【点评】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力.12.儿子今年6岁,爸爸今年30岁,几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍?解析:2年【分析】爸爸始终比儿子大24岁,当爸爸的年龄是儿子年龄的4倍的时候,把儿子的年龄看成1份,爸爸的年龄看成4份,3份对应24岁,求出此时儿子的年龄,再计算经过的时间。

      详解】(岁)(年)答:2年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍点睛】两个人的年龄差不变,是求解年龄问题时最关键的一点,尤其是涉及到差倍问题的年龄问题13.小冬今年12岁,五年前爷爷的年龄是小冬年龄的9倍,爷爷今年多少岁?解析:68岁【分析】先求出小冬五年前的年龄,再计算爷爷五年前的年龄,最后求爷爷今年的年龄详解】(岁)(岁)(岁)答:爷爷今年68岁点睛】本题较为简单,直接利用倍数关系求解即可,注意两个人的年龄同时增加,同时减少14.孙悟空、猪八戒、沙僧三人去海里比赛捕鱼,沙僧捕的数量比猪八戒的2倍多3条,猪八戒捕的是孙悟空的2倍,且三人一共捕了59条请问:猪八戒捕了多少条鱼?解析:16条【分析】首先根据倍数关系画出线段图:由图可知,59-3条鱼就是孙悟空捕鱼条数的1+2+4倍,用除法求出孙悟空的捕鱼条数,再乘2就是猪八戒捕鱼条数,据此解答详解】(59-3)÷(1+2+4)=56÷7=8(条)2×8=16(条)答:猪八戒捕了16条鱼点睛】此题的数量关系较为复杂,通过画图可以帮助理解题意梳理其中的关系15.爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁,爷爷比爸爸大了28岁,请问爸爸是多少岁?爷爷是多少岁?解析:38岁;66岁【分析】根据题意,从爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁可知,爷爷的年龄加上10岁正好是爸爸年龄的2倍,已知爷爷比爸爸大28岁,也就是说爷爷的年龄再加上10岁,不仅是爸爸年龄的2倍,而且比爸爸大28+10=38岁,由此可利用差倍公式:两数之差÷(倍数-1)=较小数,得出爸爸的年龄,再求出爷爷的年龄。

      详解】(28+10)÷(2-1)=38÷1=38(岁)38+28=66(岁)答:爸爸是38岁,爷爷是66岁点睛】此题属于年龄问题,其中关键运用了差倍公式,需要学生熟悉并灵活运用公式解答16.阿呆的高思积分比阿瓜的多150分,且阿呆的高思积分比阿瓜的4倍少30分,阿呆和阿瓜分别有多少个高思积分?解析:阿瓜有60分;阿呆有210分【分析】根据题中两个量的关系,把阿瓜的积分看作单位“1”,150+30是阿呆比阿瓜多3倍的量,(150+30)÷(4-1)求出的是一倍量阿瓜的积分,用阿瓜的积分加上150,就是阿呆的积分详解】(150+30)÷(4-1)=180÷3=60(分)60+150=210(分)答:阿呆有210分,阿瓜有60分点睛】解答此题的关键是找出阿呆比阿瓜积分多的份数所对应的量,再根据差倍问题的数量关系式解答17.羊村里住了一些羊和狼,羊的数量比狼的5倍多2只,且羊比狼多42只请问:羊村里羊和狼分别有多少只?解析:狼有10只;羊有52只【分析】首先根据倍数关系画出线段图(“5”份多2的画法要注意),羊比狼多的42只表示的是“4”份多2只,去掉多的2只,就表示是整“4”份接下来就可以求出“1”份是多少了。

      狼“1”:只羊:只【详解】(42-2)÷(5-1)=40÷4=10(只)10×5+2=50+2=52(只)答:羊村里羊有52只,狼有10只点睛】解答此题的关键是找出羊比狼多的份数所对应的量,再根据差倍问题的数量关系式解答18.丁丁跳绳50下,乐乐跳的比丁丁的2倍多一些,3倍少一些,乐乐最少跳了多少下?最多跳了多少下?解析:最少101下,最多149下【详解】2×50=100(下) 比2倍多一些,最少100+1=101(下)50×3=150(下) 比3倍少一些,最多150-1=149(下)19.(1)小猴有多少个气球?(2)如果小猴给小松鼠一个气球,那么小猴的气球数是小松鼠的多少倍?解析:(1)36个(2)7倍【详解】(1)9×4=36(个)(2)36-1=35(个) 4+1=5(个) 35÷5=720.小明在计算一道减法题时,把被减数520错写成502,把减数百位上的3错写成2,十位上的5错写成8,这样得到的差是216正确的差是多少?解析:164【详解】略21.将10张边长为10厘米的正方形纸片按顺序一张一张地摆放着地板上,摆放时要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张纸片的中心重合(下图表示已经摆好的5张)。

      请问:地板被10张纸片所覆盖的部分的周长是多少厘米? 解析:220厘米【分析】如图,分别向左、向右、向上、向下平移,可以得到一个正方形,计算正方形的周长,即为原图形的周长详解】如图所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:周长是220厘米点睛】本题考查的是巧求周长,平移法是求解不规则图形的周长最常用的方法22.一个正方形被分成了5个相等的长方形(如图所示)每个长方形的周长都是36厘米,求正方形的周长是多少厘米?解析:60厘米【分析】把小长方形的宽看成1份,那么长是5份,这样小长方形的周长是12份,12份对应的是36;正方形的周长对应的是20份,求出20份是多少即可详解】设小长方形的宽看成1份,那么长是5份;份份(厘米)答:正方形的周长是60厘米点睛】把一个大长方形切割成两个小长方形,两个小长方形的周长之和相比大长方形增加了两条边23.一块一面靠墙的长方形菜地,长10米,宽6米,要给这块菜地围上篱笆1)可以怎么样围?(2)篱笆长多少米?解析:(1)见详解(2)。

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